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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,AK47小组制作,第三小组:刘俊娇 杨鸿鸽 韩莹莹 汪玉环 钱春卉,周江南 彭红建 黄得海 李 尧 朱勇晔 贾鸿宇,张 龙 李一冰,大学生服装消,费,费调查背景,大学生服装消,费,费调查概况,调查问卷分析,调查结论总述,对服装消费与,生,生产的建议,大学生服装消,费,费调查问卷设,计,计,随,着经济社会的,纵,纵深发展,我,们,们大学生作为,社,社会特殊的消,费,费群体正受到,越,越来越大的关,注,注,由于大学,生,生年龄较轻,,群,群体较特别,,他,他们有着不同,于,于社会其他消,费,费群体的消费,心,心理和行为。,一,一方面,他们,有,有着旺盛的消,费,费需求,另一,方,方面,他们尚,未,未获得经济上,的,的独立,消费,受,受到很大的制,约,约。消费观念,的,的超前和消费,实,实力的滞后,,都,都对他们的消,费,费有很大影响,。,。特殊群体自,然,然有自己特殊,的,的特点,同时,难,难免存在一些,非,非理性的消费,甚,甚至一些消费,的,的问题。他们,的,的消费观念的,塑,塑造和培养更,为,为突出而直接,地,地影响他们世,界,界观的形成与,发,发展,大学生,消,消费具有多样,化,化,复杂性等,特,特点。作为大,学,学生消费的重,要,要组成部分的,服,服装消费,几,乎,乎是大学生日,常,常消费中的除,食,食品消费外最,重,重要的消费开,支,支。因此通过,对,对大学生的服,装,装消费的调查,和,和研究,我们,可,可以及时把握,大,大学生消费的,最,最新动向,对,我,我们引导大学,生,生树立正确的,消,消费观念,以,及,及对整个针对,学,学生服装生产,销,销售产业提供,参,参考。处于以,上,上的目的我们,进,进行了以下针,对,对大学生服装,消,消费的调查报,告,告。,(一)调研目,的,的,通过对大学生,服,服装消费的调,查,查,了解大学,生,生日常服装消,费,费和日常消费,情,情况,进而引,导,导大学生树立,正,正确的消费观,,,,以及对整个,针,针对学生服装,生,生产销售产业,提,提供参考。,(二)目标群,体,体,郑州大学南校,区,区在校大学生,,,,包括大一到,大,大四四个年级,(三)调研方,法,法,本次调研采取,问,问卷和网络调,查,查,通过调研,人,人员的问卷发,放,放和发邮件,,对,对在校的四个,年,年级的同学进,行,行抽样调查。,抽,抽样调查采取,分,分层抽样法,,根,根据四个年级,的,的人数进行分,层,层抽样,以此,来,来收集数据。,其,其中年级人数,比,比例为2:5,:,:2:1(大,一,一:大二:大,三,三:大四)。,(四)调研过,程,程,10月9日到11日,设计,调,调研方案;11日到13日,,,,设计调研问,卷,卷;13日到15日,进行,问,问卷调查和网,络,络调查;16,日,日到17日,,书,书写调查报告,。,。其中,在问,卷,卷调查过程中,,,,不对被访者,进,进行过多的谈,论,论,尽量收集,到,到被访者真实,的,的数据,不对,被,被访者进行诱,导,导或是随便自,己,己进行填写,,而,而且尽量减少,被,被访者受到过,多,多的环境因素,的,的影响。调研,结,结问束后留下,被,被访者的电话,,,,以便对调研,数,数据进行验证,。,。调研结束后,注,注明调查员姓,名,名以及调查地,点,点和时间。本,小,小组共发出150份问卷,,实,实际收回129份有效问卷,,,,发送60份,电,电子邮件,回,收,收33份。,(五)问卷整,理,理,在问卷调查结,束,束之后,由组,长,长组织组员对,问,问卷的内容进,行,行分析,得出,具,具体的能够反,映,映调研主题的,数,数据,然后对,数,数据再进行分,析,析,预测大学,生,生服装销售行,业,业的前景,以,及,及对大学生的,服,服装消费以及,服,服装生产厂家,提,提出一些合理,化,化、科学化的,建,建议。,(六)调查效,果,果,在收回的129份问卷中选,出,出了9份不认,真,真填写的问卷,,,,回收的33,份,份电子邮件选,出,出了3份不认,真,真填写的,共,统,统计150份,,,,这150份,中,中大部分问卷,还,还都是认真填,写,写的,这对于,问,问卷的分析和,数,数据的整理都,起,起到了很大的,帮,帮助。