2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第四章 基因的表达 必修2.doc

2019-2020年高中生物第二轮限时35分钟 第四章 基因的表达 必修2一、选择题1下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是 ()A每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带B每种氨基酸都可由几种tRNA携带C一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸D一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带解析：在翻译过程中，运输氨基酸的tRNA上的反密码子要与mRNA上决定氨基酸的密码子配对。一种氨基酸可对应一种或多种密码子，但每种密码子只对应一种氨基酸。答案：D2在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法不正确的是 ()A在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化BDNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的CDNARNA会发生碱基互补配对，RNA蛋白质不会发生碱基互补配对DmRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质解析：细胞的不同阶段，不同的基因会在特定的空间和时间条件下选择性表达，所以形成的mRNA和蛋白质种类不同。转录的场所有细胞核、叶绿体和线粒体、拟核等，其中细胞核是转录的主要场所，翻译过程在细胞质的核糖体上进行。翻译过程中tRNA要通过碱基互补配对识别mRNA上三个连续的碱基位点。mRNA是翻译的直接模板，但mRNA的碱基序列归根到底决定于DNA的碱基序列。答案：C3有关下图的叙述，正确的是 ()甲乙表示DNA转录共有5种碱基甲、乙中的A表示同一种核苷酸共有4个密码子甲乙过程主要在细胞核中进行A BC D解析：由甲、乙碱基组成看，甲是DNA，乙是RNA，图示为转录过程，主要在细胞核中进行。甲、乙中的A分别表示腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸。每三个相邻的碱基组成一个密码子，故乙中共有2个密码子。答案：B4为测定氨基酸的密码子，科学家用人工mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC为mRNA，则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA为mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是 ()AACA BCACCCAA DAAC解析：在两种不同的mRNA分子中都可以阅读出相同的密码子ACA，所以，ACA就是苏氨酸的密码子。答案：A5(xx重庆高考)下表有关基因表达的选项中，不可能的是 ()基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白解析：哺乳动物成熟红细胞无细胞核及细胞器，其内的血红蛋白基因是在其成熟之前表达的。通过基因工程可将细菌抗虫蛋白基因导入抗虫棉叶肉细胞而后表达生成细菌抗虫蛋白；也可将动物胰岛素基因导入大肠杆菌使其在大肠杆菌内表达生成动物胰岛素。正常人皮肤细胞中的酪氨酸酶基因表达，可生成酪氨酸酶，在该酶的作用下产生黑色素使其肤色正常。答案：D6.如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是 ()A该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质B该过程的模板是tRNAC最终合成的肽链的结构相同D合成的场所主要在细胞核，合成的场所在细胞质解析：该过程的模板是mRNA。答案：B7(xx广州模拟)下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析，正确的选项是 ()A过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致D某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变解析：A项中转录以DNA的一条链为模板；B项中翻译过程至少还需要tRNA；D项中某段DNA上发生了基因突变，形成的蛋白质不一定会改变。答案：C8钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白(简称GFP，由238个氨基酸组成的单链，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，会发出绿色荧光)而获xx年诺贝尔奖。下列有关GFP的说法中正确的是 ()AGFP合成过程中需要238种tRNAB转录合成GFP所需要的模板时，需要8种脱氧核苷酸C由于GFP会发出荧光，故其合成时进行了逆转录的过程DGFP可以整合到细胞膜表面用于癌细胞的标记定位解析：决定氨基酸的密码子为61种，则tRNA最多为61种；转录的产物为RNA，需要4种核糖核苷酸；逆转录只发生在部分RNA病毒中。答案：D9已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，某信使RNA的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC(不含终止密码子的40个碱基)CUCUAGAUCU，此信使RNA控制合成的由一条肽链组成的蛋白质中含有的肽键个数为 ()A20 B15C16 D18解析：分析可知，该信使RNA中能作为翻译模板的碱基有405348个，则此信使RNA控制合成的由一条肽链组成的蛋白质中含有的氨基酸为16个，肽键个数为15个。答案：B10科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是(双选) ()A线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B线粒体基因控制性状的遗传符合孟德尔遗传定律C线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关解析：从题意可以看出，MTERF3主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，最可能的原因是线粒体因子MTERF3使有关呼吸酶不能合成，而不是直接抑制酶的活性。