资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,节 基因是有遗传效应的,DNA,片段,第,3,章,1,条染色体,1,个,DNA,1,条染色体,2,个,DNA,DNA,是染色体的组成成分,染色体是,DNA,的主要载体,DNA,与染色体的关系,基因与染色体的关系,果蝇某一条染色体上的几个基因,现代分子生物学技术,将基因定位在染色体上,一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列，且互不重叠,染色体是基因的主要载体,想一想,基因,=,DNA,吗？,基因和,DNA,有什么关系呢,？,一、用实例说明基因与,DNA,的关系,资料,1,、大肠杆菌细胞的拟核有,1,个,DNA,分子，长度约为,4700000,个碱基对，在,DNA,分子上分布着,4400,个基因，每个基因的平均长度约为,1000,个碱基对。,分析资料：,问题：计算所有,基因的碱基对,总数。,44001000=4,400,000,4,700,000,带有纤毛的大肠杆菌,基因的碱基总数,DNA,分子的碱基总数,DNA,分子数目,基因数目,结论:,大肠杆菌的一个,DNA,分子上含有多个基因。,说明基因是,DNA,上的片段。,资料一,人类基因组计划测定的是,24,条染色体（,22,条常染色体,+X+Y,）上,DNA,的碱基序列。其中，每条染色体上有一个,DNA,分子，,24,个,DNA,分子大约有,31.6,亿个碱基对,，共有,基因数约为,3,万个,，其中，,构成基因的碱基数,占碱基总数的比例不超过,2%,。,资料三,结论:,一个,DNA,上含有多个基因，,基因是,DNA,的片断。,推理：,进一步明确基因是,DNA,的片段（基因碱基对总数占,DNA,碱基对总数很少的一部分）,分析资料：,带有纤毛的大肠杆菌,-ATGCATGCATCCATGCTAGCCATCCCTAAGGACAG-,-TACGTACGTAGGTACGATCGGTAGGGATTCCTGTC-,基因,基因,非基因片段,结论：并不是,随便,一段,DNA,就称为基因。有些,DNA,片段属于非基因片段。,图,B,：,正常光线（左）及紫外线照射下（右）的,4,只小鼠，其中,3,号小鼠为对照组，,第,1,、,2,、,4,号小鼠转入了绿色荧光基因,图,A,：发出,绿色荧光,的海蜇,海蜇的,DNA,分子上有一段长度为,5170,个碱基对的片段,绿色荧光基因,资料二,海蛰中的绿色荧光基因在小鼠中表达,阅读资料,2,与资料,4,，分析讨论下列问题：,1,、资料,2,中转基因小鼠为何能发光？为何要设置第,3,号小鼠？,2,、吃得多就一定能长胖吗？资料,4,中的,HMGIC,基因起,什么作用？,因为小鼠具有了绿色荧光基因。第,3,号小鼠作为对照组。,不一定，,HMGIC,基因起控制小鼠长胖的作用,。,基因是特定的,DNA,片段，可以,切除,，可以,拼接,到其他生物的,DNA,上去，从而获得某种性状的表达，所以基因是遗传物质的,结构单位,。,结论:,基因具有遗传效应，基因是特定的,DNA,片断，能控制生物性状,资料,4,进一步说明什么问题？,基因能控制生物的性状,具有遗传效应,（基因的功能）,小结,：从资料,2,、,4,中可以得出什么结论？,无,HMGIC,基因就,无,肥胖的表现,有,HMGIC,基因就,有,肥胖的表现。,总结,基因与,DNA,的关系,一个,DNA,分子中有许多基因；,每个基因都是特定的,DNA,片段，并有着特定的遗传效应。,基因的本质：是有遗传效应的,DNA,片段。,基因,A,基因,B,基因,C,含有,3,个基因的,DNA,片段的模式图,遗传效应,:,能复制,传递和,表达性状,的过程。,一、基因的化学组成是什么？