2019-2020年七年级语文下册贝多芬传教学设计

1、2019-2020年七年级语文下册音乐巨人贝多芬教学实录 师：课前同学们已经预习过了，课文题目是音乐巨人贝多芬，作者有没有记叙贝多芬的一生经历？ 生：没有（参差不齐）。 师：那文章记叙了什么内容？请快速跳。

2、教学资料参考范本 七年级语文下册贝多芬传教学设计 苏教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 第一课时 学习目标 通读课文，了解贝多芬的生活历程，感知贝多芬。

3、2019-2020年七年级语文上册音乐巨人贝多芬教学设计 新人教版 教学目标： 3、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人生态度。 4、在命运交响曲的欣赏中提高学生对音乐美的感受能力，走进巨人，感受贝多芬与不幸命。

4、2019-2020年七年级语文下册 13贝多芬教学案 （新版）新人教版 音乐巨人贝多芬 教学目标： 1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容 2、培养学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣 教学重点难点： 培养学生阅读。

5、2019-2020年七年级语文下册音乐巨人贝多芬课堂教学实录 授课教师：贾明溢 （铃声响后，贾老师走进教室） 贾老师：同学们，你们对音乐家贝多芬了解多少？ 洪叶青同学：老师，不是让我们自己来讲课吗？ 贾老师。

6、2019-2020年七年级语文下册第13课 音乐巨人贝多芬教学设计2 新人教版 学习目标： 知识目标：、积累词语，掌握“重荷、愁苦、深邃、巴望”等词语的读音，词义，并且学会运用。、理清客人访问贝多芬的全过程。

7、2019-2020年七年级语文下册第13课 音乐巨人贝多芬教学设计1 新人教版 教学目标： 1、在朗读探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。 2、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇。

8、2019-2020年七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬教学案 新人教版 学习目标 1. 理清文章脉络，把握文章内容。 2. 学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法。（教学重点） 3. 走进人物的内心世界，感受贝多芬与不幸抗。

9、2019-2020年七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬教学案例 新人教版 一、教学目标： 以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重疑问难与互相切磋； 在熏陶感染中培养学生。

10、2019-2020年七年级语文下册音乐巨人贝多芬课堂实录与教学反思 一、课堂实录 教学目标 1.引导学生理清文章的脉络，把握文章的内容，培养学生搜集信息的能力。 2.学习运用外貌描写和语言描写刻画人物的写法。 3。

11、2019-2020年七年级语文下册音乐巨人贝多芬教案 新人教版 教学目标： （一）知识与技能 把握文本中的重点字词：下颏 踌躇 重荷等 理清行文思路，抓住主要事件 掌握人物描写的方法，并能实际运用 （二）情感态度与。

12、2019-2020年七年级语文下册 13音乐巨人贝多芬精品教学案 （新版）新人教版 一、学习目标确定的依据： 1.课程标准 （1）在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意。

13、2019-2020年七年级语文下册社戏教学设计 苏教版 一、导入新课 今天我们一起来读读鲁迅先生的小说社戏。何为社戏呢？同学们请看课下注释一，社原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每。

14、2019-2020年七年级语文下册 13 音乐巨人贝多芬教案 新人教版 教学目标 1、学习人物的肖像描写的技法-“形神兼备”。 2、品读含义丰富的语句，了解贝多芬的内心世界，体会字里行间所蕴含的感情。 3.以自主、合作。

15、2019-2020年七年级语文下册松鼠教学设计 苏教版 教学目标： 1、认识生字，正确读记“驯良、勉强”等词语。 2、朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 3、比较鲸的说明方法。

16、2019-2020年七年级语文下册 4.15音乐巨人贝多芬教案 北京课改版 课 题 音 乐 巨 人 贝 多 芬 何 为 教 学 目 标 1、整体把握课文，理解课文的主旨，归纳出贝多芬的主要性格特征。 2、体会课文中出色的肖像描。