从生物圈到细胞课件

1、第1章 走近细胞,第1节从生物圈到细胞,学习视点,明确目标,1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上 2.举例说明生命系统的结构层次 3.认同细胞是地球上最基本的生命系统,关注重难点,1.生命活动离不开细胞 2.生命系统的结构层次,一、生命活动离不开细胞 1病毒的结构及生命活动特点 (1)举例：SARS病毒、HIV、流感病毒等。 (2)结构：仅由 和 组成，不具有 结构。 (3)生命活动特点：专营 生活，所以只能利用活细胞培养基培养病毒。 (4)生命活动的完成：必须依赖 才能生活。,2单细胞生物的生命活动 一个细胞就是一个完整的个体，依靠单个细胞即可完。

2、知识点一,知识点二,当堂即时达标,生 命 活 动 离 不 开 细 胞,细胞,活细胞,单个细胞,分化的细胞,细胞代谢,细胞增殖、分化,细胞内基因的传递与变化,生 命 系 统 的 结 构 层 次,细胞,组织,系统,种群,群落,生物圈,细胞。

3、第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞,人教版必修1,初中生物 宏观 形象 高中生物 微观 抽象,衣,食,太空蔬菜,普通番茄,转基因番茄,住,小区绿化,木房子,行,生物燃料汽车,植物油汽车,酒精汽车,生物资源是一种可再生资。

4、必修1第1章走进细胞 第1节从生物圈到细胞 一 生命活动离不开细胞 1 单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动 2 生殖和发育建立在细胞增殖和细胞分化的基础上 3 反射的结构基础反射弧是由多种和多个细胞组成 4 病毒依。

5、第一章 走近细胞 第1节从生物圈到细胞 新旧脉络 学习目标1 举例说明生命活动离不开细胞 重点 2 举例说明生命系统的结构层次 重 难点 3 阐述细胞是最基本的生命系统 核心概念细胞个体种群群落生命系统 基础知识 一 生。

6、第一章 走近细胞 第一节从生物圈到细胞 请思考 SARS 1 SARS是一种什么样的生物 SARS病毒具有怎样的结构 它是怎样生活和繁殖 2 SARS病毒主要侵害人体哪些细胞 3 如果离开了活细胞 SARS还能生活和繁殖吗 是不是所有的。

7、HIV病毒攻击人类使人类得了艾滋病乙肝病毒攻击人类使人类得了乙肝禽流感病毒、SARS病毒等等为什么这些病毒喜欢攻击人类等其他动物呢？,实例1：草履虫的运动和分裂,草履虫能完成哪些生命活动？除运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。,草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？,单细胞生物,总结：单细胞生物依靠细胞完成各项生物活动,5周。

8、第一章走进细胞,第一节从生物圈到细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。美国细胞生物学家威尔逊（E.B.Wilson),1.学习目标（1）举例说出生命活动建立在细胞的基础上。（2）举例说明生命系统的结构层次。细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈（3）认同细胞是基本的生命系统。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。,2.学习重点和难点（1）理解生命系统的结构层次。。

9、第1章 走近细胞,第1节 从生物圈到细胞,细胞,活细胞,单个细胞,分化的细胞,细胞代谢,细胞增殖、分化,细胞内基因的传递与变化,组织,种群,群落,生物圈,层层相依,组成,结构,细胞,生物圈,单细胞生物,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,谢谢观看。

10、第1章 走近细胞,【学业质量标准】,第1节 从生物圈到细胞,自主学习,凝练素养,自主学习 读教材学基础,一、生命活动离不开细胞 请仔细阅读教材第24页“生命活动离不开细胞”,完成下面的问题。 1.分析各类生物的生命活动,(1)病毒,细胞,活细胞,(2)单细胞生物 举例:变形虫、衣藻、肺炎双球菌等。 生命活动的完成:依靠 就能完成各项生命活动,如草履虫的运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等。

11、1.什么是生物？ 能够进行生命活动的物体叫生物。 2.地球上目前人们发现的生物有200多万种，生物都是由什么构成的？ 绝大多数由细胞构成 病毒：蛋白质+核酸构成,第一章 走近细胞,1665年，英国科学家罗伯特虎克用他的放大200倍的显微镜观察软木切片的时候，惊奇的发现其中存在着一个一个“单元”结构。虎克把它们称作“细胞(cell)”。,谁最早发现细胞的?,从此人们进入了微观生命的世界,第一节 从生。

12、第1章走近细胞,【学业质量标准】,第1节从生物圈到细胞,教师参考 新课导入导入1:初中阶段已经学习了生物学中的很多知识,知道了生物圈是所有生物共同的家园。生物圈中的生物尽管多种多样,千姿百态,却有着基本结构,那么生物体结构的基本单位是什么呢?生物圈中的生物可以表现出各项生命活动,那么生命活动与细胞之间有什么关系呢?这将是本节课学习的内容。导入2:美国和巴西科学家开展的最新研究表明,寨卡病毒可能。