第课 短文两篇

1、第27课 短文两篇导学案 课前预习知识准备一文体知识:1书即书信,古人的书信又叫尺牍或曰信札,是一种应用文体.但是,中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性,尤其是书信一体,多记事陈情,中国古代的抒情散文即始于书信,书信的实用性和审美性的结。

2、第22课 短文两篇导学案 学习目标1背诵并翻译课文,掌握相关文言实词.2学习托物言志的写法.3理解作者的思想感情.学习重点理解课文内容及作者的思想感情.学习难点学习托物言志的写法.自主预习案1自读课文,勾画生字词,为下面加点的字注音或根据拼。

3、内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级语文上册第22课 短文两篇教学案 新人教版 主备人审核人备课组长审批人学科主任教学案编号授课人课 题授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课型教读课教学内容及分析 陋室铭和爱莲说两篇短文都是托物言志的。

4、山东省日照经济开发区三中八年级语文上册第27课 短文两篇导学案 新人教版 1 积累文言词语,学习写景状物的方法.感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情.2 品味文章画面的精美语言的精练及布局的匠心所在.学习准备:1答谢中书书的作者是。

5、第22课 短文两篇导学案 课前预习知识准备一文体知识:陋室铭体裁是铭,铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字,后来发展成一种文体,这种文体一般都是用韵的.爱莲说体裁是说,说是一种议论性的古代文体,大多是就一事一物或一种现象抒发作者的感想。

6、关王庙中学八年级上册语文导学案22.短文两篇 课序课题22短文两篇主备时间使用人姓名审核班组号学习目标1学习古人高洁的品格和情操.2理解短文的主要内容,朗读背诵.3. 学习托物言志的写法.独立探讨1. 关于铭和说铭是一种文体,最初是古代刻在。

7、第22课短文两篇导学案 学习目标1领悟文章托物言志的写法;2把握词语句,疏通文意;3理解正反衬的运用.重点难点:1把握一些词语句,疏通文意;2领悟本文托物言志表达文章的主旨的写法.自主预习1给下列词语注音:案牍 德馨 甚蕃濯清涟 鲜有闻 亵。

8、短文两篇陋室铭爱莲说同步练习 一给下列加点字注音11分苔痕 鸿儒 案牍 甚蕃 德馨 淤 泥 洗濯 清涟 隐逸 亵 玩 鲜 有闻二解释下列加点词10分斯 是陋室 鸿 儒无案牍之劳形 可爱者甚蕃 出淤泥而不染 濯 清涟不妖 不蔓不枝 亭亭净植 。

9、内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学八年级语文上册第27课 短文两篇教学案 新人教版 主备人审核人备课组长审批人学科主任教学案编号授课人课 题授课时间班级教学方法朗读法品味探究教具准备课件课型教学内容及分析答谢中书书是陶弘景写给朋友谢中书的一封书。