祸兮福兮

1、祸兮福兮,老子,学习目标,一、结合时代背景及关于老子的传说、记载，初步了解老子其人及其辩证思想； 二、研析课文，积累文言知识（实词、虚词、文言句式及成语）； 三、结合事例，充分理解本文的思想内涵，学会用辩证思维分析问题。,周王室东迁以后，奴隶制社会逐渐动摇。到了春秋战国之交，社会各个阶级都在转化，新兴地主阶级逐渐代替了奴隶主贵族阶级。 在这个社会大变革的时代，产生了新兴的士阶层，其来源很复杂，属于中间阶层，在统治阶级的最下层，同人民比较接近。 士的地位虽低，却大多是有学问有才能的人。他们中间有的通晓天文。

2、111【创新设计】2013-2014学年高中语文 第13课 祸兮福兮同步检测 语文版必修5(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1对下面加点实词的解释，不正确的一项是()(5分)A孰知其极？其无正正：准则。B直而不肆，光而不耀 耀：炫耀。C受国之垢，是谓社稷主 受：承受。D有余者损之 损：损失。解析：损，减少。答案D2下列各句中，加点的“所”的用法和意义与例句相同的一项是()(5分)例：祸兮，福之所倚A某所，尔母立于兹B父去里所，复还C为巡船所物色 D所见无非全牛者解析例句与D项的“所”都是结构助词，与后面的动词共同组成名词性所字结构。A.名词。

3、111祸兮福兮教案教案设计教学目的一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。二、通过精读课文积累文言知识（实词、虚词和特殊句式）与成语。三、结合现实生活中的实例，充分理解本文的思想内容。教学设想一、以逐段讲解为基础，启发思维，引导学生一起参与课堂讨论。二、安排两课时。第一课时教学要点一、介绍春秋时代背景及老子其人。二、讲解前三节，并就有关思想进行讨论。
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4、111达标练习161.下列各组词语中加点字的读音全都不相同的一组是（ ）A.湖畔 挑衅 绊脚石 其脆易泮 B.硅谷 田畦 洼则盈 不积跬步C.和面 和煦 和稀泥 和风细雨 D.陨落 圆周 损有余 殒身不恤解析：此题考查的是形近字的读音。以课文中的几个字为基础，引出与之相似的字，进行读音上的辨别。A项中的读音分别为pn、xn、bn、pn；B项中的读音分别为gu、q、w、ku；C项中的读音分别为hu、h、hu、h；D项中的读音分别为yn、yun、sn、yn。答案：B2.下列各句中加点词的解释有误的一项是（ ）A.岂虚言哉（空话） 善货且成（施与）长短相形（在比较和对照。

5、111祸兮福兮导学案教学目的一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。二、通过精读课文积累文言知识（实词、虚词和特殊句式）与成语。三、结合现实生活中的实例，充分理解本文的思想内容。教学设想一、以逐段讲解为基础，启发思维，引导学生一起参与课堂讨论。二、安排两课时。第一课时教学要点一、介绍春秋时代背景及老子其人。二、讲解前三节，并就有关思想进行讨论。

6、教学无忧http:/jiaoxue5u.taobao.com/专注中小学 教学事业！祸兮福兮教案教案设计教学目的一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。二、通过精读课文积累文言知识（实词、虚词和特殊句式）与成语。三、结合现实生活中的实例，充分理解本文的思想内容。教学设想一、以逐段讲解为基础，启发思维，引导学生一起参与课堂讨论。二、安排两课时。第一课时教学要点一、介绍春秋时代背景及老子其人。&。

7、2019-2020年高中语文 祸兮福兮教案 语文版必修5 教案设计 教学目的 一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。 二、通过精读课文积累文言知识（实词、虚词和特殊句式）与成语。 三。

8、2019-2020年高中语文 第四单元第16课祸兮福兮教案 语文版必修5 教案设计 教学目的 一、结合时代背景与关于老子的传说、记载，初步了解老子及其辩证思想。 二、通过精读课文积累文言知识（实词、虚词和特殊句。

9、老 子,祸兮福兮,基础知识突破,二、通假字 长短相形，高下相盈 _________________ 广德若不足，建德若偷 ________________ 受国之垢，是谓社稷主 ________________ 九层之台，起于累土 _________________ __。

10、2019-2020年高中语文 第13课 祸兮福兮课时作业 语文版必修5 一、基础巩固 1下列句子中，没有通假字的一项是( ) A高下相盈 B建德若偷 C受国之垢 D正言若反 答案 D 解析 A项中的“盈”通“呈”。B。

11、2019-2020年高中语文 第13课 祸兮福兮同步练习（含解析）语文版必修5 1字音 (1)给下列加点的字注音 高下相盈( ) 大方无隅( ) 直而不肆( ) 明道若昧( ) 夷道若颣( ) 福之所倚( ) 其。

12、第四单元越世高谈 自开户牖 1 记积累文言实词 虚词和特殊句式 识记文本中的重要名句 2 读充分理解本文的思想内容和艺术特色 赏析本文简洁 优美的语言特色 3 写仿照文中的句式特点 写一片段短文 4 练掌握被动句 第13。

13、2019 2020年语文版高中语文必修五 祸兮福兮 word教案 教案设计 教学目的 一 结合时代背景与关于老子的传说 记载 初步了解老子及其辩证思想 二 通过精读课文积累文言知识 实词 虚词和特殊句式 与成语 三 结合现实生活。

14、13 祸兮福兮 一 基础巩固 1 下列各句中 没有通假字的一项是 A 受国之垢 是谓社稷主 B 广德若不足 建德若偷 C 其脆易泮 其微易散 D 长短相形 高下相盈 解析 A项 垢 通 诟 B项 建 通 健 D项 盈 通 呈 答案 C 2 对下列。