基因的表达

1、2019年高考生物 拉分题型与提分秘籍训练 第21讲 基因的表达一、单项选择题1(广州二模)叶绿体和线粒体的相同点是()可利用光学显微镜观察水作为生理功能的一种原料通过囊状结构增大膜面积可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成产生的ATP可用于各种生命活动A BC D2下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，下列说法中正确的是()A该过程共涉及5种核苷酸B在不同组织细胞中该过程的产物相同C该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗3(广东河源二模)珠蛋白是血红蛋白的组成成分。如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋。

2、知识点一,知识点二,当堂即时达标,中 心 法 则 及 其 发 展,克里克,RNA,RNA,RNA,RNA,基 因、 蛋 白 质 与 性 状 的 关 系,酶,代谢,白化病,酪氨酸酶,酪氨酸酶,黑色素,蛋白质,囊性纤维,3个碱基,苯丙氨酸,结构与功能。

3、第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成,新课导入 导入1:什么是基因的表达? 提示:基因通过指导蛋白质的合成来控制性状,称为基因的表达。 思考:基因(DNA)主要存在于细胞核中,而蛋白质的合成是在细胞质的核糖体。

4、2019-2020年高中生物 第4章基因的表达章末检测 新人教版必修2 (60分钟，100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1.图甲为人体细胞中某种生理过程的示意图，表乙为部分氨基酸的密码子表。下列说法错误的是( )。

5、2019-2020年高考生物限时规范特训：第20讲 基因的表达 组题说明 考点 题号 错题统计 错因分析 遗传信息的转录和翻译 1、2、3、4、5、6、7、11、12、13 中心法则 8、9、10、14、15 A相同的DNA复制成不同的DNA B。

6、2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第四章 基因的表达 必修2 一、选择题 1下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是 ( ) A每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带 B每种氨基酸都可由几种tRNA携。

7、2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第三、四章 基因的表达 阶段质量检测 必修2 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是 ( ) A需对S型细菌中的物质进。

8、高中生物必修2基因的表达全章复习教案及单元测试（含答案） 【学习目标导引】 1、概述遗传信息的转录和翻译。 2、举例说明基因与性状的关系。 2019-2020年高中生物 基因的表达全章复习教案及单元测试 新人教。

9、2019-2020年高中生物基因的表达教案3 中图版必修2 .教材分析： 本章为高中生物必修2（遗传与进化）第四章内容，内容上与前后章节有联系又有一定的独立性。本章之前，复习的是基因的本质，讲述的是DNA与生。

10、2019-2020年高中生物 基因的表达 教案1 中图版必修2 一、教学目标： (1)“中心法则”的概念及发展。 (2)DNA与RNA的异同。 (3)染色体、DNA和基因三者之间的关系，以及基因的本质。 (4)基因控制蛋白质合成的过程和原理。

11、2019-2020年高一生物基因的表达学案 教学目标: 1.RNA的结构与分类 2.遗传信息的转录与翻译 3.中心法则的提出与发展 4.基因对性状的控制 5.DNA与RNA的比较 6.遗传信息.密码子与反密码子的比较 7.DNA的复制.转录与。

12、2019-2020年高三生物第一轮总复习 第一编 考点过关练 考点19 基因的表达 1. xx上海高考真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差。

13、2019-2020年高考生物一轮复习第四章 基因的表达单元综合测试 新人教版必修2 一、选择题 1下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是 ( ) 在细菌中DNA的复制只发生在拟核 不同组织细胞中可能有相。

14、2019-2020年高考生物 必背知识点 基因的表达 摘要：小编为大家整理了高考生物知识点总结，内容基因在染色体上呈间断的直线排列，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸，希望大家在查看这些高考知识点的时候注意多。

15、2019-2020年高考生物 学考例题解析及系列练习 第4章 基因的表达 新人教版必修2 一、单项选择题（12小题每小题1分，34小题每小题2分） 【例l】请你尝试根据下表信息，推出丝氨酸的密码子是 ( ) AACG BUCG。

16、2019-2020年高中生物第4章 基因的表达检测题新人教版必修2 1在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为 A逆转录 B转录 C复制 D翻译 2某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱。

17、2019-2020年高考生物 第四章基因的表达能力提高 1正常出现肽链终止，是因为( ) A一个与链终止三联体相应的转运RNA不能携带氨基酸 B不具有与链终止三联体相应的反密码子转运RNA C信使RNA在链终止三。

18、2019-2020年高考生物 第四章基因的表达基础练习 1关于转运时RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是( ) A每种氨基酸都可由几种tRNA携带。 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA C一种 tRNA 可。