【苏教版】五年级下册数学：课堂作业设计 第三单元第11课时 整理与练习1

.第11课时 整理与练习（1）1、填空题。（1）既是质数又是偶数的自然数是（ ），既是质数又是奇数的最小自然数是（ ），既是合数又是偶数的最小自然数是（ ），既是奇数又是合数的最小自然数是（ ）。（2）20以内（含20）的合数有（ ），其中奇数有（ ）。20以内的质数有（ ），其中偶数有（ ）。（3）写出3个连续自然数：（ ），它们的和是（ ）的倍数。写出3个连续奇数：（ ），它们的和是（ ）的倍数。写出3个连续偶数：（ ），它们的和是（ ）的倍数。2、判断题。（1）质数都是奇数。（ ）（2）任何一个偶数加上1后，一定没有因数2。（ ）（3）5个连续自然数的和一定是5的倍数。（ ）（4）两个质数的和一定是合数。（ ）3、选择题。（1）11，21，31，41中，质数的个数是（ ）。A1B2C3（2）下面各数中，不是质数的是（ ）。A13B33C43（3）从323中至少减去（ ）才是3的倍数。A3B2C14、在括号里填上合适的质数。21（ ）（ ）（ ）（ ）33（ ）（ ）（ ）（ ）14（ ）（ ）（ ）（ ）5、6、刘明一家到体育馆看足球比赛。7、把下表中9的倍数涂上颜色。（1）你发现9的倍数有什么样的特征？（2）想一想，9的倍数都是3的倍数吗？.