10的认识

1、在数学王国里，数字9知道它是最大的，可骄傲了，它对18各数字说：“你们谁都没我大，特别是你0，表示一个物体都没有，你真是太小了，不能和我比。”0听了可伤心啦！1走到0的身边，和0想出了一个很好的办法对付9。这时，9没话可说了。大家猜一猜，1和0想了一个什么办法？,10的认识,10种水果,小研究汇报：生活中你还能在哪里看到10？,9,10, 10, 9,你会做10的分成和组成吗？,请你拿出10根小棒，自己边摆边说。分完后在四人小组里汇报分法。 （1）小组汇报。 （一边摆一边说） （2）怎样能很快记住这些分法？把小研究的结果在二人小组里分享。。

2、第5单元6-10的认识和加减法,510的认识,学习目标,2.会比较10以内数的大小。,1.认识并会写10,知道10以内数的组成,会按照先后顺序数出10以内的数。,3.能从不同的角度观察事物，获得学习数学的乐趣。,情景导入1,老师带着。

3、一年级数学教案 10的认识 教学目标 1 引导学生经历10认识的过程 初步建立10的数感 2 学会10的数数 认读 比较大小和组成及10的写法 对10的数概念获得全面认识和掌握 3 培养学生实践能力 观察能力及初步的数学交流意。

4、一年级数学 10的认识 教学设计 教学目的 1 使学生能准确地数出数量是10的物体个数并会读 会写10 2 使学生知道10以内数的顺序 会比较10以内数的大小 3 使学生熟练地掌握10的组成和分解 4 激发学生的学习兴趣 培养良。

5、一年级数学 10的认识 教学设计与反思 1 在生活情境中激发学生数数的愿望 在自主探索与合作交流中认 写10 理解10以内数的顺序 学会比较10以内数的大小 2 初步孕伏10个一就是1个十的思想 培养学生动手操作和语言表达。

6、一年级数学教案 10的认识 复习与整理 人教版 义务教育课程标准实验教科书数学 一年级上册 二 教学准备 课件 尺子 磁性数字卡片0 10 小花10朵 教师用 小花10朵 数字卡片0 10 学生用 三 教学目标与教学策略 10的认识。

7、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 2教案 冀教版 教学目标 1 经历从熟悉的情境中抽象出10的过程 2 能认 读 写10 会用10以内的数表示物体的个数 3 能从不同角度观察事物 获得愉快的学习体验 教学方案 教学环节 教学。

8、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 4教案 冀教版 教学内容 冀教版一年级数学上册10的认识 教材分析 10的认识是在学生学了0 9的基础上进行教学的 教材呈现的是一幅儿童欢度国庆节的情景图 图中反映了许多数学信息 1。

9、2019 2020年一年级上册第五单元 10的认识 word教案 教学内容 64 65页及练习九第1 3题 教学目标 1 引导学生经历10认识的过程 初步建立10的数感 2 学会10的数数 认读 比较大小和组成及10的写法 对10的数概念获得全面认。

10、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 3教案 冀教版 教学内容 教材18 19页 教学目标 知识与技能 使学生会认 读 写10 会用10表示物体的个数 过程与方法 通过观察 比较 操作等活动让学生体验10的抽象过程 培养学生的观。

11、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 2教案 人教版 教学目标 一 使学生能正确地数出数量是10的人和物的个数 会读 会写数字10 二 使学生掌握10以内数的顺序和大小及10的组成和分解 三 培养学生思维能力和动手操作能力。

12、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 1教案 人教版 教学目标 1 使学生认识10 掌握10的组成和分解 2 学会用10的组成计算得数是10的加法和10减几的减法 3 培养学生的有序思维 渗透辩证唯物主义思想 对学生进行民族团结。

13、2019 2020年一年级数学上册 10的认识 1教案 冀教版 教学目标 知识与技能 使学生会认 读 写10 会用10表示物体的个数 过程与方法 通过观察 比较 操作等活动让学生体验经历10的抽象过程 培养学生的观察能力和语言表达能。

14、2019 2020年冀教版数学一年级上册 10的认识 教学设计1 教学目标 知识与技能 使学生会认 读 写10 会用10表示物体的个数 过程与方法 通过观察 比较 操作等活动让学生体验经历10的抽象过程 培养学生的观察能力和语言表。

15、2019 2020年冀教版数学一上 10的认识 教学设计1 教学目标 知识与技能 使学生会认 读 写10 会用10表示物体的个数 过程与方法 通过观察 比较 操作等活动让学生体验经历10的抽象过程 培养学生的观察能力和语言表达能力。

16、2019 2020年苏教版数学一上 10的认识 教学设计2 教学内容 64 65页及练习九第1 3题 教学目标 1 引导学生经历认识10的过程 初步建立10的数感 2 学会10的数数 认读 学会比较大小 知道10的组成及10的写法 对数10的概念获。

17、2019 2020年小学一年级数学 10的认识 教案 一 教学内容 人教版数学第一册64 65页的 10的认识 二 教学目标 1 认知目标 使学生在具体情境与合作交流中学会10的数数 认读 写数 大小比较 理解10以内数的顺序 掌握10的分。

18、2019 2020年人教版一上 10的认识 WORD教案1 教学目标 1 引导学生经历10认识的过程 初步建立10的数感 2 学会10的数数 认读 比较大小和组成及10的写法 对10的数概念获得全面认识和掌握 3 培养学生实践能力 观察能力及。

19、2019 2020年人教版一上 10的认识 WORD教案2 一 教学内容 10的认识 二 教学目标 1 引导学生经历认识10的过程 发展学生的数感 2 学会10的数书 认读 写数 大小比较 和10的分解 组成 对10的数的概念获得全面的认识和掌握。