化学人教版九年级上册化学实验复习教学设计

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资源描述
初中化学教学设计:初三化学实验专题复习一、常见仪器的使用二、化学实验基本操作三、气体的制取、净化和检验四、综合实验选择合适的仪器填空:1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用3 、向NaOH 溶液中逐滴滴入盐酸4 、收集或贮存少量气体。5 、取粉末状药品 。6 、溶液蒸发、浓缩和结晶。7 、量取 80mL 的盐酸。8 、将锌粒加入试管。9 、取 18 克 NaCl 固体 。10 、往酒精灯里添加酒精。11 、盛硫磺在集气瓶中燃烧。12 、拿到热的蒸发皿。13 、使烧杯、烧瓶均匀受热。14 、用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体15 、给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液、化学实验基本操作一一指出错误三、气体的制取、净仪和检验1、气体的制取发生装置化学实验基本操作一一检验气密性气体的收集方法和实验操作顺序气体的收集休休休气气气A装置适宜收集 B装置适宜收集 C装置适宜收集厂r指出图中存在的错误之处,实验操作段序浓硫酸NaOH 衢NaOH溶液练习1、为了除去心中混有的少量的CO2和 水蒸气,两位同学将混合气体分别通过下面两 个装置,最后得到的气体分别是什么?练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气 中常常混有少量的HC1气体和水蒸气,现用下面 的装置除去HC1气体和水蒸气,装置如何连接?NaOHAgNOaCuSO性质的组合J浓硫酸AgNO澄清石灰水 无水硫酸铜你所选择的第一装置的作用最后一个装置中反应化学方程式 A装置在实验过程中玻璃管中现象 若省略第二个装置,不能验证的气体例1.草酸(“C?。是一种无色晶体,实验室用其加热 制取CO气体:加热草酸制取C。的发生装置应选用与实验室制(。2、Ha. C02)相同的装置要得到干燥纯净的C。,并用C。还原氧化铁,写出各装置正确连接顺序。装置丙中NaOH的作用是尾气应如何处理。例2、为了验证某混合气体由Hz、CO和HCI三种气体组成,请从下图 中选择适当的装置设计一实验,并回答问题(假设每步均完全反应):例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的 质量分数。回答问题:A中可观察到的现象,化学方程式B装置作用; C装置作用.D装置中铜和氧化铜总质量为10克,充分反应后,E装置的质量增加18克,则原混合物中铜元素的质量分数为oF装置的作用是吸收空气中的水,如果没有F装置,会使实验结 果 (偏大、偏小)。CO?的混合气体进行分离和干燥,则:例4、现只有稀盐酸、浓磕酸和NaOH溶液。要用如图所示装置对内和甲中应盛,乙中应盛首先打开活塞a,可分离出,反应化学方程式为-再关闭活塞a,向b中加入稀盐酸,又可分离出,反应化学方程式b仪器为何要伸入液面下
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