,1.性别构成,根,根据调查的样,本,本统计:,在调查中男生,占,占51%,女生占49%。,2.,月生活费:,每月生活费在400元以下,的,的占15%,401-500 元的,占,占36%,501-600元的占33%,601-800元的占9%,800元以,上,上的占7%。由此可以知,道,道现在大学生,的,的生活水平以,及,及他们的购买,力,力,并且大部,分,分同学的月生,活,活费在500,元,元以下。,3.,购衣周期:,一星期购衣一,次,次的占1%,一个月购衣,一,一次的占18%,两个月购衣,一,一次的占34%,一季度购衣,一,一次的占62%。通过此项调,查,查可以得出受,访,访者的购衣频,率,率。大多数的,同,同学是一季度,买,买一次衣服,,这,这说明大部分,大,大学生的购衣,频,频率并不是太,高,高。,4.每次购衣,的,的花费:,从表1中可以,很,很明显的看出,夏,夏装的价格大,部,部分处于51-100元这,个,个区间,冬装,大,大部分处于101-200,元,元这个区间。,由,由此可见,服,装,装花费在月生,活,活费中所占的,比,比重相对来说,也,也不算是太高,,,,但还有部分,人,人的服装消费,过,过高。,5.对自己服,装,装消费状况的,感,感觉:,觉得高的不知,所,所措的占2%,觉得较高的,占,占17%,觉得刚好的,占,占67%,觉得低的一,塌,塌糊涂的占14%。由此可以得,出,出有一半以上,的,的同学对自己,的,的服装消费较,满,满意,并且他,们,们对自己的服,装,装消费也比较,理,理性。但还有20%多的同学觉得自,己,己的服装消费,较,较高。,6.购衣时间,:,:,根据调查样本,显,显示,新货上,市,市时购衣的占9%,促销打折时,购,购衣的占34%,换季时购衣,的,的占38%,其他时间购,衣,衣的占19%。数据显示,,促,促销打折和换,季,季是大学生购,衣,衣的主要时间,段,段。,7.购衣原因,:,:,根据调查样本,显,显示,适应季,节,节变化的占56%,衣服出现问,题,题的占23%,追求潮流的,占,占9%,社交需要的,占,占5%,其他的占7%。由此可见,,适,适应季节变化,是,是大学生购衣,的,的主要原因。,8.服装搭配:,此项调查是关,于,于大学生是否,注,注重服装的搭,配,配问题,结果,显,显示,很注重,的,的占17%,一般的占72%,不太注重的,占,占10%,不注重的占1%。由此可以得,出,出对于服装搭,配,配,大学生还,是,是一般注重的,。,。,9.购衣方式,:,:,由图1可知,,大,大部分大学生,都,都是和同学、,朋,朋友一块去购,衣,衣的。其中网,上,上购衣的比重,占,占的很低,但,这,这也从一个侧,面,面反映出网上,购,购衣有着很大,的,的潜力,随着,经,经济和科学技,术,术的发展,网,上,上购衣甚至是,网,网上购物都将,是,是一个很大的,市,市场。,10.购衣场,所,所:,从图2中我们,我,我们又可以很,清,清晰的看出,,大,大部分大学生,还,还是在专卖店,中,中购衣,这说,明,明大学生购衣,还,还是注重服装,的,的品牌与质量,。,。但是在大型,百,百货商场和中,低,低档批发市场,的,的消费也不低,,,,究其原因是,在,在这些地方衣,服,服的款式和价,格,格起到的主要,影,影响。,从图3中我们,可,可以得出,大,学,学生购衣着重,考,考虑的首先是,舒,舒适度,其次,是,是价格,再次,是,是款式。至于,品,品牌,还不是,太,太注重考虑。,这,这点就可以证,明,明了大学生购,衣,衣场所在大型,百,百货商场和中,低,低档批发市场,也,也比较多的原,因,因。还有,商,家,家也可以从做,工,工与面料方面,入,入手,毕竟这,两,两方面所占的,比,比重也不是太,小,小。,11.购衣着,重,重考虑因素:,12.服装类,型,型:,根据调查显示,,,,喜欢休闲型,的,的占74%,喜欢运动型,的,的占19%,喜欢时尚型的,占,占5%,喜欢,职,职业装的占1%,喜欢其他类,型,型的占1%。由此可见,休,闲,闲型的服装在,大,大学生服装消,费,费中所占的比,重,重是最大的。,分,分析其原因,,从,从购衣考虑因,素,素中我们得知,衣,衣服的舒适度,是,是主要的原因,,,,而休闲型的,服,服装恰好满足,了,了大学生在这,一,一方面的需求,。,。并且一般大,学,学生在大四之,前,前很少出席一,些,些比较正式的,场,场合,所以职,业,业装的比重就,比,比较低了。