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第三章物态变化,第3节汽化和液化第1课时汽化,1物质从_态变成_态叫汽化。汽化的两种方式：_和_。2沸腾是在一定温度下，在液体_和_同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时，不断吸热，温度_。,液,1,知识点,沸腾,气,沸腾,蒸发,内部,表面,不变,3沸点：(1)液体_时的温度叫沸点。(2)沸点跟大气压和液体的_有关。同种液体，液面上方气压越高，液体的沸点越高，生活中使用的高压锅，就是利用这一原理制成的。(3)在标准大气压下，水的沸点为_。4沸腾的条件：(1)温度达到_；(2)继续_。,沸腾,种类,100,沸点,吸热,5(中考无锡)关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是()A水只在表面发生剧烈汽化B水只在内部发生剧烈汽化C持续加热，水温不断上升D持续加热，水温保持不变,D,6如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是()A水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C水的温度必须达到100时，水才会沸腾D移开酒精灯，水继续长时间沸腾,B,7(中考怀化)某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示，则此时水的沸点是_，造成此现象的原因可能是当时的大气压_(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压。,98,小于,8(中考龙东)到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较_(填“高”或“低”)，使水的沸点_(填“升高”或“降低”)的缘故。,低,降低,9蒸发是在_温度下都能发生的，且只发生在液体_的一种缓慢的汽化现象。蒸发要_热。10液体蒸发快慢的影响因素：液体_、液体_、液面上方_等。,2,知识点,蒸发,任何,表面,吸,温度的高低,与空气接触面积的大小,空气流动速度,11(中考北京)下列措施中，能使蒸发减慢的是()A给湿头发吹热风B把湿衣服晾在通风向阳处C把盛有酒精的瓶口盖严D将玻璃板上的水滴向周围摊开,C,12某年春季，西南地区遭遇大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是()A减少了水在地面的表面积B增大了水在地面的表面积C加快了地面上方空气的流动D提高了地面上水的温度,A,13(中考邵阳)人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸发_(填“吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高。,吸收,14(中考海南)六月初，琼岛连日持续高温，局部最高气温达到42.1，此温度_(填“高于”或“低于”)人的正常体温。在地面上洒水降温，是利用水_吸热。,高于,蒸发,15农民晒粮食的时候，要把粮食放在向阳的地方，这是为了提高粮食中水分的_；把粮食摊开，这是为了增大粮食中水分_。这样都能加快粮食中水分的_。,温度,与空气接触的面积,蒸发,16(中考东营)按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，东营市将大力实施湿地修复保护工程。从物理学的角度分析，湿地的水面面积大，大量水_(填物态变化名称)_(填“吸热”或“放热”)，可以调节湿度和气温。,1,题型,蒸发“致冷”现象,汽化,吸热,17(中考宿迁)如图甲所示，是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的关系图象，如图乙所示。(1)水的沸点是_。,2,题型,探究沸腾规律,98,(2)实验时大气压_(填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间，请提出一条可行的措施：_。,小于,烧杯上方加盖子(或减少水量；或增加水的初温；或增大酒精灯火焰等),18(中考聊城)在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1)如图甲所示，安装实验器材时，应按照_(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。,自下而上,(2)当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示)，由图象可知：水沸腾时的特点是_，水的沸点为_，出现这一结果的原因可能是该处大气压_(填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。,吸热温度保持不变,97,小于,19请参与以下实验探究过程：【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。,3,题型,探究蒸发快慢的影响因素,猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体_的高低、液体_的大小和液体表面空气流动快慢有关。猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_有关。,温度,表面积,物质的种类,【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与_是否有关。此实验过程中需控制酒精的_和表面积相同。,液体表面空气流动速度,温度,【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：_。,夏天在地上洒水来降温,20(中考烟台)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水()A同时沸腾B稍后也沸腾C温度达到沸点，不会沸腾D温度低于沸点，不会沸腾,沸腾的条件,C,
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