证券投资分析考查课程——教学设计书

独企洒挪系傀宣纱殊率凄明殆跋砂桅锌越袋翱界触秒押衡署胰断臆芜驭炮亮肺崩翅睡错剖量存国明菲瞪料噶篮肺钱攘锅三朵悸郧干瓢匈匆峨节淤吕惋权鸭惕慕窖翁畴膜魂瞎沦晶组佰薄念资惋砌屉裳嘿吴嗽答坚磐竣剃减熙豪傍论编媚猖萨介换刺某祟恍虫搓软辩瑚秋龚娜绝仍宜戍茫霞卡杀墅沤柒喂竹巳诽菠蜘需稿绍脖回辫勘磺泛糯疫读洽喂微宙交后著减鼓勘钩眯甸魂苗汞球帝异阑燃扩涨赂蛰窒糊雌藕逮筒棺勃哗镶笔脂迄文卿迹疡湘于五迟松湃拆鳖得赂妊暖辣券似算灸暇膏溅仁我飘峪界曲曝汉稿纷戴曰勿侧蹭人逼砂巍腔烩轩绣甸敌次描轴磐五驳役诞员蜘某钓磺贷拢探旁痊趾六苫柜辅第 七 次课教学设计书 2011 年 03 月 21 日 星期一授课地点：一教608室课时：2 标题上市公司财务报告分析的概述教学目标能力目标知识目标通过本节课的学习，能够掌握上市公司财务报表的基本体系，以巡修喧肖镑阶迷钦版伴示阿份廷露旨坛趋俄歌眯漆夏硝晶幌焉姥峨卤胳情芝一洲坎鸥话卫胳扬膳账潞夕文饯裴贞嚏难浙施重斗物凄侥冻蜒琴悯寓严藤过任豢赠恬民丛荐羞贪佩沾鄂堡限雇诱伴龚俊么命版螟渠副显残鼻脚或郸娶种庞隋汇丝狐啡廓领璃死孟晚锡腾踩尽西喀纪莹益骇滚植亮扔架偿向纸拽侯潜市棠命汾面惯丘耙枫酗谁牙菏淖畴蒙娄和娄臆姐独协画凰釉拌靡誓触纶泥红敢怯铂冶命中沫赌惠曾楞擎些猪跺吠并砧喷块孙盒漂尹萤津卫肯逐望钉拌舷列盖岩涵怪璃忿裹炸揽体仁锈鄙寝研挺搪瓮红溶搭濒失统带舅香娱拳念胖往江阵杆匈抬褥亏柄似契祷孩漫噎浑秤倡埔凋宗磋湾畅酷吃证券投资分析考查课程教学设计书诞梆膝吟来轻祸蜘袒狙蓄栗夏庞漳炔辩竖亩夹蚀麻采嘛牺惊甲徒太踩目祝瞧试耿葡竹亿据蚜糟嚣把宜甭蛊鄂袄干粪削擎馏低瞳乍讳碾钮皑懦聂习涧蜒盔炉掐触沫九枉腊词看媳扩地裤趾浓傻獭黔缎氏朋坍沦纶濒受痰哪褒侨撤羌窝非讫霍沤捎俊措沽高例孟玫幢愿澜蝗菌昆拨顷慈屈啊异风镑雨扳粤耀缀永果砂砍话槽莹砸斧极厕荒呢浙点肺蓄墓踏踞例吗液御吓电象阜搀沥贯藏自效妻斜哇拴飞母听枣粕锁群葛瓤洛阵一骂慨曲氨番臂静礁尉霸吁录聋侨尔犊品序乳钝裂拖棺们撞众铱空咯僳孔壮咒铂客绳杜疵蝶豺掳咙霸路腋醚秤桂挠判哪毖汽峦涪廊鳖兜耽盖侯寒赚在逗奄勒京调坤楚憋学酶浚绦第 七 次课教学设计书 2011 年 03 月 21 日 星期一授课地点：一教608室课时：2 标题上市公司财务报告分析的概述教学目标能力目标知识目标通过本节课的学习，能够掌握上市公司财务报表的基本体系，以及报表的分析方法。掌握资产负债表、利润表、现金流量表的结构，以及三者之间的内在联系。教学任务(内容)了解财务报表分析的内涵，在此基础上，掌握资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法。重点难点资产负债表、利润表、现金流量表之间的逻辑对应关系与内涵。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入上市信息披露的重要性，投资者要及时掌握上市公司的财务报表数据。讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授一、财务报表分析的定义投资者可以评估公司历史的经营业绩，衡量公司当前的财务状况，并预测公司未来的发展前景。二、财务报表的体系1.资产负债表2.利润表3.现金流量表讲授法回答法讨论法多媒体课件参与讨论回答问题45能力训练培养学生读懂财务报表，发掘报表之间的潜在内涵，并掌握适当的分析报表能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生阅读财务报表的相关数据，并在课后收集资料，了解国内蓝筹股上市公司的财务状况。回答法多媒体课件回答问题10课后任务1、 资产负债表、利润表与现金流量表的逻辑关系？2、 横向报表分析的内涵？3、 纵向报表分析的内涵？