第五单元第1课时

1、.第1课时 认识分米和毫米教学内容：课本第5253页；想想做做14。教学目标： 1.在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米1分米的长度概念。知道1米10分米，1分米10厘米，1厘米10毫米。 2.在实际测量的过程中，学会选择合适。

2、.第1课时 异分母分数加减法1看图填一填。2在括号里填上合适的数。 3判断题。1。 2。 3。 4计算下面各题。 15解方程。 6排版员录入一份稿件，第一天录入了全稿的，第二天比第一天多录入全稿的，第二天录入了全稿的几分之几71从图书馆到体。

3、.第1课时 用画线段图的策略解决问题1. 根据线段图列式解答。1 22. 小明和小刚一共有68枚邮票，小明给小刚9枚后，两人的邮票数相同，两人原来各有邮票多少枚3. 小丁期末考试语文数学平均分是94分，数学比语文多8分，语文数学各多少分4.。

4、第1课时 认识1元及1元以下的人民币教学内容认识1元及1元以下的人民币教学要求1在观察人民币以及换币取币等活动中认识1元以内的人民币,知道元与角角与分之间的进率. 2初步认识商品的价格,学会简单的购物,培养思维的灵活性与他人合作的态度以及。

5、.第1课时 异分母分数加减法 教学内容： 苏教版义务教育教科书数学五年级下册第80页例1试一试和练一练，第82页练习十二第14题。教学目标： 1使学生理解异分母分数加减法的计算方法，能解释异分母分数加减计算过程，正确计算异分母分数的加减法并。

6、.第1课时 年月日教学目标：1.经历收集观察统计等过程，认识年月日，了解它们之间的关系，并能正确判断大月小月。2.通过年月日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，激发学生热爱数学的情感。教学重点：认识时间单位年月日，掌握。

7、.第1课时 用方向和距离确定位置1教学内容：教材第50页的例1，第51页的 练一练，完成练习九第13题。教学目标：1.在具体情境中初步理解北偏东西南偏东西的含义，会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。2.经。