,二、染色体、,DNA,、,基因、脱氧核苷酸,之间的关系,与,DNA,的化学组成相同，,组成元素是：,C,、,H,、,O,、,N,、,P,基本单位是：脱氧核苷酸,染色体,DNA,基因,脱氧核苷酸,染色体是,主要载体,每个染色体上有,个,DNA,分子,基因是有,DNA,片段,每个,DNA,分子上有,个基因,基因中,_,排列顺序代表着遗传信息,每个基因由许多,组成,DNA,是,_,遗传物质,DNA,1,个或,2,个,主要,多,遗传效应,脱氧核苷酸,碱基,基因,遗传信息,DNA,分子为什么能储存大量的遗传信息？,DNA,P,P,P,P,A,C,T,G,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一个,DNA,分子的基本骨架是由脱氧核糖与磷酸交替,连接而成的，从头到尾没有变化。而内侧的,4,种碱基,对的排列顺序却是可变的。,碱基的排列,顺序代表遗,传信息。,若,1,个碱基对组成一个基因，,4,个碱基能形成多少种基因？,若,个碱基对组成一个基因，,4,个碱基能形成多少种基因？,若,3,个碱基对组成一个基因，,4,个碱基能形成多少种基因？,DNA,中的碱基排列顺序储存大量的遗传信息,4,1,44,（,4,2,）,4,n,444,（,4,3,）,n,个碱基对,遗传信息,基因的碱基（,碱基对、脱氧核苷酸,）排列顺序,碱基排列顺序,的千变万化,-,构成,DNA,分子的,多样性,碱基的,特定排列顺序,-,构成,DNA,分子的,特异性,DNA,分子的多样性和特异性是,生物体,多样性和特异性的基础。,结合本节知识，回顾前面所学知识，,请以基因为核心构建基因的概念图。,课堂小结：请大家小结本节所学的主要内容。,请回顾本节开头的二个问题：,基因,=,DNA,吗？,基因和,DNA,有什么关系呢,？,1,下列关于,DNA,、,基因、染色体的叙述错误的是,A,基因是有遗传效应的,DNA,片段,B DNA,是遗传信息的主要载体,C DNA,分子在染色体上成念珠状排列,D DNA,的相对稳定性决定染色体的相对稳定性,2,下列有关,DNA,与基因关系的叙述中，正确的是,A,基因是碱基对随机排列而成的,DNA,片段,B,一个,DNA,分子上有许多个基因,C DNA,的碱基排列顺序就代表基因,D,组成不同的基因的碱基数量一定不同,C,B,巩固练习：,3,DNA,分子结构多样性的原因是,A,碱基配对方式的多样性,B,磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性,C,螺旋方向的多样性,D,碱基对排列次序的多样性,4,DNA,指纹技术也可以帮助人们确认亲子关系，,这是因为,A,每个人的指纹大多相同,B,每个人的指纹是不同的,C,不同的个体的相同的组织中的,DNA,指纹是相同的,D DNA,技术是检测,DNA,上碱基种类,D,B,分析下面的概念图，回答有关问题：,A,染色体,B,+,C,DNA,D,基因,E,脱氧核苷酸,构成,H,磷酸,+,+,F,G,（,1,）图中,B,是,，,F,是,，,G,是,。,（,2,）,1,个,A,与,C,有两种比例关系：,和,。,（,3,）每个,C,含有,个,D,，,每个,D,中可以由,个,E,组成。,蛋白质,含,N,碱基,脱氧核糖,1,：,1,1,：,2,很多,成百上千,（,4,）,D,和,A,的位置关系：,。,（,5,）从分子水平看,D,和,C,的关系,。,（,6,）,C,的基本组成单位是图中的,。,（,7,）在,E,构成的链中，与一分子,G,相连接的有,分子,F,和,_,分子,H,。,（,8,）,遗传信息是,D,中,的排列顺序。,D,位于,A,上,基因（,D,）,是有遗传效应的,DNA,（,C,）片段,E,1,2,F,（碱基）,分析下面的概念图，回答有关问题：,A,染色体,B,+,C,DNA,D,基因,E,脱氧核苷酸,构成,H,磷酸,+,+,F,G,作业：本学案中（课后作业）部分。,本节结束，谢谢你的参与！,
展开阅读全文