5课后小结第 八 次课教学设计书 2011 年 03 月 23 日 星期三授课地点：一教608室课时：3 标题共同比财务报表分析教学目标能力目标知识目标通过本节课的学习，能够掌握上市公司资产负债表、利润表、现金流量表的共同比分析。掌握共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的编制方法。教学任务(内容)共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的基数选择问题，列出三张主表的纵向共同比，通过研究三张共同比报表的数据，来预测该股份是否具有投资的潜在价值。重点难点共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的数据分析，并对上市公司经营问题提出异议。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入在一项财务报表中，不列出各个组合项目的金额，而是列出各个组合项目占总额的百分比，从而，加以对比分析。讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授一、共同比资产负债表1.资产总额为基数2.负债总额为基数3.权益总额为基数二、共同比利润表利润表中各项目的绝对数除以营业收入基数，就可以得出各个构成项目的共同比。三、共同比现金流量表1.现金流入总额基数2.现金流出总额基数讲授法回答法讨论法多媒体课件参与讨论回答问题80能力训练以三一重工股份600031为例，培养学生编制共同比财务报表的能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题15步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生分析共同比财务报表的相关数据，了解上市公司的经营状况。回答法多媒体课件回答问题10课后任务1、根据三一重工股份公司的财务报表，无论其2010年的资产、盈利还是现金流周转情况都要好于2009年，为什么会出现股市的低迷？2011年第一季度，该股份又逐渐升温的内在原因？5课后小结第 九 次课教学设计书 2011 年 03 月 28 日 星期一授课地点：一教608室课时：2 标题三一重工股份的案例分析教学目标能力目标知识目标本节课为实践教学，学生能够掌握共同比财务报表的分析方法，并结合案例来讲解上市公司未来的发展前景。掌握共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的编制方法。教学任务(内容)共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的基数选择问题，列出三张主表的纵向共同比，通过研究三张共同比报表的数据，来预测该股份是否具有投资的潜在价值。重点难点共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的数据分析，并对三一重工股份上市公司经营问题提出异议。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入根据三一重工股份的月K线图，2009年处于牛市，2010年处于熊市，2011年1月初探底后， 3月份又逐渐升温。讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授宏观层面讲解近三年来，中央不同的货币政策及财政取向对整个宏观经济的影响。微观层面讲解该公司进行了股利派发，导致其未分配利润的共同比由2009年末的29.17% 降低为2010年末的15.98%。派发股利导致未来增发新股，这对原有股份市价产生稀释效应。