2013-2014学年高中语文 第7课《春末闲谈》同步检测 语文版必修5

111【创新设计】2013-2014学年高中语文 第7课 春末闲谈同步检测 语文版必修5(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A似的(sh) 蜾蠃(u lu) 瞥见(pi) 唯辟作福(p)B. 孵化(f) 螟蛉(mn ln) 供养(n) 圣经贤传(chun)C. 草窠(k) 模样(m) 卓然(zhu) 至道嘉猷(yu)D. 苍颉(j) 绝祀(s) 治人者食人(s) 治于人者食于人(sh)解析A项，“唯辟作福”应为“b”；B项，“圣经贤传”应为“zhun”；D项，“苍颉”应为“ji”，“食于人”应为“s”。答案C2填入下面两句话横线处的词或短语最恰当的一项是()(3分)(1)青虫因为_，所以不动，但也因为_，所以不烂，直到她的子女孵化出来的时候，这食料还和被捕当日一样的新鲜。(2)窃以为除了_的圣经贤传法，学者的进研究室主义，文学家和茶摊老板的莫谈国事律，_的勿视勿听勿言勿动论之外，委实还没有更好，更完全，更无流弊的方法。A不活不死不死不活遗老教育家B不死不活不活不死遗老教育家C不死不活不活不死教育家遗老D不活不死不死不活教育家遗老解析“不死不活”一词后说“不活”，与“所以不动”衔接紧密；“不活不死”则后说“不死”，与“所以不烂”衔接紧密。“遗老”尊崇先圣贤师，尊奉封建的伦理纲常；而“勿视勿听勿言勿动”则是“教育家”教育学生所持的谬论。答案B3下列各句中标点符号使用错误的一项是()(3分)A要服从作威就须不活，要贡献玉食就须不死；要被治就须不活，要供养治人者又须不死。B即以皇帝一伦而言，便难免时常改姓易代，终没有“万年有道之长”；二十四史而多至二十四，就是可悲的铁证。C于是我们的造物主假如天空真有这样的“主子”就可恨了。D他没有了能想的头，却还活着，“以乳为目，以脐为口”，实在是很值得奉为师法的解析“二十四史”不是作品集，只是一个特定称谓，所以应用引号，而不能用书名号。答案B 4下列各句没有运用反语修辞手法的一项是()(3分)A殊不知我国的圣君，贤臣，圣贤，圣贤之徒，却早已有过这一种黄金世界的理想了。BE君的发愁，或者也不为无因罢，然而俄国是不要紧的，因为他们不像我们中国，有所谓“特别国情”，还有所谓“特殊知识阶级”。C要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们思想。D但他又“执干戚而舞”，则似乎还是死也不肯安分，和我那专为阔人图便利而设的理想的好国民又不同。解析“黄金世界”“良法”“好国民”均为反语。答案B阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文字，完成58题。那么，又要“礼失而求诸野”了。夷人，现在因为想去取法，姑且称之为外国，他那里，可有较好的法子么？可惜，也没有。所有者，仍不外乎不准集会，不许开口之类，和我们中华并没有什么很不同。然亦可见至道嘉猷，人同此心，心同此理，固无华夷之限也。猛兽是单独的，牛羊则结队；野牛的大队，就会排角成城以御强敌了，但拉开一匹，定只能牟牟地叫。人民与牛马同流，此就中国而言，夷人别有分类法云，治之之道，自然应该禁止集合：这方法是对的。其次要防说话。人能说话，已经是祸胎了，而况有时还要做文章。所以苍颉造字，夜有鬼哭。鬼且反对，而况于官？猴子不会说话，猴界即向无风潮，可是猴界中也没有官，但这又作别论，确应该虚心取法，反朴归真，则口且不开，文章自灭：这方法也是对的。然而上文也不过就理论而言，至于实效，却依然是难说。最显著的例子，是连那么专制的俄国，而尼古拉二世“龙御上宾”之后，罗马诺夫氏竟已“覆宗绝祀”了。要而言之，那大缺点就在虽有二大良法，而还缺其一，便是：无法禁止人们的思想。5作者用“夷人”称呼外国，表达了什么样的感情？(5分)答：_答案表达了对统治者闭关锁国、盲目自大的心理的讽刺。6“然亦可见至道嘉猷，人同此心，心同此理，固无华夷之限也”的深刻含意是什么？