漂亮的花边Tag内容描述：
1、1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问题的能力。,教学目标,教学重难点,1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。,说说图中还有哪些花边？,看看它们有什么共同特点？是什么让它们那么漂亮？,花边,花边具有装饰、美观的作用，它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。,说一说，花边有什么作用呢？,你有什么感受?,发现了什么规律?,二方连续,找排列规律,仔细观察，想一想在排列上有什。
2、漂亮的花边 教学目标： 知道花边的制作方法，花边在生活中的运用。 教学难点： 花边的制作。 教学过程： 一、引入 二、花边方法讲解 询问学生对于花边制作的了解。 师：恩，同学们知道的方法可真多，这节课老师。
3、漂亮的花边教案 教学目标： 知道花边的制作方法，花边在生活中的运用。 教学难点： 花边的制作。 教学过程： 一、引入 二、花边方法讲解 询问学生对于花边制作的了解。 师：恩，同学们知道的方法可真多，这节课。
4、漂亮的花边 一个图形向两边重复延伸 就成了花边 什么是花边 各种绘画花边 更多花边欣赏 布置作业 作业要求 用纸剪出自己喜欢的花边 装饰在瓶子或作业本上作业步骤 1 多次对折2 设计花样 画出单个图形 注意连接的地方 3 剪4 贴在自己的美术本上或者设计好图形上。
5、1 认知花边是图形的重复性 2 培养学生折 剪 贴 画 印等动手能力 掌握制作技法 3 培养学生敢想敢说 大胆创造意识 体验花边图案的美感 4 培养学生造型设计能力及解决问题的能力 教学目标 教学重难点 1 认识花边图案的图形特点 2 花边的设计 应用 说说图中还有哪些花边 看看它们有什么共同特点 是什么让它们那么漂亮 花边 花边具有装饰 美观的作用 它能使一件原本单调的物体更加美观 丰富 说一说。
6、漂亮的花边 一个图形向两边重复延伸 就成了花边 什么是花边 各种绘画花边 更多花边欣赏 布置作业 作业要求 用纸剪出自己喜欢的花边 装饰在瓶子或作业本上作业步骤 1 多次对折2 设计花样 画出单个图形 注意连接的地方 3 剪4 贴在自己的美术本上或者设计好图形上。
7、主讲：向菊莲,漂亮的花边,谁来说一说，花边有什么作用呢？,花边具有装饰、美观的作用， 它能使一件原本单调的物体 更加美观、丰富。,花边装点了整个世界：,我们的板报就用 花边做的装饰。,花边装点了整个世界：,我们漂亮的衣服也 是用途花边做的装饰。,花边装点了整个世界：,我们美味的蛋糕 更少不了花边。,制作花边的方法：,知识窗：,一个图形向两边重复延伸， 就形成了花边。,学习要求：,1。
8、漂亮的花边,一个图形向两边重复延伸，就成了花边,什么是花边,各种绘画花边,更多花边欣赏,布置作业,作业要求：用纸剪出自己喜欢的花边，装饰在瓶子或作业本上 作业步骤： 1、多次对折 2、设计花样，画出单个图形（注意连接的地方） 3、剪 4、贴在自己的美术本上或者设计好图 形上。
9、人教新课标二年级美术下册第九课 一个图形向 两边重复延 伸，就形成 了花边。 早在原始社 会，原始人 类就用简单 的几何图形 和简单的纹 样来装饰生 活中的器物 到了元、明、 清时期器物上 的装饰则更加 精致细腻，图 案的设计也变 得比较复杂多 样，做工更是 精美讲究。 而今天的花边 在继承了精美 多样的特点之 外，同时，更 加追求简洁、 大方和色彩搭 配的协调性 花边中重复出现的那 个图案。
10、人教版美术第四册第九课 1、认知花边是图形的重复性。 2、培养学生折、剪、贴、画、印等 动手能力，掌握制作技法。 3、培养学生敢想敢说，大胆创造意 识，体验花边图案的美感。 4、培养学生造型设计能力及解决问 题的能力。 教学重难点 1、认识花边图案的图形特点。 2、花边的设计、应用。 说说图 中还有 哪些花 边？ 看看它们有什么共同特点？是 什么 让它们那么漂亮？ 花边具有装饰、美观的。
11、花边欣赏 花边的形成 制作方法 课后拓展 会动的花边 花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。 一绘画 画好一个图形，然后用印的方法来绘制。 剪出一个物体的剪影，然后描摹外形再 上色。 二折剪 将纸折叠，剪出一组相同的图形，然 后粘贴到作业。