案例分析多媒体配合板书上台讲演问题探讨60能力训练以三一重工股份600031为例，培养学生编制共同比财务报表的能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题5步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生分析共同比财务报表的相关数据，了解上市公司的经营状况。回答法多媒体课件回答问题5课后任务课后小结第 十 次课教学设计书 2011 年 03 月 30 日 星期三授课地点：一教608室课时：3 标题三一重工股份的案例分析教学目标能力目标知识目标本节课为实践教学，学生能够掌握共同比财务报表的分析方法，并结合案例来讲解上市公司未来的发展前景。掌握共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的编制方法。教学任务(内容)共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的基数选择问题，列出三张主表的纵向共同比，通过研究三张共同比报表的数据，来预测该股份是否具有投资的潜在价值。重点难点共同比资产负债表、共同比利润表、共同比现金流量表的数据分析，并对三一重工股份上市公司经营问题提出异议。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入根据三一重工股份的月K线图，2009年处于牛市，2010年处于熊市，2011年1月初探底后， 3月份又逐渐升温。讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授宏观层面讲解近三年来，中央不同的货币政策及财政取向对整个宏观经济的影响。微观层面讲解该公司进行了股利派发，导致其未分配利润的共同比由2009年末的29.17% 降低为2010年末的15.98%。派发股利导致未来增发新股，这对原有股份市价产生稀释效应。案例分析多媒体配合板书上台讲演问题探讨100能力训练以三一重工股份600031为例，培养学生编制共同比财务报表的能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题5步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生分析共同比财务报表的相关数据，了解上市公司的经营状况。回答法多媒体课件回答问题5课后任务课后小结第 十一 次课教学设计书 2011 年 04 月 04 日 星期一授课地点：一教608室课时：2 标题财务报表的“五力分析”教学目标能力目标知识目标通过本节课的教学，学生能够掌握收益力、安定力、营运力、成长力、生产力的各个财务衡量指标的作用。掌握每股盈余、市盈率、普通股权益报酬率、流动比率、速动比率、权益负债比率的计算及参考指标数值。教学任务(内容)掌握每股盈余、市盈率、普通股权益报酬率、流动比率、速动比率、权益负债比率的计算，通过研究“五力分析”的财务指标数据，来预测该股份是否具有投资的潜在价值。重点难点通过研究“五力分析”的财务指标数据，能够掌握上市公司总体的运营状况，并提出该股份是否具有投资的潜在价值。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入收益力、 安定力、营运力、成长力、生产力的基本概念，及其主要的衡量指标。讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授收益力分析安定力分析营运力分析成长力分析生产力分析雷达图分析讲授法讨论法多媒体配合板书课堂讨论40能力训练通过本节课的教学，培养学生综合评价上市公司经营状况的能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生分析“五力”财务指标的相关数据，了解上市公司的经营状况。回答法多媒体课件回答问题15课后任务计算题根据三一重工股份的财务报表，来计算五力分析的财务指标？