跨文化交际案例分析

课程名称：跨文化交际案例分析W： 2MS寿业;获语专业硕士先修课程:无教学目标：培养学生的跨文化交际能力和社会实践能力”强化学生的跨文化交际意识。通过中外文化异同分析，正确认识世界装元文化的价瓠趟徨与影响匕了解焉文化交际学基本概念基础理论及典型案例,掌握基本的社交礼仪，知晓中西方在价值观.思维方罠和行为方式等方面的异同，提高理论水平与思辨分析能力。通过对文化态度、文化观念,以及跨文化交际心理的探讨，使学生加深对世界多元文化的理解，形成平等乞:宽容乜客观的跨文化观念口-a ? 主要内容: 本课程的基本内容主要包括学科综述，跨文化交际的基本概念、基础理论以 F w0f9*匸事 tr及典型彙励淅V本课程强调显案例教学伙的重要性,突出鹹的曲性和卖用性 通过有针对性的案例分析与讨论,帮助学生学会综合运用所学的理论知识进行跨文 化交际案例分析Q帥了培养等工对外交际的A J和甦商中国先烧握的能九我们的戰学內容是促卿向沟通的教学内容所彌双向瀚翅是指我们的学生和所在国的人们的洶通 和他们所教的学生将来和中国人的沟通？我们的教学内容应该紧紧围绕着这双向沟 通而展开。在课堂上,我们给学生两种案例止学生分析，一种是他们在生活中和教学 中可能遇到的跨文化交际问题的案例，另一种是在课堂上耳在文本中的中国文化问 题的案例/双向沟通的教学内容,才能保证学生在国外从事汉语国际教育工作时能d *3年办箱盲中丈化附加赵的耶凰4词汇与思维方式及价值观念I* o e= aoPJ v L b .r 丁 n案例分析第七章交往规则与跨文化交际1社会语言差异2合作原则及其文化差异3礼貌原则及其文化差异案例分析 第八章社会礼仪社会习俗与跨文化交际y . ：V 9t 9 fP 91送礼案例分析 第九章言语行为与跨文化交际1称呼 2邀请3拒绝 4 :招呼忌请戒6。恭敬7道歉与感谢案例分析 第十章罪言语行为与跨文化交际1非言语行为的特点中外身势语的文化差异尹歼 o 3中外手势语的文化差异 4中外表情语的文化差异: 9V5中外体距语的文化差异 6中外身体接触的文化差异 7中外服饰语的文化差异第十一章跨文化适应U1文化休克 2跨文化适应的过程第+二章跨文化交际与汉语教学教学克或跨文化交际案例分析的讲解采取基本概念十相关跨文化交际理论十典型 案例分析”相结合的授课方式，将概念、理论和典型案例进行合理分裘与归纳，所以 我们以跨文化交际的理论为纲,以理论串案例，把那些典型性、综合性、前沿性、实 用性,特别是那些能够展示世界多元文化特点、有助于预见学生跨文化交际中可能G? 1 O - U 9嘶翱时不同曲踰隔皈捱诰郦忑先側異介细掩交臓晦酚理论, 然忘,通过大量有针对性的案例的分析与讨论，帮助学生学会综合运用所学理论进行 分析，帮助学生循序渐进而又较为系统地掌握相关知识,体现理论与实践紧密结合的 教学丽本课程采用简要的理论讲解全方位的课堂互动、立体化的学习材料等方式二 C (pf*t 审O f fO qC Y * MF*v UOeo c6进行授课。考核方式：1本课程采用100分制课堂表现20分 案例分析20分 期末考核30分 论文:30分1贾玉新跨文化交际学j上海外语教育出版社,1997. X . 8 . 0 r 、宀 4 2;关世杰跨文化交流学打匕京大学出版社门9953.胡文神 馆文化交际i外语教李与研加蔽社,1999 . .；.o. 严、匚 O ea4.類拉里 A 萨默瓦?理查徳 E 波特著厨惠泉等译跨文化传播 中国人民丈学出版社,20045；顾希佳礼仪与中国文化、,人民出版出2001； 6.吴为善严蠶仙跨文化交际概论，商务印书馆,2009 7,毕继万必跨文化交际与第二语盲教学J匕京语言大学出版社2009慎胡文伸率继万粥Mt非聘有交际爲牌數学写研克.出版社，19999-李杰群非语言交际学，北京大学岀版社2002 10许嘉璐未惬集*贵州人民出版社, 2005任课教师：吕俞辉 大纲撰写人；吕俞辉