我的-空气是一种宝贵的资源课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一百份体积的空气,氧气（,O,2,）,21,氮气（,N,2,）,78,水蒸气和杂质,0.03,稀有气体,0.94,二氧化碳（,CO,2,）,0.03,空气的组成,空气是一种混合物。,氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气都是纯净物。稀有气体是混合物。,算一算,成年人一分钟大约需要吸入8L氧气，一个长宽高分别为10m、6m、3m的空旷教室中的空气可以维持一个成年人呼吸多长时间（用小时表示）？,保持教室的通风,1,、氧气的用途：,（,1,）供给呼吸,（,2,）支持燃烧,曾经叫“养气”,一、空气是一种宝贵的资源：,合作探究,P,29,：,在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体,主要是氮气,。结合实验和日常生活经验讨论：,1,、燃烧着的红磷熄灭了，,那氮气,能不能支持燃烧,？,不能支持燃烧。,2,、集气瓶中的水面上升一定高度后，还继续上升吗？这现象,能不能说明氮气 不易溶于水,？,不能继续上升。能说明氮气不易溶于水。,氮气的化学性质：,不能支持燃烧，不能燃烧。（不活泼）,氮气的物理性质：,P,2,O,5,N,2,无色,气态,无味,不易,（标准状况下，,空气,的密度为,1.293,g/L,）,2,、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水，熔沸点低。（密度比空气略小）,不能燃烧，不能支持燃烧,用途：,物理性质,化学性质,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3,、稀有气体,性质,:,无色、无味，化学性质极不活泼。,氦,(He),、氖,(Ne),、氩,(Ar),、氪,(Kr),、氙,(Xe),液氦作冷冻剂,制作霓虹灯、航标灯等多种电光源和激光技术,用途：作保护气,氦气用来充填,升空气球,空气是一种宝贵的资源,，空气中的各种成分广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢、石油加工、电光源等领域。,小结：,你的,感受是,什么？,保护空气刻不容缓！,酸雨,臭氧空洞,SO,2,、,NO,2,等,温室效应,冰川融化、海平面上升；气候异常，常出现极端天气。,加强监控：空气质量,目前计入空气污染指数的项目有：,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（PM10、PM2.5）和臭氧等。,重点看三项指标：,污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物,小结,:,污染指数越大，空气质量级别越高，空气质量状况越差,几种空气污染物的主要来源,(1),加强大气,质量监测,改善环境状况,(2),大量,植树造林,种草,以保护大气,(3),使用,清洁能源,(,车用乙醇汽油代替传统汽车燃料,),水力发电,氢能源代替化石燃料等,.,(4),工厂做到,废气回收与处理,饭店油烟净化,(5),使用,脱硫煤,(6),严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧,垃圾,防止和减少空气污染的方法,跟踪练习：,1,、在我国的许多城市里，空气质量监测指标主要包括（）,悬浮颗粒（粉尘）氧气二氧化碳一氧化碳氮气二氧化硫稀有气体氮的氧化物（二氧化氮）,A.,B.,C.,D.,A,2,、由于过量砍伐森林，大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气增加了大量的（）,A.SO,2,B.CO,C.NO,2,D.,可吸入颗粒物,D,3,、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（）,A氢气 B氧气,C氦气 D二氧化碳,C,