(精品)马克思主义原理1.ppt导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马克思主义基本原理概论,主讲人,-,刘菊芬,相遇是缘！,刘菊芬同志很高兴和同学们一起学习,马克思主义基本原理,这门课程，咱们一定能学好，加油！,马克思主义基本原理,这门课程,3,学分、是考试课。,成绩核算方式是结构分,-,平时分占,30%,、期末考试成绩占,70%,。都按百分制记分。,一、,教材的结构框架、逻辑体系,绪论部分,1-3,章马克思主义哲学原理；,4-5,马克思主义政治经济学原理；,6-7,章马克思主义理论的科学社会主义 理论部分。,学习重点在,1-4,章,二、马克思、恩格斯生平简介,三、学习 本课程的意义,绪论,马克思主义是关于工人 阶级和人类解放 的科学 教学目的,：了解马克思主义的产生和发展过程，马克思主义在中国的胜利与发展，马克思主义的理论特征，马克思主义的政治立场，马克思主义的理论品质。从总体上理解和把握马克思主义的基本内容。,绪论教学重点：,1,、马克思主义的产生和发展,2,、马克思主义在中国的产生和发展,3,、马克思主义的政治立场和理论品质,4,、马克思主义的三个组成分,一、什么是马克思主义,二、马克思主义的产生和发展,三、马克思主义科学性和革命性的统一,四、努力学习和自觉运用马克思主义,1,、,1999,年,9,月，英国广播公司（,BBC,）在全球范围内举行了“千年思想家”网上评选：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,马克思,爱因斯坦,牛,顿,达尔文,阿奎那,霍,金,康,德,笛卡尔,麦克斯韦,尼,采,导言：,在人类刚刚走过的一千年中，思想家群星璀璨。那么，在众多的思想大师中，谁是最伟大的思想家？,2,、,2005,年，英国广播公司第四电视台举行的全球最伟大哲学家的评选活动：,第一名,马克思,27.93%,第二名,休谟,12.67%,第三名,维特根斯坦,6.80%,第四名,尼采,6.49%,第五名,柏拉图,5.65%,第六名,康德,5.61%,第七名,阿奎那,4.83%,第八名,苏格拉底,4.82%,第九名,亚里士多德,4.52%,第十名,波普尔,4.20%,十大哲学家排名,一 什么是马克思主义,1,、不同角度的描述,：,（,1,）从创造者和继承者讲：是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；,（,2,）从阶级属性讲：是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说；,（,3,）从研究对象上讲：是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。,2,、,狭义上：,即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。,3,、,广义上：,不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。,作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的，指由马恩所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。,马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，是一个完整的整体。从内容上看，主要包括三个相互联系的组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。,二、马克思主义的产生和发展,（一）时代的产物,1,、经济和社会历史条件,：,（,1,）资本主义商品经济和工业革命产生了巨大的生产力；（,2,）生产力和生产关系的矛盾不断发展，周期性爆发的生产过剩危机暴露出资本主义制度的内在矛盾。,2,、阶级条件：,无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，迫切需要科学理论的指导。,三大工人运动,3,、自然科学条件,（,1,）康德和拉普拉斯星云假说,（,2,）,19,世纪自然科学的三大发现,细胞学说,能量守恒与转化定律,生物进化论,施莱登,施 旺,细 胞,细胞学说,能量守恒和转化定律,焦 尔,赫尔姆霍兹,生物进化论,达尔文,（二）马克思恩格斯的革命实践,1,、马克思的生平及革命实践,1818,年,5,月,5,日，诞生在德国莱茵省的特利尔城一个犹太律师家庭。,1835,年，中学毕业。在他的德语作文,青年在选择职业时的考虑,中写道：如果我们选择了为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而作出牺牲的。那时我们所享受到的就不是可怜、有限的、自私的乐趣。我们的幸福将属于千千万万人，我们的事业将悄无声息地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。,1835,1841,年，先后在波恩大学和柏林大学学习法律。,1837,年，开始钻研黑格尔哲学，并加入青年黑格尔派的“博士俱乐部”。,1841,年大学毕业获哲学博士学位。,1842,年,10,月至,1843,年,3,月，任,莱茵报,主编。,1843,年,6,月，和燕妮结婚。,1843,年秋，迁居巴黎，同卢格合办,德法年鉴,。,1847,年，同恩格斯一起,邀参加正义者同盟，并将,其改组为共产主义者同盟。,同年出席共产主义者同盟,第二次代表大会，受大会,委托，同恩格斯一起起草,了同盟纲领，这就是,共产党宣言,。,1848,年法国二月革命爆发后，受同盟中央委托，在巴黎筹建新的中央委员会，并当选为同盟主席。,4,月，回德国参加革命。,1848,年欧洲革命期间，在科隆创办,新莱茵报,。革命失败后，流亡英国伦敦。,1864,年,9,月国际工人协会即第一国际成立后，被选为总委员会委员，兼任德国通讯书记。他为国际起草了成立宣言、临时章程和历届代表大会的重要文件，是第一国际的实际领袖和灵魂。,1867,年发表,资本论,第一卷；第二、三卷由,恩格斯于,1885,、,1894,年,整理出版。,1871,年巴黎公社革命期间，受第一国际总委员会委托，写了,法兰西内战,系统地总结了公社革命的经验教训，发展了无产阶级革命和无产阶级专政的理论。,1883,年,3,月,14,日病逝于英国伦敦。,2,、恩格斯的生平及革命实践,1820,年,11,月,28,日，生于普鲁士莱茵省马门市一个纺织工厂主家庭。