大自然的声音

1、最新小学语文三年级上册大自然的声音优秀教案设计（两篇）小学语文三年级上册大自然的声音教案设计教学目标：1、知识与技能： 练习把对于几种声音的描写与展开的想象融为一体，写一篇习作。注意拟声词的使用，比喻、拟人等修饰手法的运用，把文章写得生动。2、过程与方法： 回忆在大自然中和生活中曾经听到的各种声音并展开大胆的想象与联想。3情感态度与价值观：让学生通过细致观察、体验、聆听大自然的声音，培养学生丰富的想象力和语言表达能力。同时激发学生对大自然的热爱之情。教学重点：表达出自己对各种声音的理解，根据听到的声。

2、小学语文三年级上册大自然的声音教案小学语文三年级上册大自然的声音教案设计学习目标1.认识7个生字，会写13个生字，正确读写新词。2.自读课文，了解课文大意，学习第一段课文。学习重点学习生字、词语。学前准备1.学生自读课文，制作生字卡片。（学生）2.收集大自然中的各种声音。（教师）教学环节导案学案达标检测一、激趣导入（用时：5分钟）1.（课件出示）播放各种声音，把你听到的声音说出来是什么声音。2.小结，板书上课题。1.说说自己听到的是什么声音？2.齐读课题。1.列举你知道的大自然中的声音。______________________________。

3、21 大自然的声音【教学目标】1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.朗读课文，背诵课文第23自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。3.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。【教学重点】 1. 学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物，积累拟声词。2.课文重点是第二至第四自然段，教师要引导学生通过朗读，认识并感受这美妙的声音，然后通过想象，感受。

4、8大自然的声音 第一课时 教学目标： 学会10个字及相关词语,认识5个字.了解课文描写的方法,想象课文中描述的声音,感受大自然的美. 教学要点： 1、 学会10个字及相关词语,认识5个字. 2、了解课文描写的方法,想象课文。

5、21 大自然的声音 教学目标： 1.会认7个生字，会写13个生字，掌握多音字“呢”，识记词语。 2.有感情地朗读课文，背诵第23自然段。 3.了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。 4.体会作。

6、部编版三年级语文上册 大自然的声音 教案 教学目标 1 认识本课 奏 击 等8个生字 会写 演 奏 等13个生字 认识多音字 呢 了解拟声词的不同结构 引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物 2 朗读课文 背诵课文第2。

7、21 大自然的声音 教学目标 1 认识本课 奏 击 等8个生字 会写 演 奏 等13个生字 认识多音字 呢 了解拟声词的不同结构 引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物 2 朗读课文 背诵课文第2 3自然段 了解课文的写法。

8、大自然的声音 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路 可千万别慌张 大自然有很多天然的指南针 会告诉你准确的方向 太阳是个忠实的向导 它在天空给你指点方向 中午的时候它在南边 地上的树影正指着北方 北极星是盏。

9、111 21 大自然的声音 课后作业 基础积累大巩固 一 用 画出正确的汉字 演 凑 奏 感 爱 受 击 缶 败 钢 瑟 琴 敲 搞 门 邀 激 动 二 先辨字 再组词 滴 场 鸣 摘 扬 呜 阅读能力大提升 三 重点段落品析 水 也是大自然的。

10、部编版三年级上册语文第七单元第21课 大自然的声音 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共29分 1 8分 看拼音写词语 y n zu f n q。

11、聆听声音 感悟美妙 大自然的声音 教学设计 教学目标 1 学会10个字及相关的词语 认识7个字 体会作者的思想感情 培养学生对大自然的热爱之情 2 朗读课文 背诵自己喜欢的部分 了解课文的段落结构 想象课文中描述过的声。

12、部编版三年级上学期语文第七单元第21课 大自然的声音 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共10题 共10分 1 1分 看拼音 写词语 y n zu f。

13、部编版2019 2020学年三年级上册语文第七单元第21课 大自然的声音 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共5题 共34分 1 8分 照样子写词语。

14、部编版三年级上学期语文 大自然的声音 父亲树林和鸟 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础训练 共6题 共13分 1 1分 写出下列词语的近义词 兀。

15、21 大自然的声音 教学目标 1 会认 妙 奏 呢 等8个字 会写 妙 演 等13个字 2 有感情地朗读课文 体会大自然的美妙 背诵第2 3自然段 3 了解课文总分的构段方式 说一说课文写了大自然的哪些声音 4 学习用总分的构段方式。

16、人教统编版三年级上学期语文第21课 大自然的声音 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础达标 共9题 共56分 1 7分 给划线字选择正确的读音 1 即。

17、部编版三年级上册语文第七单元第21课 大自然的声音 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共8题 共62分 1 3分 根据课文看拼音写汉字 mn y。

18、部编版三年级上学期语文第七单元第21课 大自然的声音 同步课时练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共4题 共5分 1 1分 看拼音 写词语 qn sh。

19、大自然的声音 演奏温柔雄壮充足威力敲响汇聚汹涌宽阔微风拂过呢喃细语水滴汹涌澎湃轻轻柔柔敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺哗啦啦叽叽喳喳唧哩哩蝈蝈 生活中 我们总会听到一些声响 有些是大自然中的声音 而有些是。

20、2019 2020年三年级语文上册 大自然的声音 1教案 鄂教版 学习目标 知识目标 学会10个字及相关词语 认识5个生字 能力目标 朗读课文 背诵自己喜欢的部分 情感目标 了解课文描写的方法 想象课文中描述的声音 感受大自然。