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3、教学资料参考范本 七年级语文下册被压扁的沙子教学设计 鲁教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标: 1、了解说明的内容,理清说明的顺序。 2、体会简练、缜。
4、2019-2020年七年级语文下册社戏教学设计 苏教版 一、导入新课 今天我们一起来读读鲁迅先生的小说社戏。何为社戏呢?同学们请看课下注释一,社原指土地神或土地庙。在绍兴,社是一种区域名称,社戏就是社中每。
5、2019-2020年七年级语文下册 童年的朋友教学设计 苏教版 第一课时 重点:感受外祖母慈爱的形象。 难点:感受浓浓亲情。 教学方法: 探究、 质疑法 教具准备:多媒体课件 课前准备: 1 查阅资料,了解高尔基的创。
6、2019-2020年七年级语文下册松鼠教学设计 苏教版 教学目标: 1、认识生字,正确读记“驯良、勉强”等词语。 2、朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 3、比较鲸的说明方法。
7、2019-2020年七年级语文下册七子之歌教学设计 苏教版 教学目标: 1、运用综合识字法认识13个生字,会写8个生字,理解“梦寐不忘、襁褓”等词语。 2、通过背景资料的查询和反复的诵读,体会诗歌所表达的主要内容。
8、2019-2020年七年级语文下册 月迹教学设计 苏教版 【教学设想】 在中国的传统文化中,月亮是被赋予美好象征意义的存在,月亮是所有中国人心里挥之不去的永恒的情结。走进月迹,难以品味的不是月的形象,而是。
9、2019-2020年七年级语文下册录音新闻教学设计 苏教版 一、教材分析 录音新闻这则录音广播稿比较全面地报道了我国运载火箭水下发射成功的情况,赞扬了全体工程技术人员、工人和解放军指战员大力协作、团结奋战。
10、2019-2020年七年级语文下册赵普教学设计 苏教版 设计思路 本文是一篇古代传记,主要通过刻苦读书和奏荐人才两件事来表现赵普以下事为已任的中心。学习本文主要理解并学习细节描写人物、叙事简洁的方法和对比。
11、2019-2020年七年级语文下册于园教学设计 苏教版 教学目标: 1.学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。 2.了解本文按空间转换的顺序描写景物的写作方法。 3.体会古代园林建筑设计的精致奇巧和建造者高。
12、2019-2020年七年级语文下册 爸爸的花儿落教学设计 新人教版 【教学目标】 (一)知识与技能: 1、有感情地朗读课文,理清文章的线索。 2、整体把握文章的情感,体味父亲的形象。 3、体会学习插叙和伏笔的写作技巧。。
13、2019-2020年七年级语文下册木兰诗教学设计 语文版 教学目标 : 1、读课文,疏通生字词。 2、了解作品,积累文学常识。 3、复述课文,领会故事情节。 4、翻译课文,基本领会文本内容和文言知识。 4、初步感知木兰。
14、2019-2020年七年级语文下册 柳叶儿教学设计2 苏教版 一、设计思想 本文编排在苏教版初中语文七年级(下)第二单元。它是一篇交织着酸,甜,苦,乐。诸多人生况味的优美散文,作者丰富而独特的思想感情是文章。
15、2019-2020年七年级语文下册 黔之驴教学设计 苏教版 一、教学目标 (一)引导学生理解课文内容及寓意。 (二)提高学生借助工具书及注释阅读浅显文言文的能力。 (三)教育学生认识只要敢于斗争、善于斗争,就。
16、2019-2020年七年级语文下册 柳叶儿教学设计3 苏教版 【整体感知】 1、 正音 不堪设想 kn 安徽 hu 螺旋xun 爽气shung 风靡全国 m 嘴谗 chn 恍惚 hung hu 吃荤hn 嗫嚅 ni r。
17、2019-2020年七年级语文下册黄鹤楼教学设计 苏教版 教学目标 1采用多种朗读形式,感受诗中的气韵。 2品味感受作者满怀的物是人非、归思难禁的情怀。 说明: 崔颢的这首诗被誉为唐人七言律诗中的第一位。(严。
18、2019-2020年七年级语文下册黔之驴教学设计 苏教版 教学目标; 1能流利地朗读文章,结合注释,能口译全文。 2学习细致逼真的心理、动作描写。 3理解放事的深刻寓意。 教学步骤: 一、从成语入手,导人新课。