2019年春五年级科学下册

1、2019年 春 五年级科学下册 1 1 春天在哪里 教案 大象版 目标 1 引导学生联系生活经验和参与观察活动 激起对春天的兴趣 为本单元的学习作好准备 2 引导 初步了解表达与交流的常用方式和基本方法 一 提出问题 1 引入。

2、2019年 春 五年级科学下册 2 1 气象万千 教案 大象版 目标 1 了解气象的基本常识 2 制定 气象科普小报 编辑计划 过程 一 引入 1 谈话 确定主题 感受天气对人们生活的影响 关心天气 每年的 3月23日是 世界气象日 这个。

3、2019年 春 五年级科学下册 4 1 废物 知多少 说课稿 大象版 各位老师好 今天我说课的课题是 废物知多少 一 说教材分析 废物知多少 是大象版科学课五年级 下 变废为宝 单元第一课时内容 它属于科学探究目标系列 通过调。

4、2019年 春 五年级科学下册 5 3 微生物的危害 说课稿 大象版 一 课标的地位 本课是第五单元的第三课 重在了解微生物的危害 课标要求学生知道常见的有害微生物 了解有害微生物是怎样影响我们的生活的 明确要与微生物和。

5、2019年 春 五年级科学下册 5 1 寻找微生物 教案 大象版 教学时间 教学目标 1 提出问题 学会猜想与假设 2 在教师指导下 学会搜集资料 验证猜想方法 3 知道什么是微生物以及微生物与人类的关系 教学重点 通过 食物品尝。

6、2019年 春 五年级科学下册 3 1 电动玩具大拆装 教案 大象版 教学时间 教学目标 1 通过表达与交流展示电动玩具的魅力 激发探究的欲望 2 通过拆装玩具 了解玩具的内部的构造 奠定创作的基础 教学重点 激发学生对电动玩。

7、2019年 春 五年级科学下册 2 2 春风拂面 教案 大象版 目标 1 会做模拟 风的形成 的实验 通过搜集资料和实验 了解风的成因 2 能用 5 个以上的词汇来描述不同的风 过程 1 交流 提问 1 引导 友友所在的星球上可能没有风。

8、2019年 春 五年级科学下册 4 2 废物不废 教案 大象版 今天老师来来的这个瓶子很是普通 是我刚刚喝水剩下的一个空瓶子 现在这个瓶子已经没有用了 谁能帮我处理掉它 出示 扔掉 卖给废品收购站 继续干点什么 哪个点子好。

9、2019年 春 五年级科学下册 4 1 废物 知多少 教案 大象版 教学时间 教学目标 1 学生经历废物的种类 质量 处理方法的调查活动 做好调查的准备 实施整理分析 完成调查报告等工作 2 了解我们周围的废物的处理方法 3 培养。

10、2019年 春 五年级科学下册 2 4 天气预报 教案 大象版 目标 1 知道天气预报的流程 2 了解预报天气的常用简单方法 能坚持长期的天气预报活动 3 能制作 气象科普小报 过程 一 趣味阅读 1 阅读 P23 连环画 下雨了 2 讨论。

11、2019年 春 五年级科学下册 7 1 我们观摩去 教案2 大象版 课程标准的相关要求 到哪里观摩 怎样观摩 这是本课的一个教学难点 虽然一年四季不间断地举办着科技生活博览会 文化博览会 高新技术成果交易会之类的展示活动。

12、2019年 春 五年级科学下册 7 2 我们的成果展示会 教案 大象版 一 揭示课题 设计思想 目标 布置教学任务 即以小组为单位 主办一个展示活动 展示的内容以本学期学习过程和成果为主 模拟课堂 师 我们今天来举办一个我们。

13、2019年 春 五年级科学下册 3 2 玩转电磁铁 说课稿 大象版 尊敬的各位评委 老师 大家上午好 今天我说课的内容是 玩转电磁铁 一 说教材 玩转电磁铁 这节课是大象出版社科学教材第三单元 玩具总动员 中的第二课 本单元。

14、2019年 春 五年级科学下册 2 3 漫步云端 教案 大象版 目标 1 会观察云量 能用饼形图来表示统计结果 2 会用模拟实验来解释云的成因 过程 一 观察与提问 讲述 友友和四个小主人公被卷到云端 待静下心来 发现除了腾云驾。

15、2019年 春 五年级科学下册 3 2 玩转电磁铁 教案 大象版 教学时间 教学目标 定性地了解电磁铁的构成和影响电磁铁磁性大小的因素 知道电能产生磁 探究影响电磁铁磁性大小的因素 了解电磁铁的应用 教学重点 由学生对通。

16、2019年 春 五年级科学下册 3 4 信息发布会 教案 大象版 教学时间 教学目标 1 对别人作品的研究过程和结果进行评议 并通过信息发布会与他人交换意见 2 能及时反思自己的作品 正确对待别人的评价和建议 教学重点 信息。

17、2019年 春 五年级科学下册 5 2 人类的朋友 教案 大象版 教学内容 人类的朋友 教学目标 1 分析 发面 的实验数据 知道酵母在发面过程中的作用 2 观察 认识酵母菌 知道酵母菌的形态特征 3 利用多种方法 研究 发现以食用。

18、2019年 春 五年级科学下册 5 1 寻找微生物 说课稿 大象版 说教材 寻找微生物 是大象版科学五下教材 形形色色的微生物 单元的第一课 本单元属于综合探究活动单元 本课是这一单元的起始课 旨在通过 食物品尝会 这一活。