2013-2014学年高中语文

1、生命本来没有名字,“生命”导航,周国平简介 相关文本 时光村落里的往事 自我二重奏 丰富的安静,周国平简介,周国平，1945年生于上海，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。 学术专著：尼采：在世纪的转折点上尼采与形而上学 随感集人与永恒 散文集守望的距离各自的朝圣路安静 纪实作品妞妞：一个父亲的札记岁月与性情我的心灵自传等，译著有尼采美学文选尼采诗集偶像的黄昏等 。,时光村落里的往事（节选）,浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复。说到底。

2、我们是怎样过母亲节的,里柯克,母亲节的由来,第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为 法定的母亲节。在这次节日里，康乃磬被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。,作者简介,里柯克，加拿大作家、经济学家。是加拿大著名的幽默作家,也是加拿大第一位享有世界声誉的作家;在美国,他被认为是继马克吐温之后最受欢迎的幽默作家,读准字音，理解词义,力所能及 点缀 兜（dou）游 扫兴漫无目的 硬朗 拽（zhuai）拉 筵席屡次三番 迁就,朗读课文，整体理解,1、文。

3、邂逅霍金,史蒂芬霍金:1942年1月8日出生于英国牛津。1962年患上了会导致肌肉萎缩的卢加雷氏症。他是本世纪享有国际盛誉的科学伟人之一，剑桥大学应用数学及理论物理学教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。,他因患卢加雷氏症，二十几岁起就被禁锢在轮椅上，不能写字，甚至口齿不清，但他却身残志坚，使之化为优势，克服了残废之患，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”，被誉为“继爱因斯坦后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。”,作者的感情变化？,充满敬意,震 撼,感 慨,未见之前： 邂。

4、一 碗 阳 春 面,日本栗良平,第一年 一碗 第二年 一碗 第三年 两碗 十 年 第十四年 三碗,小说情节发展,(设悬),(蓄势),(解悬),(间歇),(高潮),唔阳春面一碗可以吗？ 唔一碗阳春面可以吗？ 唔阳春面两碗可以吗？ 唔三碗阳春面，可以吗？,1、 孩子：崭新的运动服 母亲：不合时令的斜格子的短大衣,2、母亲：不合时令的斜格子的短大衣,3、孩子：中学生的制服；去年哥哥穿的 那件略显大 的旧衣服 母亲：还是那件不合时令的有些褪色 的大衣,4、孩子：西装笔挺，手臂上搭着大衣 母亲：身穿和服,第一年： 一碗 第二年： 一碗 第三年： 两碗 十 年： 。

5、徐志摩（18971931），现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。新月诗派代表诗人.1918年赴美国学习银行学。1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，度过了一段美好的留学时光。,他可以随意地选科听课，也可以在风景秀丽的康河两岸看书、赏景，或者下河划船，尽情陶醉在大自然中。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。代表诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游集。,再别,康桥,徐志摩,康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。1920年秋，徐志摩经美国到伦敦，在剑桥大学、伦敦大学。

6、双桅船,舒婷,舒婷，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇。1969年初中没毕业就下乡插队，1972年返城当多种临时工：水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工。1979年开始发表诗歌作品。1980年至福 建省文联工作，从事专业写作。主要著作有诗集双桅船、会唱歌的鸢尾花、始祖鸟，散文集心烟等。 她是20世纪80年代中国朦胧诗代表人物之一 。,作者简介,“朦胧诗”又称新诗潮诗歌，是新诗潮诗歌运动的产物，因其在艺术形式上多用总体象征的手法，具有不透明性和多义性，所以被称作“朦胧诗”。,北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼这五个人在当时被称为“朦胧诗。

7、蒹葭,诗经是我国第一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，它产生的年代，大约在西周初期（公元前十一世纪）至春秋中期（公元前六世纪）五百余年间。经春秋后期孔子审订、整理作为传授弟子的教本。被后世儒家尊为经典之一.汉代儒生始称诗经。现存的诗经是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。 据说诗经中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂类。 “风”即国风，为周朝各诸侯国和地方的乐曲，,大部分是民歌。“雅”者，正也。周人认为的“正声”，就是周王朝直接管辖区的雅乐。雅分大。

