第3节汽化和液化课件

1、生活 从物理 走向 生活 从物理 走向 生活 从物理 走向 学 习 目 标 初二物理 赵 第三章 物态变化 第 1课时 生活 从物理 走向 生活 从物理 走向 生活 从物理 走向 学 习 目 标 一物态变化：物质在一定的 条件下由一种状态变。

2、第 二 节 汽 化 和 液 化 在 黑 板 上 涂 一 些 酒 精 ,一 会 儿 酒 精 不 见 了 黑 板 上 的 液 体 跑 到 哪里 去 了 想 一 想 ： 我 们 平 时 洗 完 衣 服 就 把 湿 衣 服 拿 出去 晒 ， 一 会。

3、汽化和液化 先 看 书 中 58页 想 想 做 做 ：第 一 步 ： 先 在 塑 料 带 中 滴 几 滴 酒 精 。第 二 歩 ： 把 塑 料 带 挤 瘪 ， 把 口 扎 紧 。第 三 步 ： 观 察 塑 料 带 有 什 么 变 化 物 质。

4、第3节汽化和液化,第1课时汽化,1.提出问题：晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了?2.演示：在透明塑料袋中滴几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80以上的热水中.你会看到什么变化?从热水中拿出塑料袋，过一会儿又有什么变化?问题：怎样解释这些变化?,一、创设情境，导入新知,请思考：晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？,【学生活动】回顾以前学的知识。

5、活 动 ： 在 黑 板 上 用 酒 精 写 好 字 ， 观 察 会 发生 什 么 现 象 黑 板 上 的 液体 跑 到 哪 里 去 了 物质由液态变为气态的过程，称为汽化。 寒 冷 的 冬 天 ， 戴 眼 镜 的 同 学 从 室 外 走。

6、第3节汽化和液化,第2课时液化,学生复述第1课时学习的内容.,一、创设情境，导入新知,【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成探究在线高效课堂学生用书“预习导学”.,二、自主合作，感受新知,1.生活中的液化现象学生提出现象，师生一起分析，教师指正.2.液化的分类【教师提问】家里常用的液化气是怎样装在钢瓶里的呢？【教师提问】什么季节的什么时候会出现雾或者露水？,三、合作探究，理。

7、第三章物态变化第3节汽化和液化第1课时汽化 液态 气态 沸腾 蒸发 吸 气泡 变大 破裂 沸点 不同 升高 吸 保持不变 任何 表面 下降 液体的温度 液体的表面积 液体上方空气流动的速度 达到沸点 继续吸热 液 气 平和 剧烈 汽化 热胀冷缩 C C A D C D D B D 水银或甲 苯 酒精 酒精 60 不会 60 醋全部汽化 气压 低 蒸发 吸收 降低 B 96 99 小于 不变 水的质。

8、第2课时 液化,第三章 物态变化,第3节 汽化和液化,1,课堂讲解,2,课时流程,液化 液化放热,课后作业,逐点 导讲练,课堂小结,当堂检测,知1导,1,知识点,液化,问 题,冬天，口中呼出的“白气”；烧水时。

9、第三章物态变化第3节汽化和液化第2课时液化,气态,液态,放热,降低温度,压缩体积,温度,压缩体积,D,压缩体积,冷,汽化,吸收,A,液化,放,蒸发,吸,汽化,液化,C,D,D,D,B,A,液化,汽化,熔化,液化,放,外表面,内表面,试管壁有水珠,放出,液化,液,升高,液化放热,D。

10、要 点 导 航 范 例 剖 析 基础过关 综合应用 能力拓展 要 点 导 航 范 例 剖 析 基础过关 综合应用 能力拓展 要 点 导 航 范 例 剖 析 基础过关 综合应用 能力拓展 要 点 导 航 范 例 剖 析 基础过关 综合应用。

11、第三章物态变化,第3节汽化和液化第1课时汽化,1物质从________态变成________态叫汽化。汽化的两种方式：________和________。2沸腾是在一定温度下，在液体________和________同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时，不断吸热，温度________。,液,1,知识点,沸腾,气,沸腾,蒸发,内部,表面,不变,3沸点：(1)液体________时的温度叫。

12、要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点导航范例剖析 （基础过关 综合应用 ）,要点。

13、第 3节 汽 化 和 液 化第 三 章 物 态 变 化 第1课时汽化 1物质从态 变 为 态的过程叫做汽化，汽化有两种方式，分别是和。2液体沸腾 时的温度叫，它与液面上的有关；液体沸腾的条件是1达到；2继 续 。3同一种液体蒸发的快慢与液。

14、第 3节 汽 化 和 液 化 知识与技能1知道什么是汽化液化。理解液化是汽化的逆过程。2了解沸腾现象，知道什么是沸点。3知道蒸发可以制冷。过程与方法1观察沸腾是液化表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。2通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。

15、第三章物态变化 第3节汽化和液化第2课时液化 1 物质从 态变成 态叫液化 气 1 知识点 液化 液 2 使气体液化的两种方法 和 使气体液化的好处 气体液化后 缩小 便于贮存和运输 最常见的两类液化现象 1 空气中水蒸气遇冷降低温度液化 2 从容器中冒出的水蒸气遇冷降低温度液化 降低温度 压缩体积 体积 3 2017 眉山 眉山市瓦屋是著名的风景区 远远望去 云雾缭绕 显得神秘而美丽 关于云雾的。

16、寒冷的冬天 戴眼镜的同学从室外走进温暖的室内 会发现眼镜片变得模糊 再细细一看 会发现眼镜片上有小水珠 你知道是怎样产生的吗 物质由气态变为液态的过程 称为液化 汽化有两种方式 蒸发和沸腾 液化是汽化的逆过程 第3节汽化和液化 实验探究 水的沸腾特点 小烧杯内装大约100克的温水 将烧杯放在石棉网上加热 把温度计从塑料盖子中央的孔内穿进去 盖上烧杯 使温度计的玻璃泡没入水中 1 水沸腾前的温度变化。