2019春二年级美术下册 第9课《漂亮的花边》教案 人教版.doc

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漂亮的花边教学目标:知道花边的制作方法,花边在生活中的运用。教学难点:花边的制作。教学过程:一、引入二、花边方法讲解询问学生对于花边制作的了解。师:恩,同学们知道的方法可真多,这节课老师主要给大家介绍一种又快又好的手工制做方法剪贴(连续图案剪法)演示:(1)折纸条:取一张长宽合适的长条纸从中间连续折几次成一小方形。(2)画纹样:用铅笔在折好的纸上画上要剪的纹样。(3)剪纹样:沿所画纹样的轮廓剪,注意纸两边的点不要剪断一定要有物与物有连接的地方。在剪的时候一定要认真、细心要注意安全,剪刀不要伤手,更不要碰到别人。(4)展开粘贴:将剪下的纹样展开,就是花边,然后平展地粘贴在纸上。(数张纸重叠剪出的单个图形(不连接)进行排列结合也能作出漂亮的花边。)师:老师边演示边给学生提出要求在剪的时候一定要认真、要细要注意安全,剪刀不要伤手。(将剪好的花边粘贴在黑板上)三、布置作业。师:好,我们学习了这么多种花边的方法,下面的时间你就可以自己设计花边了,一会我们比一比,看看哪个同学能获得最佳设计大奖!好不好? 生:好。师:(出示)作业要求:用纸剪出1-2条花边,要新颖、独特。四、学生操作,教师辅导(1)提醒:在剪的时候一定要认真、要细心要注意安全,剪刀不要伤手,更不要碰到别人。将剪下的纸屑放在桌子上,要注意卫生。(2)教师观察学生的制作过程, 如果发现突出问题及时纠正。如有出彩的地方加以发扬,让全班学生学习五、作业展评,归纳总结1.师:现在小设计师们都完成了自己的作品,咱们一起来评出“最佳设计奖”。2.师生共同评价,表扬设计新颖的作品,指出存在的问题。并颁发奖牌。3.课堂小结,课后扩展。这节课我们学习制作了美丽的花边,花边做起来既简单,装饰效果又非常好,在你的日常生活中,你还可以把一些废旧的瓶子之类的物品用花边装饰一下,就能变成漂亮的装饰品,来美化我们的生活!4.收拾与整理:将剪下的纸屑等杂物放进垃圾筒,将自己的文具收拾整齐。
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