8、古人勤于植树，树木造福于古人。因而激发了历代文人墨客的诗意，他们常对喜爱的树题诗吟咏。,萦萦窗下兰， 密密堂前柳。,陶渊明,奉气桃栽一百根， 春前为送浣花溪。 杜 甫,柳州柳刺史， 种树柳江边。,一瞎子，一矮子，一驼子，吃酒争座，各曰：“说得大话 的便做头一位”瞎子曰：“我目中无人，该我坐。”矮子曰： “我不比常（音同长）人，该我坐。”驼子曰：“不要争，算来你们都是直背（音同侄辈），自然该让我坐。”,直 背,种树郭橐驼传,柳宗元,柳宗元，字_______（73-819年），原籍河东（今山西省永济市虞乡镇）人，世称________。曾。

9、梅花,病梅馆记,龚自珍,检查预习,1.介绍作者龚自珍和本文写作背景。,2.这是一篇什么体裁的文章？,3.写了什么内容？表达了怎样的思想感情？,检查预习,1.龚 自 珍(1792-1841),字 ，号 ， 代仁和（浙江杭州市）人。我国近代杰出的 家、 家，是资产阶级 主义的先驱者之一。散文有三百多篇，诗词近八百首。,璱人,定盦,清,思想,文学,改良,检查预习,3.写病梅，疗梅。表达了作者疗梅的愿望和决心。（表） 摧残人才，拯救人才。揭露和抨击了清朝封建统治阶级，表达渴望人才、追求个性解放的强烈愿望。（里）,2.“记”，古代散文的一种，主要是记载事。

10、促织,蒲 松龄,给下列加线的字注音 迂讷 裨益 爇香 翕辟 掭 不啻 抢呼欲绝 惙然 蹄躈 龁 觇视 俾入邑庠,n,b,ru,x,tin,ch,qing,chu,qio,h,chn,b xing,1、令以责之里正 2、不终岁，薄产累尽 3、成妻具资诣问 4、成然之 5、蹑迹披求 6、斯须就毙 7、既而得其尸于井 8、成以其小，劣之 9、自增惭怍 10、掇置笼中 11、细疏其能 12、无出右者 13、无何，宰以卓异闻 14、抚军亦厚赉成 15、独是成氏子以蠹贫 16 、并受促织恩荫 17、又嘱学使俾入邑庠,重点词语,1、令以责之里正 12、不终岁，薄产累尽 2、成妻具资诣问 13、成然之 3、蹑迹披求。

11、红楼梦,红楼梦一书，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。人称红楼梦内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。 红楼梦有风月宝鉴、石头记和金陵十二钗三个异名。,满纸荒唐言，一把辛酸泪！ 都云作者痴，谁解其中味？ 曹雪芹写这部书，用了“谐音寓意”的手法，他把贾家四姐妹命名为元春、迎春、探春、惜春，这是谐“原应叹息”的音；在贾宝玉神游太虚幻境时，警幻仙姑让他饮的茶“千红一窟”，是。

12、蒋干中计,罗贯中,群英会蒋干中计,第二课时,1、蒋干是谁？ 2、“中计”指中谁的计？ 3、“计”指什么计谋？ 4、计谋的目的是什么? 5、设此计的原因呢？ 6、周瑜怎么知道的呢？ 7、计谋的结果呢？,1、曹操帐下幕宾。 2、周瑜的计。 3、反间计。 4、杀蔡、张二人。 5、二人 “深得水军之妙” 6、亲往探寨。 7、曹操误杀此二人。,课文内容回顾,1,2,3,4,看图复述故事,重点分析人物形象,小说是以 为中心，通过 的叙述和 描写来反映社会生活。,塑造人物形象,完整的故事情节,环境,本文在情节发展的过程中通过对人物言谈举止，音容笑貌的描写，使周。