答案：BC11如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不正确的是(双选)()A过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B过程均可在线粒体、叶绿体中进行；过程发生在某些病毒体内C把DNA放在含15N的培养液中进行过程，子代含15N的DNA占100%D均遵循碱基互补配对原则，且碱基配对的方式相同解析：病毒自身不能进行新陈代谢，因此不能进行逆转录。病毒的逆转录过程发生在宿主细胞内。答案：BD12.放线菌素D是RNA合成抑制剂，在有放线菌素D和无放线菌素D存在的情况下，某生物受精卵对14C标记的缬氨酸的摄入情况如右图所示。下列分析正确的是(双选) ()A发育初期受精卵中的mRNA主要来自卵细胞B正常发育后期受精卵中的mRNA也主要来自卵细胞C放线菌素D的主要作用场所是受精卵的细胞质D放线菌素D可能阻碍RNA聚合酶与DNA的结合解析：受精卵发育初期mRNA主要来自卵细胞。进入发育后期，随着细胞分化的进行，基因要进行选择性表达，就有不同种类的mRNA的生成。放线菌素D之所以能抑制RNA的合成，可能的原因就是阻止了RNA聚合酶与DNA的结合。转录的主要场所是细胞核而不是细胞质，所以放线菌素D发挥作用的主要场所是细胞核而不是细胞质。答案：AD二、非选择题13观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，回答问题：(1)该图所示的生理过程称_，所用的原料是_，该过程所需的ATP产生的场所是_。(2)甲硫氨酸的密码子是_。(3)连接甲和丙的化学键的结构简式是_。(4)中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%，则可得出与合成有关的DNA分子胞嘧啶占_。(5)下列细胞中不能发生该生理过程的是_。A根毛细胞 B浆细胞C人体成熟的红细胞 D大肠杆菌细胞(6)如果该生理过程的产物是抗利尿激素，则在上合成的“甲硫氨酸丙氨酸”物质首先进入_中进行加工，该激素的靶部位是_。解析：图示生理过程为mRNA指导的蛋白质的合成，是翻译过程，翻译的原料是氨基酸，产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体。图中mRNA的第一个密码子是AUG，决定的氨基酸是甲硫氨酸。连接氨基酸的化学键是肽键。根据碱基互补配对原则，在转录的DNA模板链中胸腺嘧啶和腺嘌呤的和为52%，在DNA分子中胞嘧啶和鸟嘌呤的和为48%，胞嘧啶是24%。在哺乳动物成熟的红细胞中，没有核糖体，不能进行蛋白质的合成。抗利尿激素是分泌多肽，是在核糖体上合成后经过内质网和高尔基体的加工而成熟的，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。答案：(1)翻译氨基酸细胞质基质、线粒体(2)AUG(3)NHCO(4)24%(5)C(6)内质网肾小管和集合管14(xx江苏高考)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。(1)完成过程需要_等物质从细胞质进入细胞核。(2)从图中分析，核糖体的分布场所有_。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由_中的基因指导合成。(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是_(填序号)，线粒体功能_(填“会”或“不会”)受到影响。解析：(1)主要涉及转录的条件，转录需要模板、能量、酶、原料等。(2)主要涉及核糖体分布的场所，核糖体主要分布在细胞质基质、线粒体、叶绿体、核膜等处，由题意分析可知分布在细胞质基质和线粒体。(3)主要涉及基因分布在细胞核与线粒体中，而题意中指出溴化乙啶、氯霉素主要影响线粒体中的转录与翻译，而线粒体中RNA聚合酶活性仍很高，说明与线粒体中的DNA无关，而分析得出分布在细胞核中。(4)分析题干给出的信息，结合图形，即可得出答案。答案：(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)细胞质基质和线粒体(3)核DNA(细胞核)(4)会15果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在35温度条件下培养(正常培养温度为25)，长成的成体果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。 (1)这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？(2)现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？(3)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达，也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高，请完成如下实验设计，以验证假设是否成立。实验设计：(借助转基因技术，但不要求转基因的具体步骤)a分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。b_。c_。支持上述假设的预期结果：_。若假设成立，据此说明基因控制性状的方式：_。解析：(1)只有遗传物质改变而引起的性状改变，才属于可遗传的变异，“表型模拟”只是表现型改变，遗传物质未改变，因此不可遗传。(2)判断该残翅果蝇的类型，可设计杂交实验，据子代表现型判断。(3)该实验的目的是验证转基因技术对基因表达的影响(抑制或者促进表达)。实验原理是基因可以通过控制赤霉素的合成进而影响株高，所以最后要观察的实验结果就是赤霉素的含量和株高。本实验的对照组是正常植株即没接受转基因技术处理的植株，实验组有二：一是通过转基因技术抑制正常植株A基因的表达，二是通过转基因技术使A基因在矮生植株过量表达。答案：(1)不能遗传。这种残翅性状是由于外界条件的改变而引起，其遗传物质(或基因型)并没有改变。(2)让这只残翅果蝇与在正常温度下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配，并使其后代在正常温度下发育。若后代均为残翅，则这只果蝇为纯合vv；若后代有长翅出现，则说明这只果蝇为“表型模拟”。(3)答案一：b.通过转基因技术，一是抑制正常植株A基因的表达，二是使A基因在矮生植株过量表达c测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高答案二：b.通过转基因技术，抑制正常植株A基因的表达，测定其赤霉素含量和株高c通过转基因技术，使A基因在矮生植株过量表达，测定其赤霉素含量和株高(答案二中b和c次序不做要求)与对照比较，正常植株在A基因表达被抑制后，赤霉素含量降低，株高降低；与对照比较，A基因在矮生植株中过量表达后，该植株赤霉素含量增加，株高增加基因通过控制酶的合成来控制代谢途径，进而控制生物性状