新闻采访学之采访准备

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019年12月11日星期三4时19分28秒,#,采访准备,思考题目,1,采访准备什么，重要的有哪几方面？,2,记者采访前为什么要先熟悉采访对象？从什么渠道熟悉采访,对象？,3,为什么采访前准备充分与否是采访成败的关健？,4,准备采访问题应该注意哪些？,5,采访前研究新闻事件的背景资料有什么作用？,6,采访前为什么要设计采访方案？突发新闻事件采访怎么设计,采访方案？,7,异地采访记者应该准备什么？装备包括哪些内容？,第一个问题,假设你是一名摄影记者，如果让你去西藏采访，采访前你将在自己的行李中准备哪些必需品？你为自己装个包。,第二个问题,我们在电视屏幕上看到的采访是不是记者采访的全部？,采访准备,记者怎么找到那个采访对象，为什么向他提那个问题，为什么不提别的问题？,观众和读者看不见的，却恰恰是采访最重要的一部分。,在采访新闻人物前，记者其实做了许多工作：,他要打许多电话找人，他要在采访前先侧面地了解采访对象的经历、事迹,如果是采访专家学者，甚至要读他的许多著作，了解他的研究内容，在研究资料后找出访谈的话题,为了在有限的采访时间内集中谈清谈透问题，记者还要准备采访问题，让采访对象围绕主题来回答问题,在采访新闻事件前，记者要准备采访设备，尽可能多地了解一些新闻事件发生的背景,如果新闻事件发生在异地，记者还要设法乘坐最快的交通工具赶往现场，记者报道新闻事件要以快致胜。,到现场后，记者要找知情人了解情况，从众多知情人中选择最有发言权的人采访。,无论是电视记者还是报纸杂志记者，在采访前都要做准备工作。,采前准备什么，媒体性质不同会有所区别，像广播电视记者靠录音录像设备采访，摄影记者靠照相机拍摄，所以，他们采前对设备的准备就很重视。习惯用录音机采访的文字记者，也会在采前检查录音机和录音带使用是否正常。除了采访设备的准备，记者采访之前还会做一定的案头准备工作，即资料收集工作。,凡事预则立，不预则废,根据中外记者的经验，采访前要做的案头准备有两种：,一种是经常性准备工作：包括两个方面：一是理论政策上的准备，一是资料上的准备。,一种是临时性准备工作：有这样几个方面：一是确定报道目的，二是设计采访方案，三是做好设备和物质工作。,一、熟悉采访对象,采访前的案头准备工作重要的有三点：,一是熟悉采访对象,二是准备采访问题,三是搜集与采访相关的资料,与常人不同，记者熟悉采访对象不是从和采访对象见面那一刻开始的，而是从一些文字材料、其他形式的间接介绍中熟悉采访对象的。,1,从材料中熟悉,意大利著名女记者,法拉奇,熟悉采访对象，通常是从采访前看材料时就开始的。在采访中国领导人邓小平之前，她看了几公斤的材料，从大量介绍邓小平有关材料中，熟悉了邓小平的生平，也了解了他的思想观点。,几公斤的材料帮助法拉奇熟悉邓小平，但是这种熟悉还是初步的，不全面的，而且是间接地熟悉；只有到见面才能通过记者的观察、问题，真正熟悉对方的性格，掌握对方的特点。,事先了解一些采访对象的情况，足以让她在采访时更好地与对方交谈。,纽约时报,一位记者采,访,访曹禺,曹禺认为：,我,我们有的记,者,者采访，往,往,往寄全部希,望,望于同采访,对,对象作无休,止,止的谈话，,然,然后将谈话,内,内容一古脑,儿,儿写进文章,里,里去，等于,是,是一篇谈话,资,资料的堆积,，,，这不是一,个,个好的办法,。,。,搜集采访对,象,象的个人资,料,料开始,一般来说，,从,从资料中熟,悉,悉采访对象,，,，记者应该,从,从搜集采访,对,对象的个人,资,资料开始。,从,从三个方面,着,着手：,一是采访对,象,象的简介，,包,包括性别、,年,年龄、职业,、,、职务、家,庭,庭情况、主,要,要社会关系,、,、基本的政,治,治态度等等,。,。