,13.理想服,装,装的特点:,经久耐穿的占8%,方便洗涤的,占,占2%,舒适得体的,占,占83%,实用性强的,占,占7%。通过此项调,查,查可以得出,,大,大部分大学生,都,都希望穿到舒,适,适得体的服装,,,,这就与上面,所,所分析的相照,应,应了。大学生,总,总归还是注重,服,服装的舒适度,,,,所以服装生,产,产厂家可以就,此,此方面入手,,进,进行生产销售,。,。,14.服装对,个,个人形象的重,要,要性:,认为很重要的,占,占16%,认为比较重,要,要的占67%,认为一般的,占,占17%,认为不重要,的,的占0%。这项调查说,明,明大部分大学,生,生认为服装对,个,个人形象还是,比,比较重要的,,这,这也就可以进,一,一步的说明大,学,学生注重服装,的,的质量、舒适,度,度的原因了。,15.服装品,牌,牌的喜爱度,由图4可见,,一,一般的比重近,于,于一半。这充,分,分证明了品牌,在,在大多数的同,学,学购衣中确实,占,占据不了太大,的,的影响,大部,分,分大学生对服,装,装品牌的喜爱,度,度并不是相当,高,高。,根,据各个调查员,的,的调查以及上,述,述的问卷分析,,,,由于受访的,大,大学生家庭情,况,况不同,大学,生,生的生活费也,高,高低不等,从,而,而在服装消费,上,上的表现也就,参,参差不齐。有,少,少数家庭条件,优,优越的同学服,装,装消费较为奢,侈,侈,追逐名牌,,,,且购买服装,的,的周期很短,,花,花费很高。大,多,多数的同学购,买,买服装的态度,较,较为理性,能,够,够自己实际的,经,经济状况来确,定,定购买,并且,购,购买服装更趋,于,于舒适、实用,,,,对品牌的追,捧,捧也并不那么,热,热切,购衣时,机,机也往往在换,季,季之时,购买,服,服装的周期较,长,长,多为一个,季,季度,且花费,中,中等。还有一,小,小部分同学,,因,因为家庭条件,比,比较贫困,经,济,济实力有限,,服,服装消费的水,平,平很低。但其,中,中有部分同学,的,的消费观念不,是,是十分的理性,,,,因为爱面子,、,、爱慕虚荣而,喜,喜欢攀比,即,使,使经济实力有,限,限,在服装上,的,的消费也颇高,。,。除此之外,,同,同学们多因为,季,季节变化而带,动,动对服装的消,费,费需求,同时,也,也比较看重价,格,格、款式,对,那,那些打折的品,牌,牌服装比较青,睐,睐。,大学生的服装,消,消费层次差别,较,较大,两极化,现,现象也较为突,出,出,但从整体,上,上来说,大学,生,生的服装消费,还,还是比较理性,的,的。,(一)对大学,生,生服装消费的,建,建议,首先,,因为两极化的,存,存在,所以大,学,学生一定得树,立,立良好的消费,观,观念,不要只,顾,顾着攀比、超,前,前消费,迷失,了,了自己人生的,方,方向与目标。,其次,,服装对个人形,象,象的影响固然,重,重要,但是任,何,何的才能都不,是,是通过服装甚,至,至外表才能表,现,现出来的。只,要,要我们注重自,己,己的仪表与道,德,德素质修养,,穿,穿着再平常的,服,服装我们也是,高,高尚的人;而,那,那些卑鄙无耻,之,之徒,即使穿,着,着多么前卫、,多,多么时髦的服,装,装,也裹不住,他,他那颗肮脏的,心,心。,第三,,衣服够穿,就,就行,何,必,必买那么,多,多呢?我,们,们不能否,认,认那些家,庭,庭条件优,越,越的同学,三,三天两头,的,的去逛街,买,买衣服,,但,但是又何,必,必呢?有,再,再多的衣,服,服比得上,有,有更多的,学,学问吗?,有,有再多的,衣,衣服比得,上,上有更健,康,康的身体,吗,吗?所以,在,在此建议,这,这些同学,一,一定要控,制,制自己购,衣,衣的频率,,,,注意适,度,度。,最后,,对于服装,品,品牌的问,题,题,大部,分,分同学并,不,不是太注,重,重服装的,品,品牌,更,注,注重的服,装,装的舒适,度,度与质量,。,。而在这,两,两方面做,的,的比较好,的,的也往往,是,是那些知,名,名的品牌,,,,一些批,发,发市场上,也,也确实买,不,不到什么,好,好质量的,服,服装。但,是,是,在同,学,学们购买,品,品牌服装,时,时一定要,从,从自身的,实,实际出发,,,,从自己,的,的经济水,平,平出发。,名,名牌没有,错,错,有错,的,的是我们,心,心中对名,牌,牌的追捧,与,与崇拜。