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第六单元物态变化与内能,单元考情分析命题点各地州考查概况小结物态变化2017云南、昆明2016云南、2015昆明内能、比热容2017云南、昆明曲靖热机、热值2015昆明热量计算2017云南2015曲靖,热量计算是中考的必考点第1课时物态变化,考标解读1描述固、液和气三种物态的基本特征；列举自然界和日常生活中不同状态的物质与应用.2.说出生活环境中常见的温度值；了解温度计的工作原理；会用常见的温度计测量温度；尝试对环境温度问题发表见解.3.经历物态变化的实验探究过程；知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象；能用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象.4.用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象；了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识.,思维导图,核心考点梳理温度和温度计1定义：表示物体_冷热_程度的物理量.2摄氏温度的规定：在1个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为_0_.在一个标准大气压下沸水的温度为_100_.把它们之间分成100等份,每一份就是_1_ .3液体温度计的测量原理：_热胀冷缩_.4温度计的使用.注意沸点与_大气压强_有关,_大气压越大_,沸点越高；_大气压越小_,沸点越低.熔化1定义：物质由_固_态变为_液_态的过程.2熔点：物质开始_熔化_时的温度叫做熔点.3条件：温度达到_熔点_.持续_吸_热.4特点：熔化过程温度_不变_.持续_吸_热.凝固1定义：物质由_液_态变为_固_态的过程.2凝固点：物质开始_凝固_时的温度叫做凝固点.3条件：温度达到_凝固点_.持续_放_热.4特点：凝固过程温度_不变_.持续_放_热.晶体和非晶体1晶体有固定_熔点_；非晶体没有固定_熔点_.2常见的非晶体有：_玻璃、塑料、松香、石蜡、沥青_.汽化1定义：物质从_液_态变为_气_态的过程.2汽化的两种方式：_蒸发_和_沸腾_.3蒸发：蒸发：只在液体_表面_进行的缓慢的汽化过程.影响蒸发快慢的因素：_液体温度_._液体表面积_._液体上方的空气流速_.蒸发要_吸_热,有致冷作用,温度会降低.4沸腾：沸腾：在一定温度下,液体_内部_和_表面_同时进行的剧烈的_汽化_过程.沸点：液体_沸腾_时的温度.海拔越高,大气压强越_低_,沸点越_低_.5条件：温度达到_沸点_.持续_吸_热.6特点：沸腾过程温度_不变_.持续_吸_热.沸腾的微观解释：当液体加热至沸点时,大量分子挣脱周围分子的引力而飞出,这种剧烈的汽化现象就是沸腾.液体沸腾温度不变的解释：在沸腾过程中,外界所加的热为分子挣脱引力而提供能量,并不能使液体温度升高.液化1液化：物质从_气_态变为_液_态的过程.2条件：气体温度降低时.气体被压缩,体积减小时.3液化要_放热_.4液化实例：_雾_、_露_、_白气_等.升华1物质从_固_态变为_气_态的过程.2升华要_吸_热.3实例：_干冰升华、碘升华、樟脑丸变小、冰冻的衣服变干、灯丝变细_.凝华1物质从_气_态变为_固_态的过程.2凝华要_放_热.3实例：_霜、雾凇、冰花、灯泡壳变黑_.,典例解析例1下列现象中属于升华的是A烧水时,壶嘴喷出的白气B加在饮料中的冰块不见了C洒在地上的水一会儿没有了D放在衣柜里的樟脑丸越来越小解析A.壶嘴喷出的白气属于水的汽化；B.冰块不见了属于冰的熔化；C.地上的水一会儿没有了,是蒸发现象,属于汽化；D.樟脑丸越来越小属于升华.答案D例2下列物态变化中属于放热现象的是哪一组初春,冰封的湖面解冻；盛夏,旷野里雾的形成；深秋,路边的小草上结了一层霜；严冬,冰冻的衣服逐渐变干.ABCD解析初春,冰封的湖面解冻是物质由固态变为液态的过程,是熔化过程,熔化吸热.盛夏,旷野里雾是空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠,是液化过程,液化放热.深秋,路边的小草上结了一层霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热.严冬,冰冻的衣服逐渐变干是物质直接由固态变成气态的过程,是升华过程,升华吸热.综合分析符合题意.答案B例3在教室的地面上洒水会感到凉爽,是因为A水液化吸热 B水液化放热C水汽化吸热 D水汽化放热解析夏天在地面上洒水会感到凉爽,这是因为水蒸发吸热的缘故.答案C例4在昆明烧水,水温不到100 就沸腾,是因为昆明气压低,水的_低.水烧开时,壶嘴处产生白气是物态变化中的_现象.答案沸点；液化例5在探究水的沸腾的实验中,对水加热,可以观察到：沸腾前,水的温度不断_,脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_,还未到达液面就消失了.沸腾后,水的温度_,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_,一直上升到液面而破裂.水沸腾前,有部分水蒸气产生,这是通过_的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这是水蒸气_形成的.解析考查汽化的条件、特点与物态变化.答案升高；变小；不变；变大；蒸发；液化,随堂检测1.水是人类赖以生存的重要资源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环.对以下自然现象所发生的物态变化,判断正确的是A春天,冰雪消融熔化B夏季的清晨,河面上飘起淡淡的白雾汽化C深秋时节,树叶、瓦片上出现白霜凝固D寒冷的冬天,树枝上雾凇的形成升华2下列做法能够减慢蒸发的是A把积水向周围扫开B把湿衣服晾在通风处C把蔬菜装入保鲜袋D把粮食晒在阳光下3如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是A该物质是非晶体B该物质的熔点是62 CC第10 min时物质处于液态D该物质液态时比热容比固态时大4图甲为某同学研究水沸腾的实验装置,图乙是他探究冰融化和水沸腾后,根据实验数据画出的图象.时间/min12131415161718温度/ 96979898959898除了图中所示的器材,还需要_秒表_.上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95 是错误的数据,他判断的理论依据是_沸腾过程温度不变_.改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100 ,可能的原因是当地的大气压_小于_1标准大气压.在图象中,BC段表示的是冰的_熔化_过程.5小华在电视节目里看到,在气温低于0 的寒冷冬季,为保障交通安全,交警在积雪的路面上撒盐,路面的冰雪就会融化；在没撒盐的道路上,汽车反复碾压也会使积雪融化,她对上述积雪融化的原因做出如下猜想：A加盐可能使冰雪在低于0 时融化；B汽车碾压增大了压强,冰雪就可能在低于0 时融化；C汽车碾压使冰层变薄了,冰雪就可能在低于0 时融化.为验证她的猜想,同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究；在气温较低时,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,观察到有些冰块已经融化,用温度计测量罐中冰水混合物的温度,温度计示数低于0 ,证明猜想A是_正确_的；同时观察到罐底出现了白霜,这是发生了_凝华_现象.如图所示,在气温低于0 的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度,把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上,钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块,过一段时间后,甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度,乙上的钢丝未见明显陷入冰块的现象.通过对比甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲钢丝下的冰受到的压强_增大_,使冰发生了融化,此时冰的熔点_低于_0 ,说明猜想B是_正确_的,比较甲和丙则可说明猜想_C_是错误的.探究结束后,他们查阅相关资料,知道了晶体的熔点均受压强的影响,当冰融化成水时密度_增大_,体积_减小_,才会出现中的现象.5 / 5
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