,二是采访对,象,象的专长、,主,主要贡献或,专,专著，曾产,生,生过什么影,响,响，在同行,中,中的地位，,别,别人有过什,么,么评价或传,说,说等等。,三是采访对,象,象的特点，,包,包括性格、,爱,爱好、目前,的,的心理状态,、,、是否健谈,、,、对接受采,访,访是否习惯,、,、有何忌讳,等,等等。,此外，还要,了,了解采访对,象,象与所采访,的,的问题有何,利,利害关系，,是,是否愿意回,答,答问题，会,不,不会隐瞒事,实,实真相等。,采,采访前尽可,能,能多地了解,这,这些内容，,这,这是取得采,访,访成功的一,项,项必不可少,的,的准备工作,。,。,2,从交谈中,熟,熟悉,从资料中熟,悉,悉采访对象,毕,毕竟是抽象,的,的、片面的,，,，而且是带,有,有其他人附,加,加给采访对,象,象个人成见,性,性的意见，,要想更准确,地,地熟悉采访,对,对象还必须,从,从交谈中熟,悉,悉,。,李响,熟悉采访对,象,象是为了融,洽,洽关系，使,采,采访对象更,愿,愿意接受记,者,者采访，也,便,便于和谐采,访,访气氛。,熟悉一个人,还,还需要不断,加,加深了解，,随,随着对一个,人,人的了解，,记,记者提出的,间,间题才能更,深,深人，更细,致,致，更切中,要,要害。所以,，,，记者对采,访,访对象的了,解,解不要等采,访,访时才开始,，,，有条件的,话,话在采访前,就,就不断接触,了,了解他，然,后,后在采访的,对,对话中再彼,此,此加深了解,。,。,相反，一个,记,记者采访前,不,不熟悉采访,对,对象，不了,解,解他所做的,事,事，采访只,可,可能从了解,情,情况开始，,用,用许多时间,只,只是停留在,浅,浅表层面上,谈,谈话，不能,深,深入谈问题,，,，这样的采,访,访不能在有,限,限的采访时,间,间里获得更,多,多信息，收,获,获也不大。,二、准备采,访,访问题,记者准备的,问,问题是否是采访,对,对象想说的？,采访对象想,说,说的对读者有没,有,有意义？,记者的问题能否让对方,谈,谈出最精彩,的,的事和最有,代,代表性的观,点,点？,1,为什么要,准,准备采访问,题,题,记者采访是,一,一种受时间,限,限制的谈话,，,，记者与采,访,访对象有约,在,在先，谈多,长,长时间，由,采,采访对象决,定,定，记者只,能,能在采访对,象,象答应的谈,话,话时间里完,成,成采访任务,。,。在有限的,时,时间里，记,者,者事先有准,备,备与没有准,备,备收获不一,样,样。,从什么方向,提,提问,问一问自己,，,，我应该从,什,什么方向提,问,问？这样提,问,问会集中，,目,目的会明确,。,。准备还能,使,使我们对要,采,采访的对刻,引,引起好奇，,对,对他产生好,奇,奇，就会迫,切,切地想了解,他,他，问题就,会,会像潮水一,样,样，一拨儿,一,一拨儿地涌,到,到脑海里。,22,与,88,中央电视台,面对面,的主持人王,志,志曾说，有,一,一次我跟我,的,的编导在做,采,采访之前讨,论,论出,22,个问题，结,果,果采访完了,一,一数，我提,了,了,88,个问题。我,觉,觉得没有必,要,要去刻意地,问,问什么，只,要,要脑子跟着,受,受访者走，,问,问题就会随,时,时蹦出来。,2,从什么角,度,度准备采,访,访问题,准备采访问,题,题最好是换位思考，,站在采访对,象,象的角度，,检,检验一下记,者,者准备的问,题,题,，看看你听,到,到这些问题,会,会怎么回答,，,，这些回答,是,是不是记者,所,所要的。也,就,就是说，记,者,者准备的问,题,题好不好，,要,要看采访对,象,象回答的好,不,不好。,罗彻斯特,VS,肯尼迪总统,美国记者威,廉,廉,罗彻斯特回,忆,忆他采访肯,尼,尼迪总统时,说,说：我认为,事,事前准备问,题,题事关重大,。,。,对美国总统,提,提出一个他,早,早已回答过,多,多次的问题,，,，这是莫大,的,的侮辱，他,很,很可能立即,对,对你下逐客,令,令。