在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的1.5倍。课时6分式方程及其应用。(1)代入原分式方程检验。3．增根的产生使分式方程中分母为0的根是增根．【易错提示】无解和增根是两个不同的概念。产生增根也不一定无解．。1．用分式方程解实际问题的一般步。
方程组与不等式组课时6Tag内容描述：
1、第一部分 第二章 课时6 1甲、乙两地相距420千米，新修的高速公路开通后，在甲、乙两地行驶的长途客运车平均速度是原来的1.5倍，从甲地到乙地的时间缩短了2小时求原来的平均速度是多少？ 解：设原来的平均速度为x。
2、第一部分 第二章 课时6 命题点 分式方程的应用 1 xx贵阳 xx年张学友演唱会 于6月3日在我市观山湖奥体中心举办 小张去离家2 520米的奥体中心看演唱会 到奥体中心后 发现演唱会门票忘带了 此时离演唱会开始还有23分钟。
3、教材同步复习 第一部分 第二章方程 组 与不等式 组 课时6分式方程及其应用 2 知识要点 归纳 3 去分母 检验 注意 验根的方法 1 代入原分式方程检验 2 代入最简公分母检验 4 3 增根的产生使分式方程中分母为0的根是增根 易错提示 无解和增根是两个不同的概念 无解不一定产生增根 产生增根也不一定无解 5 D 7或3 6 1 用分式方程解实际问题的一般步骤 注意 双检验 1 检验是否是分。
4、教材同步复习,第一部分,第二章方程(组)与不等式(组),课时6分式方程及其应用,知识要点归纳,知识点一分式方程及其解法,去分母,检验,【注意】验根的方法：(1)代入原分式方程检验；(2)代入最简公分母检验,3增根的产生使分式方程中分母为0的根是增根【易错提示】无解和增根是两个不同的概念，无解不一定产生增根，产生增根也不一定无解,D,7或3,2,1用分式方程解实际问题的一般步。