3x2x24x3a第十五章检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分2x12x11分式,的最简公分母是DA12B24x6C12x6D12x3b2下列各分式与相等的是CA.b2b2ababC.a2B.a2a2D.2ax2,期末质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分13分下面
2019八年级数学上册Tag内容描述:
1、3x2x24x3a第十五章检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分2x12x11分式,的最简公分母是DA12B24x6C12x6D12x3b2下列各分式与相等的是CA.b2b2ababC.a2B.a2a2D.2ax2。
2、期末质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分13分下面有四个图案,其中不是轴对称图形的是A.B.C.D.223分若代数式x3有意义,则实数x的取值范围是Ax0Bx3Cx0Dx333分下列计算正确的是Aa2a3a5Ba2a3a6Ca23a。
3、11.2图形在坐标系中的平移知识要点基础练知识点1点在坐标系中的平移1.将点A1,1向上平移2个单位后,再向左平移3个单位,得到点B,则点B的坐标为AA.2,1B.2,1C.2,1D.2,12.通过平移把点A2,3移到点A4,2,按同样的平。
4、11.2图形在坐标系中的平移教学目标知识与技能1.能在平面直角坐标系中用坐标的方法研究图形的变换,掌握图形在平移过程中各点坐标的变化规律,理解图形在平面直角坐标系上的平移实质上就是点坐标的对应变换;2.运用图形在平面直角坐标系中平移的点坐标。
5、xm55a第十五章质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分1mnab2bc3x213分在,0.7xyy3,中,分式有A2个B3个C4个D5个23分无论a取何值时,下列分式一定有意义的是a21a1a21a1A.a2B.a2C.a1D.a2。
6、期末检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分Axyxyx2y2B.xCx24x3x221Dxx2x112016绍兴我国传统建筑中,窗框如图的图案玲珑剔透千变万化窗框一部分如图所示,它是一个轴对称图形,其对称轴有BA1。
7、第十二章检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分1如图,ABCEFD,且ABEF,EC4,CD3,则AC等于CA3B4C7D8,第1题图,第2题图,第3题图2如图,ACBD,AOBO,CODO,D30,A95,则AO。
8、第十二章检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分1已知ABC的三个内角三条边长如图所示,则甲乙丙三个三角形中,和ABC全等的图形是BA甲和乙B乙和丙C只有乙D只有丙2如图,ABDCDB,下面四个结论中,不正确的是CA。
9、期中检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分12017钦州模拟下列图形中,是轴对称图形的是C22017海南如果三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数,则第三边长可以是CA2B3C4D832016广安若一个n边形的。
10、尺规作图一知识点讲解:1.在几何里把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图,最基本最常用的尺规作图,称基本作图.2.基本作图包括:作一角等于已知角;平分已知角;经过一点作已知直线的垂线;作线段的垂直平分线;当然,以前曾学过做一条线段等于已知线。
11、第十一章质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分13分下列图形中具有稳定性的是A直角三角形B长方形C正方形D平行四边形23分如图,ABCD,A70,C40,则E等于A30B40C60D70第2题第6题33分已知三角形的两边长分别为4和6。
12、初高中精品文档第2课时命题的证明知识要点基础练知识点1基本事实与定理1.两点之间,线段最短是A.定义B.基本事实C.定理D.只是命题2.下列叙述错误的是BBA.所有的命题都有条件和结论B.所有的命题都是定理C.所有的定理都是命题D.所有的公。
13、直角三角形教学目标1体验直角三角形应用的广泛性,进一步认识直角三角形.2学会用符号和字母表示直角三角形3经历直角三角形两个锐角互余的探讨,掌握直角三角形两个锐角互余的性质4掌握直角三角形斜边上中线等于斜边的一半性质,并能灵活应用.教学重点与。
14、第4课时分段函数及一次函数的实际应用教学目标知识与技能1.了解分段函数的概念和出现的意义;2.能根据实际问题写出分段函数的表达式,并能解决相关问题.过程与方法经历对实际问题建立数学模型的过程,体会待定系数法的作用和一次函数模型的价值.情感态。
15、第十四章质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分13分计算a2b3的结果是Aa6b3Ba6bC3a6b3D3a6b323分在等式a3a2a11中,括号里填入的代数式应当是Aa7Ba8Ca6Da333分下列运算中,正确的是A3a2a6a2。
16、教学目标教学重点教学难点设计亮点等腰三角形的判定1理解等腰三角形的判定方法的证明过程.2通过定理的证明和应用,初步了解转化思想,并培养学生逻辑思维能力分析问题和解决问题的能力3学生初步了解数学来源于实践,反过来又服务于实践的辨证唯物主义观点。
17、第十一章质量评估测试卷一选择题共12小题,总分36分13分下列图形中具有稳定性的是A直角三角形B长方形C正方形D平行四边形23分如图,ABCD,A70,C40,则E等于A30B40C60D70第2题第6题33分已知三角形的两边长分别为4和6。
18、初高中精品文档第6课时一次函数与一元一次方程一元一次不等式组知识要点基础练知识点1一次函数与一元一次方程1.已知一次函数yax2的图象与x轴的交点坐标为3,0,则一元一次方程ax20的解为AA.x3B.x0C.x2D.xa2.已知方程4xb。
19、函数教学目标1初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可以看成函数.2根据两个变量之间的关系式,给定其中一个量,相应的会求出另一个量的值.3了解函数的三种表示方法.4通过函数概念的学习,初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力。
20、第十三章检测题时间:100分钟满分:120分一选择题每小题3分,共30分12016菏泽以下微信图标中不是轴对称图形的是D2点P5,4关于y轴的对称点是DA5,4B5,4C4,5D5,432016南充如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点。