2016秋二年级数学上册

1、认识乘法第1课时教学内容：冀教版数学二年级上册第1617页。教学目标：1结合具体情境，经历提问题用加法计算到改写成乘法算式的过程。2了解乘法的意义，认识，会读写乘法算式，会把相同加数的连加算式改写成乘法算式。3通过生动有趣的情境，激发学生学。

2、连加教学目标：1结合具体情境，经历自主探索三个数连加计算方法的过程。2了解连加计算的顺序，会用自己的方法灵活计算和在100以内数的连加。3感受算法的多样化，激发热爱祖国的情感。教学建议：北京奥运会呈现书中的情景图，让学生说一说是什么场景，并。

3、整理与复习教学目标：1经历乘法意义乘法口诀以及有关计算的整理与复习的过程。2进一步理解乘法的意义，熟记26的乘法口诀，能用口诀正确地计算。3感受口诀整理的作用，培养学生总结回顾的意识和习惯。教学建议：整理与复习第1题，图中的水饺是学生非常熟。

4、解决问题教学内容：冀教版数学二年级上册第1213页。教学目标：1经历自主选择合适的信息提出问题分析问题解决问题的过程。2能运用已有的知识回答猜一猜的问题，能自己设计环境，提出数学问题。3对猜一猜活动有好奇心，获得成功的体验，培养数感和数学学。

5、表内除法一一单元教育目标1结合动手操作和具体事例，经历由平均分到用除法算式表示的抽象过程，了解除法的意义。认识除号，知道除法算式各部分的名称。2掌握用26的乘法口诀求商的方法，会用口诀求商。3能在熟悉的情境中选择合适的信息提出并解答问题。在。

6、4的乘法口诀教学内容：冀教版数学二年级上册第2223页。教学目标：1在摆正方形的数学活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。2熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。3在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。课前准备：师生准备小。

7、认识统计图教学内容： 课本50页。 教学目标： 1.初步渗透统计的思想及方法，并能看图回答问题。2.创设生动有趣的情境和游戏，激发学生学习数学的兴趣。 3.提高解决实际问题的能力，培养学生的协作精神。 教学重难点：初步认识和学习统计，并能解。

8、套圈游戏教学目标：1经历观察动物摆放讨论规则以及判断得分结果的过程。2能发现得分多少与动物座摆放之间的联系，能综合运用已有的经验和知识进行得分结果的判断，并说明判断的依据。3感受游戏规则的公平性和数学应用的广泛性，激发学好数学的信心，发展数。

9、认识除法各部分的名称教学建议教学目标：1结合具体事例，经历按每几个一份，把物品平均分的过程。2进一步认识除法的意义，知道除法算式中各部分的名称，能根据具体事例写出除法算式。3鼓励学生积极参与数学活动，体验数学学习的乐趣，增强学习数学的信心。

10、6的乘法口诀教学内容：冀教版数学二年级上册第2627页。教学目标：1结合蜜蜂有6条腿的事例，经历小组合作总结，归纳6的乘法口诀的过程。2熟记6的乘法口诀，会用口诀进行计算。3鼓励学生积极参加小组合作学习，获得与他人合作学习的成功体验。课前准。

11、8的乘法口诀教学目标：1经历自己尝试总结8的乘法口诀的过程。2记住8的乘法口诀，会用口诀进行相应的乘法计算。3积极参加自主总结交流8的乘法口诀的活动，获得成功的学习验。教学建议：8的乘法口诀1出示情景图，让学生说一说从图上看到了什么，并用自。

12、图形排列教学目标：1 经历拼摆交流观察等探索稍复杂图形的排列规律的过程。2 能发现图形排列中的简单规律。能进行简单的有条理的思考。3 积极参加数学活动，获得良好的心理体验，发现和欣赏图形排列的美妙。教学重点难点：能发现图形排列中的简单规律。

13、23的乘法口诀教学目标：1在摆花片摆三角形等数学学习活动中，经历23的乘法口诀的归纳过程。2熟记23的乘法口诀，能用口诀进行计算。3积极参与动手操作和归纳乘法口诀的活动，初步体会乘法算式和口诀之间的联系。教学目标：2的乘法口诀1师生共同摆花。

14、摸球游戏教学目标：1经历猜测试验推理等活动过程，初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。2在试验推理活动过程中，能进行简单的有条理的思考。3在实践活动中获得良好的情感体验，感受学习数学的乐趣。教学重点和难点：重点：初步体验有些事件。

15、4的乘法口诀教学目标：1在摆正方形的数学学习活动中，经历4的乘法口诀的归纳过程。2熟记4的乘法口诀，能用口诀进行计算。3在归纳口诀和编儿歌的过程中，初步体会总结归纳乘法口诀的方法。摆正方形1在教师的指导下摆小棒，小组同学分别摆出1个2个3个。

16、象形统计图和统计表天气教学内容：课本5354页。教学目标：1结合统计天气情况，使学生经历简单数据的收集整理描述分析的过程。2进一步了解统计的意义，会用自己喜欢的方法记录数据，能把数据整理在统计表和象形统计图中，并能对数据进行简单分析。3体验。

17、认识乘法第2课时教学内容：冀教版数学二年级上册第1819页。教学目标：1结合具体情境，经历从不同角度思考列出加法和乘法意义的过程。2知道乘法算式各部分名称，能把连加算式改写成乘法算式。3感受加法和乘法之间的联系，激发学习数学知识的兴趣和愿望。

18、整理与复习教学目标：1经历除法的初步认识和用口诀求商等知识的复习和提高的过程。2熟练运用26的乘法口诀进行有关计算，并能解决简单的实际问题。3帮助学生巩固本单元的数学知识，提高计算能力。教学建议：整理与复习第1题，让学生看图说出题意，然后写。

19、倍的认识教学内容：冀教版数学二年级上册第8081页 教学目标：1结合具体情境，经历认识倍的概念的过程。2初步体会倍的含义，能根据直观图示填出一个数是另一个数的几倍。3在教师指导下，积极参与数学活动，对倍的知识充满好奇心。教学方案：教学环节设。

20、加减混合运算教学目标：1结合具体情境，经历自主探索加减混合运算计算方法的过程。2掌握加减混合运算的顺序，能正确计算100以内的加减混合运算。3在解决简单问题的过程中，体会数学与生活的密切联系。买皮球1呈现情景图，让学生说一说了解到哪些数学信。