2014届高三生物人教版通用一轮复习教案

2014年高考生物大一轮复习 第六单元 第18讲 DNA是主要的遗传物质教案1涵盖范围本单元包括必修2第三章基因的本质DNA的发现结构与复制和第四章基因的表达转录翻译过程以及中心法则和基因对生物性状的控制两大部分内容。第22讲染色体变异考纲要求1.染色体结构变异和数目变异。

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1、2014年高考生物大一轮复习 第六单元 第18讲 DNA是主要的遗传物质教案1涵盖范围本单元包括必修2第三章基因的本质DNA的发现结构与复制和第四章基因的表达转录翻译过程以及中心法则和基因对生物性状的控制两大部分内容。2考情分析1考查力度:。

2、第22讲染色体变异考纲要求1.染色体结构变异和数目变异。2.实验:低温诱导染色体加倍。一染色体结构的变异连一连解惑基因突变,名义上是基因在变,其实是基因内部碱基在变,基因的数目和位置都未变;染色体变异,名义上是染色体在变,其实是染色体内部基。

3、第20讲基因的表达考纲要求1.遗传信息的转录和翻译。2.基因与性状的关系。一RNA的结构与分类1RNA与DNA的区别物质组成结构特点五碳糖特有碱基DNA脱氧核糖T胸腺嘧啶一般是双链RNA核糖U尿嘧啶通常是单链2基本单位:核糖核苷酸。3种类功。

4、2014年高考生物大一轮复习 第七单元 第21讲 基因突变和基因重组1涵盖范围本单元包括必修2第五章生物的三种可遗传变异基因突变基因重组和染色体变异,第六章从杂交育种到基因工程和第七章现代生物进化理论三大部分内容。变异是进化的前提,变异是育。

5、第6讲细胞器系统内的分工合作考纲要求1.主要细胞器的结构和功能。2.实验:观察线粒体和叶绿体。一细胞器的结构与功能判一判1光合作用只能在叶绿体中进行2无线粒体的生物只能进行无氧呼吸3有中心体一定是动物细胞4各种正常细胞都有核糖体5所有植物细。

6、第23讲人类遗传病考纲要求1.人类遗传病的类型。2.人类遗传病的监测和预防。3.人类基因组计划及其意义。4.实验:调查常见的人类遗传病。一人类常见的遗传病类型连一连 判一判1一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病2一个家族几代人中都出现过。

7、第45讲生物技术在其他方面的应用考纲要求1.植物的组织培养。2.PCR技术的基本操作和应用。3.蛋白质的提取和分离。4.从生物材料中提取某些特定的成分。5.实验:DNA的粗提取与鉴定。考点一植物组织培养1植物组织培养的过程外植体愈伤组织幼苗。

8、2014年高考生物大一轮复习 第四单元 第12讲 细胞的增殖教案1 涵盖内容本单元包括必修1第六章细胞的生命历程细胞的增殖细胞的分化细胞的衰老和凋亡细胞的癌变以及必修2第二章第一节减数分裂和受精作用两部分。2 考情分析1考查力度:本单元在高。

9、第7讲细胞核系统的控制中心考纲要求细胞核的结构和功能。一细胞核的结构和功能1细胞核的结构1填写图中结构名称a核膜,b.染色质,c.核仁。2写出图中结构的相应功能b功能:是DNA的主要载体。c功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。d功。

10、第14讲减数分裂和受精作用考纲要求1.细胞的减数分裂。2.动物配子的形成过程。3.动物的受精过程。4.实验:观察细胞的减数分裂。一减数分裂的概念1 适用范围:有性生殖的生物。2 特点:染色体复制一次,细胞分裂两次。3 结果:生殖细胞中染色体。

11、第16讲孟德尔的豌豆杂交实验二考纲要求1.基因的自由组合定律。2.孟德尔遗传实验的科学方法。一两对相对性状的杂交实验提出问题其过程为:P黄圆绿皱 F1 黄圆 F29黄圆3黄皱3绿圆1绿皱解惑在两对相对性状杂交的F2中并未出现新性状,而是出现。

12、第17讲基因在染色体上和伴性遗传考纲要求伴性遗传。一萨顿的假说判一判1基因和染色体行为存在着明显的平行关系2萨顿利用假说演绎法,推测基因位于染色体上提示类比推理法。3所有的基因都位于染色体上4体细胞中基因成对存在,配子中只含1个基因提示只含。

13、第44讲酶的应用考纲要求1.酶的存在与简单制作方法。2.酶活力测定的一般原理和方法。3.酶在食品制造和洗涤等方面的应用。4.制备和应用固相化酶。考点一影响果汁产量的物质因素及探究方法1果胶酶的组成和作用1组成:多聚半乳糖醛酸酶果胶分解酶和果。

14、第3讲生命活动的主要承担者蛋白质考纲要求蛋白质的结构和功能。一氨基酸及其种类判一判1在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种 2分子式中只要有氨基和羧基,就可以判断其为构成生物体的氨基酸 3评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含。

15、第24讲从杂交育种到基因工程考纲要求1.生物变异在育种上的应用。2.转基因食品的安全。一杂交育种与诱变育种1杂交育种1含义:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。2育种原理:基因重组。3方法:杂交。

16、第13讲细胞的分化衰老凋亡及癌变考纲要求1.细胞的分化和细胞的全能性。2.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。3.癌细胞的主要特征及防治。一细胞的分化与全能性1 细胞分化1概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生。

17、第25讲现代生物进化理论考纲要求1.现代生物进化理论的主要内容。2.生物进化与生物多样性的形成。一现代生物进化理论1达尔文的自然选择学说1过度繁殖:选择的基础。2生存斗争:生物进化的动力和选择的手段。3遗传变异:生物进化的内因。4适者生存:。

18、2014年高考生物大一轮复习 第五单元 第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验一教案1 涵盖范围本单元包括必修2第一章孟德尔的两个豌豆杂交实验,即遗传的两大定律和第二章基因在染色体上与伴性遗传。2考情分析1考查力度高考中不但必考而且所占比重最大的部。

19、第8讲物质跨膜运输的实例考纲要求1.实验:通过模拟实验探究膜的透性。2.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原。一细胞的吸水和失水1渗透作用1概念:指水分子或者其他溶剂分子透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。2渗透作用发生的条件具有半透。

20、第3讲抽象问题具体化的思想抽象问题具体化的思想在生物学科中的应用充分体现了能用文字图表以及数学公式等多种形式描述生物事实概念原理规律和模型等内容的考纲能力要求。抽象问题具体化的思想是把难以把握又存在复杂关系的问题,转变成直观的具体问题去思考。

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