第5课纸盒变家具教案

1、第5课 纸盒变家具 教学设计 1教学目标 知识与技能 通过观察 思考 分析与交流 使学生在动手实践中初步接触和了解 物以致用 的设计思想 过程与方法 运用设计和工艺的基本知识和方法进行制作家具作品 情感态度与价值观。

2、第5课 纸盒变家具 教学设计 1教学目标 通过观察 思考 分析与交流 使学生在动手实践中初步接触和了解 物以致用 的设计思想 在运用设计和工艺的基本知识和方法进行变家具的活动中 感受材料的特性 提高动手能力 发展创。

3、2019年 春 二年级美术下册 第5课 纸盒变家具 教案 人美版 一 教材分析 本课属于 设计 应用 领域 通过对生活中商品包装纸盒的再利用 再创造 运用加 减法及适当地美化装饰 变纸盒为家具 使学生的个性及创新精神得到发。

4、纸盒变家具 义务教育教科书 美术 二年级下册 第 5课 纸盒可以做什么家具 怎么做 剪 推 同样的方法还可以变成光盘架小书柜 随着 的发展而发展。 早期人类把兽皮草席垫在身下休息。 东 汉 陶 俑 直到汉朝人们还有跪席而坐的习惯。 南唐。

5、中小学课件 人美版二年级美术下册第三课 中小学课件 学习目标： 1、通过观察、思考、分析与交 流，在动手实践的过程中了解 物以致用的思想。 2、运用设计和工艺的基本知识 和方法进行纸盒变家具。 中小学课件 自学指导 ： 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件 中小学课件。

6、变家具,纸盒,义务教育教科书美术 二年级（下册）第5课,将你搜集来的家具资料介绍给同学们,古代家具与现代家具有什么不同？,古代家具与现代家具有什么不同？,生活中的废旧纸盒能做什么呢？,超级变变变,试试你的小身手！,变形状,试试你的小身手！,观察纸盒形状， 尝试变个“小桌子”。,试试你的小身手！,作品“纸盒桌子”，运用 了哪些不同的设计与制作方法？,组合 拼接,卷 折,剪。

7、变 学习目标 1 通过观察 思考 分析与交流 在动手实践的过程中了解物以致用的思想 2 运用设计和工艺的基本知识和方法进行纸盒变家具 说说它们的名字 它们为我们的生活提供了哪些帮助 自学指导 家具文化 你喜欢哪种家具 说说古代家具与现代家具的造型有什么不同 古代家具与现代家具的装饰有什么不同 家具文化 你喜欢哪种家具 古代家具与现代家具的材料有什么不同 家具文化 你喜欢哪种家具 你见过什么样子的家。

8、变家具 纸盒 将你搜集来的家具资料介绍给同学们 古代家具与现代家具有什么不同 古代家具与现代家具有什么不同 生活中的废旧纸盒能做什么呢 超级变变变 试试你的小身手 变形状 试试你的小身手 观察纸盒形状 尝试变个 小桌子 试试你的小身手 作品 纸盒桌子 运用了哪些不同的设计与制作方法 组合拼接 卷折 剪贴 小竞赛 你知道这个小沙发是怎样 变 出来的吗 你知道这个小沙发是怎样 变 出来的吗 学两招 你。

9、纸盒变家具 小 小 当 积 木 摆一摆 纸盒可以做什么家具 怎么做 剪 推 试 一 试 同样的方法还可以变成光盘架 小书柜 随着的发展而发展 东汉陶俑 直到汉朝人们还有跪席而坐的习惯 南唐 韩熙载夜宴图 后来流行可以垂足而坐的高桌高椅 如今设计师们根据不同需要设计家具 有的精致华美 有的简洁时尚 还有的活泼可爱 纸盒家具来了 小组讨论 它们是怎样从纸盒变成家具的 你喜欢它什么地方 说一说 说说椅。

10、2019 2020年人美版美术第四册二年级下册第3课 纸盒变家具表格式教案设计 一 教材分析 一 编辑指导思想 本课属于 设计应用 领域 通过对生活中的包装盒的再利用 在创造 运用加 减法及适当的美化装饰 变纸盒为家具 使学。

11、2019年六年级信息技术 第5课 会变的金箍棒教案 辽师大版 学 习 目 标 1 掌握元件的创建方法和作用 2 学习动画的缩放技巧 教学策略 讲解法与演示法相结合 听讲与上机实践相结合 教学 重点 难点 1 掌握元件的创建方法。