2019 2020年六年级数学 圆柱的表面积教案 教学内容 人教新课标六年级数学下册第二单元圆柱的表面积 教学目标 1 理解圆柱的侧面积和表面积的含义 2 掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法 3 会正确计算圆柱的侧面积和表面。
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1、2019 2020年六年级数学 课后辅导练习题集锦 操作 图形部分辅导题集 1 右图表示一段公路 如果从A B 两点各修一条小路和公路连通 要使这两条小路最短 应该怎样 修 请你在图中画出来 2 右图每个小方格为1平方厘米 试估。
2、2019 2020年六年级数学 课后辅导练习题集锦 综合运用算部分辅导题集 1 供销大厦文化用品柜 所有商品8 5折出售 一种羽毛球拍 原来每副售价20元 先补上合适的问题 再解答 2 2000年山核桃的售价是每千克32元 去年山核桃。
3、2019 2020年六年级数学 课后辅导练习题集锦 组合图形部分辅导题集 1 求下列组合图形阴影部分的面积 2 求它的周长和面积 单位 厘米 圆的周长是18 84cm 求阴影部分面积 长方形的面积和圆的面积相等 已知圆 求直角三角。
4、2019 2020年六年级数学 课后辅导练习题集锦 统计图表部分辅导题集 一 填空 1 我们学过的常用统计形式有 和 2 一般情况下 数据整理时较常用的方法是画 字 3 条形统计图用 的长短来表示数量的多少 折线统计图用折线上。
5、2019 2020年六年级数学 分数除法的意义和计算法则教案 人教版 教学目标 1 使学生理解分数除法的意义与整数除法的意义相同 就是已知两个因数的积与其中一个因数 求另一个因数的运算 2 掌握分数除以整数的计算法则 并。
6、2019 2020年六年级数学 百分数的意义和写法 1 教案 人教版 教学内容 百分数的意义和写法 是小学数学人教版第十一册第五单元 教学目标 1 知识与技能目标 使学生理解分数的意义 掌握百分数的读 写法 会用百分数分析 解。
7、2019 2020年六年级数学 乘法分配律教案 人教版 教学内容 P36 例3 乘法分配律 教学目的 1 引导学生探究和理解乘法分配律 2 培养学生根据具体情况 选择算法的意识与能力 发展思维的灵活性 3 使学生感受数学与现实生活。
8、2019 2020年六年级数学 圆锥的体积计算和应用教案 苏教版 教学内容 教材第15页例2 练一练 练习三第6一11题 教学要求 使学生进 步掌握圆锥的体积计算方法 能根据不同的条件计算圆锥的体积 能应用圆锥体积解决 些简单。
9、2019 2020年六年级数学 简便运算教案 人教新课标版 教学内容 整数乘法运算定律推广到分数乘法 教材第14页例5 例6 练习三的1 2 4 5题 教学目标 1 使学生会用整数乘法的运算定律推广运用到分数乘法 并使一些计算简便 2。
10、2019 2020年六年级数学 圆锥的认识教案 教学内容 人教新课标六年级数学下册第二单元圆锥的认识 教学目标 使学生认识圆锥 掌握圆锥的特征 会看圆锥的平面图 教学重难点 圆锥的特征 教具准备 教具 圆锥形物体一个 圆锥。
11、2019 2020年六年级数学 简单应用题教案 人教版 教学目的 1 使学生进一步掌握简单应用题的结构 能够根据四则运算的意义和题目中的数量关系正确选择解答方法 2 通过教学 进一步提高学生分析和解答应用题的能力 3 探索。
12、2019 2020年六年级数学 乘法分配律的应用教案 人教版 教学内容 乘法分配律的应用 教学目的 1 引导学生能运用乘法分配律进行一些简便运算 2 培养学生根据具体情况 选择算法的意识与能力 发展思维的灵活性 3 使学生感。
13、2019 2020年六年级数学 分数四则混合运算教案 人教版 教学目标 1 使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序 并能正确计算分数四则混合式题 2 提高学生的逻辑推理能力和计算能力 3 培养学生认真计算 检验的良好学习习惯。
14、2019 2020年六年级数学 分数混合运算教案 人教版 教学目标 使学生掌握分数乘加 乘减混合运算 教学重点 1 掌握分数混合运算的顺序 2 会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算 教学难点 分数乘法的简算 教学过程 一 复。
15、2019 2020年六年级数学 求一个数比另一个数多 或少 百分之几教案 人教版 教学目的 1 使学生初步掌握 求一个数比另一个数多 或少 百分之几 的应用题的分析方法 并能正确解答此类应用题 2 进一步提高分析 比较 解答应。
16、2019 2020年六年级数学 比较容易的三步计算的应用题教案 人教版 教学内容 教科书第15 16页例4 第16页 做一做 的第1 3题 练习四的第4 6 题 教学目的 使学生学会解答这类比较容易的三步应用题 理解它的数量关系 掌握解。
17、2019 2020年六年级数学 数的意义教案 人教版 教学目标 1 使学生比较系统地 牢固地掌握有关整数 分数 小数 百分数的基础知识 2 进一步弄清概念间的联系与区别 教学重点 使学生比较系统地 牢固地掌握整数 小数 分数 百。
18、2019 2020年六年级数学 解比例教案 苏教版 教学内容 教材第32页例2 例3 试一试 和 练一练 练习六第6 11题 练习六后的思考题 教学要求 1 使学生认识解比例的意义 学会应用比例的基本性质解比例 2 使学生进一步巩固比。
19、2019 2020年六年级数学 分数 百分数 应用题的整理和复习教案 人教版 教学内容 九年义务教育人教版第十二册第111页例4 第112页练习十二 教学目标 1 通过复习使学生把稍复杂的分数和百分数应用题的有关知识系统化 2 使。
20、2019 2020年六年级数学 分数乘法 1 教案 人教版 单元名称 分数乘法 课时 14课时 教学时间 1 3周 双 基 渗 透 思 想 品 德 教 学 要 求 使学生理解分数乘法的意义 掌握分数乘法的计算法则 并能熟练地进行计算 使学生。