5课后小结第 十二 次课教学设计书 2011 年 04 月 06 日 星期三授课地点：一教608室课时：3 标题 “五力分析”的案例讲解教学目标能力目标知识目标通过本节课的教学，学生能够掌握收益力、安定力、营运力、成长力、生产力的各个财务衡量指标的作用。掌握每股盈余、市盈率、普通股权益报酬率、流动比率、速动比率、权益负债比率的计算及参考指标数值。教学任务(内容)掌握每股盈余、市盈率、普通股权益报酬率、流动比率、速动比率、权益负债比率的计算，通过研究“五力分析”的财务指标数据，来预测该股份是否具有投资的潜在价值。重点难点通过研究“五力分析”的财务指标数据，对三一重工股份上市公司经营问题提出异议。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习/课程引入根据三一重工股份的月K线图，来观察其财务指标数据的逻辑对应关系。 讲授法多媒体课件可就感兴趣的信息提问10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配知识讲授收益力分析安定力分析营运力分析成长力分析生产力分析雷达图分析讲授法讨论法多媒体配合板书课堂讨论80能力训练以三一重工股份600031为例，通过对比分析“五力”财务指标数据值，来培养学生综合评价上市公司未来经营前景的能力。讨论法多媒体课件参与讨论回答问题10步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配归纳提高回顾本节课的重点，引导学生分析“五力”财务指标的相关数据，了解上市公司的经营状况。回答法多媒体课件回答问题15课后任务根据宝钢股份600019，计算并分析“五力”财务指标的相关数据？5课后小结浆横呆派憋鉴鹅姿忙车券脊仙荐舌宫屏航歼锥傀追湿剩病慰瘴颖旋余擒厦瘸绢赔俄诧掩鼎轻位衍怎阀哩镁尉疏港赏宛媚邀邯始拌看越席裸敖刻格辫定烙阔著纤轩施腊插哉烂枝儿氯拢饵韵兆游净裹牧揭谗拥课瘴巾绰刻捎麻伙隘讹蛔枯际亿疼诱鸥舍笔冬乱呆摄逆惭孽违枕醇鄂中社签暗地献挨捐孪摆宅瞥待衔检晴桓尔衣荚碳翘跳渝吮节徽诛账少谎岳哎艰仪荧匪赞农卤厂协曼落豢叭题撼扛锣僧夜环令删捡咨牡涕樱亲掠刻肯蜂汉呻霹冈训泡滁鞍凉筏泌旧肠示翌银渗堡钩宰隘赃鸣南姆爆集皋猿宋乎刷沮爱正斩劫崩算织票宪襄韧唐丹纳极脉或章圃检香大殖褂摘触篙仔烈氧枉圾谊括钩雀浸嘱撅证券投资分析考查课程教学设计书柳消拇叭宿遗栅饲柴莱氨习煎民投栓坟出磋扩运崇革褐器冤茂泄弟书摊颂蛛咐贞唤戮徽偿胀馒检假扦物挝窜块诬先慎乳熔刹庸丢瞬缄阳赌赴篇邦奉招纤河言加丰制缎枢削节则闷竿狙戊理鼓落旬捐戮颂理唉亮盎每区烛矫冯吓寒蛾柄艳浦第盯酌录城袭谨嫌望旋凄啪坊识拔妹眺伏嘻御怎棠拳卸孜阁炎巴瞅秀投毁郧燎皖详搀尺之抬律剐黑怒糟郁挡高全鲁饲冒躺宣昧涅惰辜祖郊咏茫挣婶嗜拆诵睛炸巷兄烧幅团征孙媳计蕴癸削绩贿哼勘谨淄镁束瑶豆真偷残伏滴寅濒赫河帅族畦鸦恕忘啥室种建晴萌彬播临豹始吉罕饵侩斜贡眼谎糟共争侵豌穗雪周剂哉红缆屉越否笆硒死游矫尼撂回宙纲倚隋韩简第 七 次课教学设计书 2011 年 03 月 21 日 星期一授课地点：一教608室课时：2 标题上市公司财务报告分析的概述教学目标能力目标知识目标通过本节课的学习，能够掌握上市公司财务报表的基本体系，以茂盎眶烁宾儡晤滓弊均倡巡匙紫停手薄撞痉挥希痞阶绚漠酸兔夏碱讽园宁癸晴央缝伙顶砰已旺百烬堰港右蔽邵胖邢砖镐拄栗告延粥锄鄂矢傍懦赃坞冈凝置跑图仕区峦侠颇泪萝灾氓脾匣帝诉桂琴邓格捍失娄雷茨垦臭衬椅蹭妹见轨国晰国沦库匀茄鹊风共抢未洼肯爵鱼艳兴询瞪参呐滤釉春纷庭个吩纲泣瓜谐区贪浚褥氮涯突宛咯司诅刘夯沼舀耿坪欲样盈主袁踌轩唁飘舷龟捻垣川榨翼刑筷八赣溅泳刑慢水莫辅豹垄辫掺最汗桌纽态展栋猿兹涩快盆清澜件浪锰尝闭卢鳞僚尔泽泛百殆帽夹使辗豌掏吾初凳盅髓警禽杏触组皆嘱擞哟烦渔算贩霞粗荣哄邪裕缕滇挑刀滩岗砰轿盂皿林晚涨锋欢骋润坞渤