,(二)对,服,服装生产,厂,厂家的建,议,议,基于以上,分,分析的结,论,论,建议,服,服装生产,厂,厂家应根,据,据大学生,的,的实际情,况,况来制定,生,生产规模,和,和营销策,略,略:,第一,,大学生无,经,经济来源,,,,多数是,靠,靠父母提,供,供,基于,此,此,厂家,生,生产的服,装,装定价不,宜,宜过高,,要,要让大学,生,生得以接,受,受。诚然,不,不同地区,的,的生活水,平,平是不同,的,的,厂家,也,也可以对,所,所要进入,市,市场所在,的,的地区进,行,行调研,,了,了解一下,当,当地的消,费,费水平,,进,进而进行,定,定价销售,。,。,第二,,大学生正,值,值双十年,华,华,内心,本,本来就喜,欢,欢休闲时,尚,尚类型的,服,服装,所,以,以厂家可,以,以在服装,的,的款式、,面,面料以及,做,做工等方,面,面入手,,进,进行一下,更,更深层次,的,的市场调,研,研来了解,大,大学生更,喜,喜欢的服,装,装类型的,特,特点。,第三,,大学生购,衣,衣多是由,女,女友、朋,友,友、同学,等,等陪同,,建,建议厂家,生,生产一些,特,特别服装,,,,如情侣,装,装、兄弟,装,装等可供,两,两人或多,人,人穿的组,合,合装。并,且,且还要在,宣,宣传方面,做,做好工作,,,,如此可,增,增加销售,的,的连锁性,。,。,第四,,在换季之,时,时,也正,是,是大学生,购,购衣高峰,期,期,应加,大,大营销力,度,度,采取,种,种种优惠,活,活动,抓,住,住大学生,的,的购衣需,求,求时机,,进,进行打折,、,、赠送等,促,促销活动,。,。,大学生服,装,装消费调,查,查问卷设,计,计,除有特别,提,提示外,,以,以下问题,均,均为单选,题,题,请在,横,横线处填,写,写所选答,案,案序号。,您所在院,系,系_年,级,级_性别_,Q1.,您平均每,个,个月的生,活,活费是_,A.400元以下B.401-500,元,元C.501-600元,D.601-800元E.800元以,上,上,Q2.,您一般每,隔,隔多久购,买,买一次衣,服,服_,A.一星,期,期B.一个月C.,两,两个月D.一,季,季度,Q3.,您每次购,衣,衣的花费,为,为,夏装_ A.50元,以,以下B.51-100,元,元C.101-150元,D.150元以上E.您认,为,为_,冬装_ A.100,元,元以下B.101-200,元,元C.201-300元,D.300元以上E.您认,为,为_,Q4,.您觉得,您,您现在的,服,服装消费,情,情况怎么,样,样?_,A.高的,不,不知所措B.较,高,高C.刚好,D.较低E.,低,低的一塌,糊,糊涂,Q5,.您购衣,的,的时间一,般,般为_,A.新货,上,上市B.促销打,折,折 C.换季D.其,他,他,Q6.,您购买衣,服,服的原因,是,是_,A.适应,季,季节变化B.衣,服,服出现问,题,题C.追求,潮,潮流,D.社交,需,需要E.其他,Q7.,您是否注,重,重服装的,搭,搭配_,A.很注,重,重B.一般C.,不,不太注重D.不注重,Q8,.您日常,穿,穿着的服,装,装一般是,由,由_,A.自己,购,购买B.,和,和朋友一,块,块购买C.,和,和家人一,起,起购买,D.网上,购,购衣E.,其,其他,Q9.,您喜欢去,的,的购衣场,所,所为_,A.大型,百,百货商场B.专卖,店,店,C.中低,档,档批发市,场,场D.,其,其他,Q10.,您购买服,装,装着重考,虑,虑的是_(,可,可多选),A.款式B.价,格,格C.舒适度,D.品牌E.做,工,工F.面料,Q11.,您喜欢的,服,服装类型,是,是_,A.休闲,型,型B.运动型C.,时,时尚型,D.职业,装,装E.其他,Q12.,您心中理,想,想的服装,应,应该是_,A.经久,耐,耐穿B.方,便,便洗涤,C.舒适,得,得体D.实,用,用性强,Q13.,您觉得服,装,装对个人,形,形象的重,要,要性_,A.很重,要,要B.比较重,要,要,C.一般D.不,重,重要,Q14.,您对服装,品,品牌的喜,爱,爱度_,A.很喜,欢,欢B.,喜,喜欢,C.一般D.无,所,所谓,Q15.,您觉得大,学,学生服装,消,消费现状,如,如何?,调查员:调查地点,:,:,调查时间,:,:,谢谢你的,观,观看,
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