第一单元第4课时

.第4课时 列方程解决简单的实际问题11.水果店卖出5筐梨。使学生进一步理解方程的意义。进一步理解等式性质。.第4课时 练习二教学内容练习二教学要求1通过练习。帮助学生较好地掌握十几减87的计算方法。.第4课时 练习一2教学目标。帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义。进一步掌握用竖式计算的方法。

第一单元第4课时Tag内容描述:

1、 教 案 设 计 15年8 月 31 日课 题Unit 1 whats he like课 型新授总 课 时6课时本课课时第4课时教学目标1通过学习,能够听说读写单词: kind funny young smart active;2掌握单词 。

2、.第4课时 列方程解决简单的实际问题11.水果店卖出5筐梨,平均每筐重30千克,这时还剩75千克的梨,水果店原有梨多少千克2. 根据题意写出等量关系,再列方程。1小红身高145厘米,小华身高X厘米,小红比小华高15厘米。 小华身高X厘米 小。

3、.第4课时 练习一 教学内容:教科书p7练习一第913题教学目标:1通过练习,使学生进一步理解方程的意义。2进一步理解等式性质,能根据等式性质正确地解方程。教学重点:进一步理解等式性质。教学难点:能根据等式性质正确地解方程。教学过程:一基础。

4、.第4课时 练习二教学内容练习二教学要求1通过练习,帮助学生较好地掌握十几减87的计算方法。力求能快速正确地算出得数。2在观察操作中逐步深化探究思考的意识和思维的灵活性。3为继续学习十几减65432打好基础。重点难点教学重点:使学生掌握算法。

5、.第4课时 练习一2教学目标: 通过练习,帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义,进一步掌握用竖式计算的方法,能正确的进行有余数除法的计算。 教学重难点: 通过练习进一步掌握试商的方法,深刻体会余数要比除数小的道理,能熟练地用竖式计算除数是。

6、.第4课时 练习一 教学目标:1.进一步掌握两位数乘两位数的计算方法,能正确进行笔算,会用调换乘数的位置的方法来验算乘法。2.在具体的情境中,运用有关运算解决实际问题,体会数学知识与现实生活的密切联系。教学重点:进一步掌握两位数乘两位数的算。

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