2019春二年级美术下册

1、1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问题的能力。,教学目标,教学重难点,1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。,说说图中还有哪些花边？,看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？,花边,花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。,说一说，花边有什么作用呢？,你有什么感受?,发现了什么规律?,二方连续,找排列规律,仔细观察，想一想在排列上有什。

2、10、纸版画人像 一、教学目标 1、初步了解纸版画的有关知识。 2、通过拓印、摹印练习，学习制作人像纸版画的方法，提高造型能力。 3、感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的乐趣，养成耐心细致的学习习惯。 二。

3、小鸟的家 教学重点： 1、让学生运用各种不同材料制作小鸟的家。 2、培养学生的想象力和创造能力。 教学难点：培养学生的创新精神。 教学方法： (一)情景导入声形兼备 现代化教学手段的运用和网络资源的普及，使。

4、第14课 我的收藏卡 备课时间： 讲课时间： 一、教学目标 通过欣赏、交流与制作，了解收藏卡布局与类型；自己制作或与人合作完成一枚或一册大小合适、设计合理的收藏卡，并能进行美化与装饰。 二、重点难点 重。

5、第18课：听听画画 【教学目标】 1 认知：感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活感觉联通，让学生明白对音乐的感觉点、线、面来表现。 2 能力：能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感受。

6、叶子上的小“血管” 【教学目标】 1、让学生了解叶子的基本形状； 2、理解叶子的叶脉的排列方式以及特点； 3、让学生感受线组成的小血管带给他们的各种美感； 【教学重点】叶脉的排列方式 【教学难点】叶脉中的。

7、家乡变了样 教学目标： 知识目标：找家乡的变化，为家乡的建设出金点子。 能力目标：1、培养学生通过各种渠道找到所需资料的能力。 2、培养学生与人交流的能力和语言表达能力。 3、培养学生合作学习的能力。 情。

8、画影子 一教案来源：义务教育教科书二年级下册 二教学目标： 1.知识目标：了解影子的产生，及影子的变化。影子的存在给我们的生活增添了许多情趣。 2.技能目标：通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美。

9、娃娃家 教学目的： 1、通过制作娃娃家，培养学生的设计能力，动手动脑及审美情趣。 2、通过教学，使学生初步了解感受家居文化，培养学生对生活的热爱之情。 教学重点： 掌握娃娃家的基本制作方法。 教学难点：。

10、添画 第一课 添画 总节数1 执行 时间 教学目标 教学重点 教学难点 课时分配教学准备 教学方法 1了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。 2.利用图片情境添加适当内容，采用剪。

11、重重叠叠 教学内容 介绍重叠的表现手法，展示重叠的作品，还有自然界里的重叠现象、生活中的重叠现象。 指导学生制作重重叠叠的作品，激发创造力。 教学准备 鲜花、课件等。 教学难点 重叠的含义和如何实现重重。

12、漂亮的花边 教学目标： 知道花边的制作方法，花边在生活中的运用。 教学难点： 花边的制作。 教学过程： 一、引入 二、花边方法讲解 询问学生对于花边制作的了解。 师：恩，同学们知道的方法可真多，这节课老师。

13、闪闪的星星 课 题 12.闪闪的星星 课 时 第2课时 教学目标 1、初步了解视觉暂留原理制作玩具。（认知） 2、通过设计运用相关联事物制作转动玩具提高学生的动手能力和创造能力。（技能） 3、通过动手制作玩具,体会玩具。

14、会爬的玩具 教学目标： A.鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。 B.启发学生运用多种教材进行创造，体验创造的乐趣，培养学生独立解决问题的能力。 C.培养学生动手动脑能力和协作精神。 教学重点：据美术课标。

15、第1课 画家眼中的儿童 【教学目的】初步感知中国画和油画不同画家眼中的儿童工具材料、技法所产生的不同艺术风格；能用语言表达自己对作品的内容、造型要素等的感受。画家眼中的儿童感知中国画的“文房四宝”和油画。