doremi说课教学讲解课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11/28/2024,走 进 我 们 的音乐之声,11/28/2024,我说课的题目是,DO RE MI,，下面我将从以下几个方面进行阐述。首先，我对本节教材进行简要分析。,一、说教材,1,、说教材内容,本课选自广东花城出版社出版的音乐教科书七年级上册。歌曲为美国电影音乐之声插曲，全曲为,C,大调，,2/4,拍。,2,、说教学目标：,学生欣赏并学唱,DO RE MI,，激发学生学习音乐的兴趣。指导学生有感情的演唱歌曲。,通过欣赏电影音乐之声插曲，感受歌曲形象和情绪，扩大音乐视野。,3,、说教学重难点,重点：学唱,DO RE MI,，参与歌曲表演,难点：运用强弱记号来有感情地歌唱,11/28/2024,二、说教学方法,1,、,通过让学生体验、发现、创造、享受音乐来体会音乐的美。,2,、,通过不同的音乐活动，比如师生对唱，学生小组唱，表演唱等多种演唱形式，利用多媒体课件巧妙设计符合学生特征，容易被学生接受的音乐活动,3,、,通过听、唱、表演等音乐活动学唱歌曲，让学生在听觉、视觉上获得丰富的体验，帮助学生理解歌曲中情感的升华,，,激发学生的情感。在老师的指导下有感情地歌唱。,11/28/2024,三、说教学过程,（一）组织教学，师生问好,（二）谈话激趣、导入新课,1,、,教师：“上节课我们学习了音乐中的七个基本音，这简单的七个音无比的神奇，它们可以创造出美妙的乐段。今天我们要学一首新歌。歌名是这七个音里的三个音,DO RE MI.,11/28/2024,2,、,揭示课题 ，介绍,歌曲,11/28/2024,11/28/2024,（三）新授部分：学唱并欣赏,DOREMI,11/28/2024,1,、全体学生欣赏电影音乐之声中,DO RE MI,的片段,11/28/2024,2,、唱简谱,11/28/2024,3,、带入歌词有感情唱，指导学生注意声音,的,强弱,4,、学习手号，熟练手号后演唱歌曲,Do是一只小母鹿,Re是金色的阳光,Mi是称呼我自己,Fa是道路远又长,So是穿针又引线,la是一步紧跟So,Ti是饮料和茶点,然后我们再唱Do-o-o,（再唱一次）,Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do,（四）拓展部分,1,、小实验（做一次探索音的高低的实验活动）,11/28/2024,11/28/2024,2,、美国影片音乐之声里的插曲曾经一度风靡全球。欣赏孤独的牧羊人,雪绒花,11/28/2024,音乐之声精彩片段 让我们爱上音乐,（五）小结，宣布下课,