苏教版五年级下册数学课堂作业设计

1、.第11课时 整理与练习211一个时钟的时针长15厘米，一昼夜这根时针的尖端走 厘米。2圆的半径由3厘米增加到4厘米，周长增加 厘米，面积增加 平方厘米。2先在图中量出需要的数据，再计算出它们的周长和面积。3连一连。4一个圆形花圃的直径是2。

2、.第2课时 分数连加连减和加减混合运算1计算下面各题。 1 2晨光鲜花店5月份几种鲜花和盆景的销售利润共万元，分布情况如下表：1鲜花的利润占几种鲜花盆景总利润的，玫瑰的利润占几种鲜花盆景总利润的几分之几2文竹的利润占几种鲜花盆景总利润的几分。

3、.第3课时 求一个数是另一个数的几分之几11 的个数是的，的个数是的。2下图中，三角形的高是底的，底是高的。3梨的份数是苹果的，苹果的份数是梨的。2先画一画，再填空。3下面是某校五年级各班人数的统计表。单位：人1五1班人数是五2班的。2五3。

4、.第1课时 等式与方程一填空。1.含有 是方程。2.判断是不是方程，首先要看 ，再看 。3.方程 是等式，等式 是方程。填一定或不一定。二下面哪些是等式，哪些是方程 9X3 203050 80420 y1738 X14 7y63 36x40。

5、.第2课时 等式的性质和解方程1一填空。1.等式两边 加上或减去 ，所得结果仍然是等式，这是 。2.已知4A9B，当A1.5时，B 。3.如果x15y7.2，那么x y。填或4.五年级有学生40人，有一天请假a人，这天出席了 人。二解方程 。

6、.第5课时 列方程解决简单的实际问题2一 根据题意写出等量关系，再列方程。 1果园里有桃树X棵，梨树比桃树的3倍多4棵，梨树有304棵。 的棵数34 的棵数 方程： 2小明今年a岁，爸爸的年龄比他的4倍少1岁，爸爸今年31岁。 的岁数41 。

7、.第4课时 列方程解决简单的实际问题11.水果店卖出5筐梨，平均每筐重30千克，这时还剩75千克的梨，水果店原有梨多少千克2. 根据题意写出等量关系，再列方程。1小红身高145厘米，小华身高X厘米，小红比小华高15厘米。 小华身高X厘米 小。

8、.第3课时 等式的性质和解方程2一.填一填。1.某商店卖出100件衣服，销售总额达m元，每件衣服卖了 元。2.每千克苹果m元，每千克梨n元，4m表示 ，6n表示 ，4m6n表示 。3.一堆煤有a吨，每车运b吨，运了4车，还剩吨。二.解方程。。

9、.第3课时 3的倍数的特征1填空题。1在19，36，30，54，92，105，113，127这些数中，是3的倍数的有 。2不计算，下面的算式中有余数的是 。7423 4805 18333在每个数的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。7 。

10、.第1课时 单式折线统计图 综合练习习1周瑞把某日室内气温用下面的统计图表示。1周瑞每 小时测一次气温。2室内气温从 时到 时是上升的，从14时到16时是 。2某市2014年上半年各月的最高气温如下表：1请根据表中的数据，完成下面的折线统计。

11、.第8课时 练习课1写出相邻两个数的最大公因数。2判断题。1如果A是B的倍数，那么B就是它们的最大公因数。 2如果两个数都是质数，那么它们的最大公因数是1。 3两个合数一定有除1之外的公因数。 3选择题。1a，b是自然数，若ab3，则a与b。

12、.第11课时 整理与练习11填空题。1既是质数又是偶数的自然数是 ，既是质数又是奇数的最小自然数是 ，既是合数又是偶数的最小自然数是 ，既是奇数又是合数的最小自然数是 。220以内含20的合数有 ，其中奇数有 。20以内的质数有 ，其中偶数。

13、.第4课时 练习课1填空题。1从 4246318中选出3个数，组成一道乘法算式：，其中 是 和 的倍数，再从上面的数中选出3个数组成一道除法算式：，其中 和 是 的因数。2在9，22，35，60，110，121，177，504中，2的倍数有。

14、.第1课时 解决问题的策略11填空题。1在故事曹冲称象中，曹冲运用 的策略称出了大象的质量，除了将大象换成石头，还可以换成 等，目的是为了 。2如图：，每个长方形中，阴影部分面积占各长方形面积的，那么由它们组成的不规则图形中阴影部分的面积占。

15、.第9课时 练习课训练1列方程求比一个数的几倍少几的数是多少的实际问题1. 学校今年栽梧桐树128棵，比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵2. 学校饲养小组今年养兔子25只，比去年养的只数的3倍少8只，去年养兔子多少只3张林和李涛。

16、.第3课时 练习课一填空题。1，因为这两个分数的分母不同，也就是 不同，所以要先 ，把它们转化成才能相减。2这是运用了 ，进行简便运算的。3的分数单位是 ，再加上 个这样的单位就是最小的质数。4在圆圈里填上或。 1 二选择题。1两个真分数相。

17、.第10课时 整理与练习1判断题。1两个半圆一定可以拼成一个圆。 2周长相等的两个圆，它们的面积一定相等。 3两端都在圆上的线段中，直径最长。 4圆的半径决定圆的位置。 2求下列各圆的周长和面积。1r3 2d16dm 3以下面的点O为圆心，。

18、.第4课时 折线统计图一下面是某汽车专卖店去年10月份汽车销售数量的统计图。1上旬卖出的汽车数量是全月的几分之几2根据图中的数据，再提两个用分数表示的问题，并解答。二完成下面的统计红红调查了某商店去年下半年空调取暖器的销售情况，记录如下。1。

19、.第1课时 方程一解方程x1.852 x1.20.5 2.5x16x3.61.2 8x2559 0.83.6x1.524x7x132 2.4xx28 0.3x1.549二小力平均每秒跑6米，小军平均每秒跑4米。两人从百米跑道的两端同时出发，。

20、.第1课时 圆的认识一判断题。1直径都通过圆心。 2半径的长度是直径的一半。 3直径5厘米和半径2.5厘米的圆一样大。 二按要求画图，并用字母O，r，d分别表示出它的圆心半径和直径。1半径1.5厘米。2以点O为圆心画两个大小不同的圆。 O4。