,1841,年，去英国曼彻斯特他父亲入股的棉纺厂办事处工作。在这期间，他深入工厂和工人住宅区，调查研究英国工人阶级状况，参加工人集会，研究英国古典政治经济学和空想社会主义学说。,1844,年，在,德法年鉴,上发表的,政治经济学批判大纲,等著作，表明他已成为唯物主义者和共产主义者。,1845,年，写了著名的,英国工人阶级状况,一书。,1846,年初，同马克思一起组织布鲁塞尔共产主义通讯委员会。,8,月，在巴黎宣传科学共产主义，同“真正的社会主义“、蒲鲁东主义展开论战。,1847,年，同马克思一起应邀参加正义者同盟，资将其改组为共产主义者同盟。出席共产主义者同盟第一、第二次代表大会，并与马克思一起撰写了,共产党宣言,。,1848,年，德国革命中，协助马克思保卫革命成果的人民起义。革命失败后，写了,德国维护帝国宪法的运动,、,德国农民战争,、,德国的革命和把革命,等著作，全面总结,1848,年革命的经验教训。,1850,年,11,月，为资助马克思一家度过贫困生活，使马克思能完成,资本论,，他重返曼彻斯特经商，直到,1870,年,9,月。在此期间，他还研究自然科学，写了,自然辩证法,一书。,七、八十年代，关注欧美各国社会主义政党的建设，写了,反杜林论,等重要著作。马克思逝世后，将主要精力用于整理出版,资本论,的第二卷和第三卷。同时关怀和指导欧美各国社会主义运动，帮助创建第二国际。,1895,年,8,月,5,日，病逝于英国伦敦。,（三）对人类文明成果的继承与创新,1,、对德国古典哲学的继承与创新：,扬弃了黑格尔的唯心辩证法和费尔巴哈的人本学唯物主义；创立了唯物辩证法和唯物主义历史观。,第一、科学实践观的创立,马克思主义哲学的根本观点,第二，实现了唯物论和辩证法，唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合,古代朴素唯物主义古代朴素辩证法,近代形而上学唯物主义,唯心辩证法,辩证唯物主义,唯物论和辩证法的结合,唯物主义自然观,唯心主义历史观,实 践,历史唯物主义,唯物主义自然观和历史观的结合,当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外，当他去探讨历史的时候，他决不是一个唯物主义者。费尔巴哈是一个半截子唯物主义者。,2,、对英国古典政治经济学的继承与创新：,创立了剩余价值学说,第一次从一切社会关系中划分出最根本的生产关系；,第一次发现了劳动的二重性，建立了劳动价值论和剩余价值论。,3,、对英法空想社会主义的继承与创新,把社会主义从空想变成科学：把社会主义思想牢牢建立在唯物史观和剩余价值学说的基础之上。,（四）列宁对马克思主义的继承和发展,1,、政治经济发展的不平衡是帝国主义时代资本主义发展的绝对规律,2,、沙皇俄国成了帝国主义链条上的薄弱环节，为俄国的无产阶级革命创造了有利的条件,3,、社会主义可以在一国首先取得胜利，开辟了经济文化落后国家向社会主义过渡的道路。,2006,年,1,月,21,日，在俄罗斯首都莫斯科的红场上，人们高举列宁画像在列宁陵墓外聚集等候敬献鲜花，纪念列宁逝世,82,周年。,（五）马克思主义在中国的胜利和发展,1,、,毛泽东思想,2,、,邓小平理论,3,、,“,三个代表,”,重要思想,三、马克思主义科学性与革命性的统一,（一）马克思主义最根本的世界观和方法论,辩证唯物主义与历史唯物主义,1,、,是无产阶级的世界观和方法论,2,、,马克思主义理论科学体系的哲学基础,运用唯物史观的基本原理，剖析了资本主义社会，揭示了资本主义经济发展的规律，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制之间的矛盾，指明了资本主义发展到社会主义的必然性。,（二）马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,1,、是由马克思主义理论的本性决定的,2,、是由无产阶级的历史使命决定的,3,、是否站在最广大人民的立场上是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。,（三）马克思主义最重要的理论品质,坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理,1,、这种品质是马克思主义理论本质的反映,2,、这种品质是人类认识发展规律的具体体现,3,、这种品质是理论创新的内在要求,（四）马克思主义最崇高的社会理想,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义,1,、人类历史上出现过很多关于美好社会理想的设计和构想的思想家和学派，但都没有找到解放人类的切实途径,2,、共产主义社会是人类最美好、最进步的社会,3,、实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是十分艰巨的事业,四、努力学习和自觉运用马克思主义,（一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,1,、学习理论，武装头脑，要努力在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践上下功夫,努力做到“四个分清”：哪些是必须长期坚持的基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富和发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解，哪些式必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。,2,、坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法,（,1,）以基本原理为指导，联系国际国内的大局，联系社会实际，去观察和分析问题,（,2,）防止和反对教条主义,（,3,）防止和反对形式主义和实用主义,3,、用科学的态度对待马克思主义,（,1,）正确处理坚持和发展的关系：只有坚持，才能发展；只有发展，才能更好地发展,（,2,）适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践,（二）把马克思主义作为行动的指南,1,、在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想,2,、不