(6分)答：_答案揭示了中外统治者的反动本质是一致的，都企图永远奴役人民，并采取大致相同的奴役手段。7用自己的话概述统治者为什么要“不准集会”。“鬼且反对，而况于官？”表达了什么意思？(6分)答：_答案因为统治者害怕人民团结起来，共同反抗反动统治。“鬼且反对，而况于官？”是说封建统治阶级比恶鬼更可憎、卑劣和反动。8分析本段的语言特点。(8分)答：_答案幽默风趣。运用反语、讥讽等手法，拿动物类比，形象地写出统治者痴心妄想之可笑。深刻犀利。作者深入剖析了统治者“不准集会”与“不许开口”的险恶动机、反动本质及其不能得逞的根本原因。二、课外拓展阅读下面文字，完成912题。灯下漫笔(节选)鲁迅我们且看古人的良法美意罢“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。”(左传昭公七年但是“台”没有臣，不是太苦了么？无须担心的，有比他更卑的妻，更弱的子在。而且其子也很有希望，他日长大，升而为“台”，便又有更卑更弱的妻、子，供他驱使了。如此连环，各得其所，有敢非议者，其罪名曰“不安分”！虽然那是古事，昭公七年离现在太辽远了，但“复古家”尽可不必悲观的。太平的景象还在：常有兵燹，常有水旱，可有谁听到大叫唤么？打的打，革的革，可有处士来横议吗？对国民如何专横，向外人如何柔媚，不犹是差等的遗风么？中国固有的精神文明，其实并未为共和二字所埋没，只有满人已经退席，和先前稍不同。因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵宴，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子(见现代评论二十一期)。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远诅咒！外国人中，不知道而赞颂者，是可恕的；占了高位，养尊处优，因此受了蛊惑，昧却灵性而赞叹者，也还可恕的。可是还有两种，其一是以中国人为劣种，只配悉照原来模样，因而故意称赞中国的旧物，其一是愿世间人各不相同以增自己旅行的兴趣，到中国看辫子，到日本看木屐，到高丽看笠子，倘若服饰一样，便索然无味了，因而来反对亚洲的欧化。这些都可憎恶。至于罗素在西湖见轿夫含笑，便赞美中国人，则也许别有意思罢。但是，轿夫如果能对坐轿的人不含笑，中国也早不是现在似的中国了。这文明，不但使外国人陶醉，也早使中国一切人们无不陶醉而且至于含笑。因为古代传来而至今还在的许多差别，使人们各各分离，遂不能再感到别人的痛苦；并且因为自己各有奴使别人、吃掉别人的希望，便也就忘却自己同有被奴使被吃掉的将来。于是大小无数的人肉的筵宴，即从有文明以来一直排到现在，人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵席，毁坏这厨房，则是现在的青年的使命！9“所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。”这两句话的含意是什么？(6分)答：_答案这里所说的中国的文明，实质上就是权贵鱼肉人民的历史；这里所说的“中国”，实质上就是创造吃人历史的土壤。10“不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当得永远诅咒”的意思是什么？(6分)答：_答案那些尚不明了封建社会本质的人可以原谅，但是假如仅仅满足自己在这“厨房”的快感而赞颂的，就应该被诅咒。11如何理解“轿夫如果能对坐轿的人不含笑，中国也早不是现在似的中国了”这句话？(5分)答：_答案因为中国人对外侮和权贵奴颜婢膝，才造成了现在这样一个吃人的社会；如果对权势、外国人能不奴颜婢膝，中国便早就强大起来了。12鲁迅先生在狂人日记中曾发出过“救救孩子”的呼声，请从上文中找出作者发出这一呼喊的原因。(6分)答：_答案“有比他更卑的妻，更弱的子在。”“人们就在这会场中吃人，被吃，以凶人的愚妄的欢呼，将悲惨的弱者的呼号遮掩，更不消说女人和小儿。”111