13、施耐庵,林教头风雪山神庙,水浒传,林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场,教学目标,能够概括小说的情节 了解主人公林冲的性格变化 体会环境描写和动作描写的作用,有 关 资 料,水浒是我国第一部描写农民起义的优秀长篇小说。它塑造了以宋江为首的众多农民起义者的英雄形象。歌颂了起义者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐败。我们今天学习的林教头风雪山神庙就为我们展示了起义者之一林冲的风采。,学 习 方 法,通过读书，把握文章的情节结 构，抓住了结构，就抓住了人物性格变化发展的轨迹。,沧州遇旧交,密谋害林冲,好言劝教头,草场交接,出门。

14、合欢树,史铁生,【合欢树】落叶乔木，高可达16m。树皮灰褐色，小枝带棱角。二回羽状复叶互生，羽片412对；小叶1030对，镰状长圆形，两侧极偏斜，长612mm，宽14mm，先端急尖，基部楔形。花序头状，多数，伞房状排列，腋生或顶生；花萼筒状，5齿裂；花冠漏斗状，5裂，淡红色；雄蕊多数而细长，花丝基部连合。荚果扁平，长椭圆形，长915cm。花期67月，果期911月。,关于合欢树，还有一个凄美的传说。,这合欢树最早叫苦情树，也不开花。相传，有个秀才寒窗苦读十年，准备进京赶考。临行时，妻子粉扇指着窗前的那棵苦情树对他说：“夫君此去，必。

15、111【创新设计】2013-2014学年高中语文 第5课 外国诗二同步检测 语文版必修5(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列各组词语中加点字的注音有错的一项是()(3分)A深渊(yun)苦涩(s)笨拙(zhu)B祈求(q) 靡萎(m) 丑陋(lu)C步履(l) 跛脚(b) 清澄(chn)D羞惭(cn) 豆浆(jin) 轧轧( y )解析D项，“浆”应读“jing”。答案D2下列没有运用拟人修辞手法的一项是()(3分)A波涛在汹涌海风在呼啸，/桅杆在弓起了腰轧轧地作响B它们懒懒地追寻陪伴着旅客，/而船是在苦涩的深渊上滑进C诗人啊就好像这位云中之君，/出没于暴风雨，敢把弓手笑看D唉！它不是在寻。

16、111【创新设计】2013-2014学年高中语文 第13课 祸兮福兮同步检测 语文版必修5(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1对下面加点实词的解释，不正确的一项是()(5分)A孰知其极？其无正正：准则。B直而不肆，光而不耀 耀：炫耀。C受国之垢，是谓社稷主 受：承受。D有余者损之 损：损失。解析：损，减少。答案D2下列各句中，加点的“所”的用法和意义与例句相同的一项是()(5分)例：祸兮，福之所倚A某所，尔母立于兹B父去里所，复还C为巡船所物色 D所见无非全牛者解析例句与D项的“所”都是结构助词，与后面的动词共同组成名词性所字结构。A.名词。

17、1119荷塘月色采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。注释：芙蓉：这里指的是莲花。赏析：这首诗像一幅美妙的采莲图，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。诗人写的是采莲少女，但并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体，生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。学习目标1领略抒情写景散文的外观形态美、内在意象美、文化意蕴美。2感受借景抒情、动静结合等表现手法所形成的情景交融的独特艺。

18、11110原毁原毁是韩愈创作的“五原”（原性原道原毁原人原鬼）之一，“毁”就是诽谤、诋毁，“原”就是推究、探求，所谓“原毁”，即探究毁谤之由来。“众口铄金，积毁销骨”，面对“事修而谤兴，德高而毁来”的歪风邪气，韩愈拍案而起，用笔做武器，指出“怠”与“忌”乃是诽谤的根源的结论，希望能引起上层统治者的重视，抑制诽谤的滋生。韩愈（768824），字退之，河阳人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。著名文学家、哲学家，古文运动的倡导者。他的散文，题材广泛，内容深刻，形式多样，语言质朴，气势雄壮，因此后世尊他为“唐宋八大。