,因此，你的问话应,该,该是他前所,未,未闻的，应该显示,出,出你对他生,涯,涯了如指掌,。,。这样他就,会,会有兴趣跟,你,你交换意见,。,。真正第一,流,流的采访，,可,可以让一个,能,能言善辩的,采,采访对象如,痴,痴如醉。,威廉,罗彻斯特首,次,次采访总统,前,前，查阅了,总,总统特别助,理,理和内阁顾,问,问的名单，,发,发现他们当,中,中,80,的人比总,统,统年轻，因,此,此，他在采,访,访中问肯尼,迪,迪，是不是年纪沙文主,义,义者？肯尼迪从,来,来没有想到,过,过这一点，,美,美国总统是,被,被记者问烦,了,了的特殊人,物,物，记者巧,妙,妙新颖的问,题,题引起了他,谈,谈话的浓厚,兴,兴趣，他喜,欢,欢记者这个,提,提法，玩味,不,不已，并饶,有,有兴趣地与,记,记者探讨，,从,从中得到一,番,番乐趣。,记者设计采,访,访间题一定,要,要是采访对,象,象感兴趣的,问,问题，这点,越,越来越重要,。,。,采访问题就,是,是记者采访,的,的敲门砖。,3.,什么才是好,问,问题,?,记者设计问,题,题要从研究,采,采访对象本,人,人的实际出,发,发，问题从采访,对,对象的生活,中,中来，而不,是,是对所有采,访,访对象都适,用,用同样的问,题,题。问问题也,要,要朴实，切,忌,忌华而不实,。,。,尤其请采访,对,对象谈感受,，,，更要有的,放,放矢，将,“,你最喜欢的,是,是什么,”,、,“,你最讨厌的,是,是什么,”,这样问卷调,查,查式的问题,随,随便拿到人,物,物专访中用,，,，不仅会让,采,采访对象莫,名,名其妙，而,且,且也问不出,特,特色。,杨澜,VS,袁隆平,“,1998,年春天，我,做,做了一个采,访,访，对象是,水,水稻专家袁,隆,隆平。采访,前,前我注意到,他,他两次被提,名,名院士均遭,否,否决，原来,是,是因为他水,稻,稻杂交的经,验,验违反了自,花,花授粉作物,自,自交不衰退,，,，因而杂交,无,无优势的传,统,统理论，又,出,出口顶撞了,前,前辈。直到,杂,杂交水稻已,被,被大面积推,广,广，权威们,才,才不得不承,认,认他的学术,地,地位。科学,中,中的非科学,因,因素便成为,我,我问题的出,发,发点。我举,了,了大跃进中,虚,虚报浮夸导,致,致三年饥荒,的,的例子，证,明,明仅仅靠科,学,学发现是不,足,足以改变历,史,史进程的。,袁,袁隆平深有,同,同感说，没,有,有包产到户,，,，没有农村,的,的改革，再,有,有十个袁隆,平,平也没有用,啊,啊。这样，,慢,慢慢摸出了,门,门道，我的,问,问题就具体,准,准确多了。,”,好,问,问,题,题,是,是,事,事,先,先,设,设,计,计,的,的,好,问,问,题,题,也,也,必,必,须,须,有,有,新,新,闻,闻,价,价,值,值,，,，,有,有,高,高,瞻,瞻,远,远,瞩,瞩,的,的,超,超,前,前,性,性,、,、,预,预,见,见,性,性,。,。,古,人,人,说,说,：,：,不,谋,谋,全,全,局,局,不,不,足,足,以,以,谋,谋,一,一,域,域,，,，,不,不,谋,谋,长,长,远,远,不,不,足,足,以,以,谋,谋,一,一,时,时,。,。,记,者,者,准,准,备,备,问,问,题,题,也,也,要,要,有,有,战,战,略,略,眼,眼,才,才,能,能,有,有,好,好,问,问,题,题,。,。,三,、,、,搜,搜,集,集,采,采,访,访,资,资,料,料,记,者,者,采,采,访,访,新,新,闻,闻,事,事,件,件,与,与,采,采,访,访,新,新,闻,闻,人,人,物,物,有,有,所,所,不,不,同,同,，,，,记,记,者,者,采,采,访,访,新,新,闻,闻,事,事,件,件,是,是,为,为,了,了,报,报,道,道,事,事,，,，,不,不,是,是,报,报,道,道,人,人,；,；在,新,新,闻,闻,事,事,件,件,发,发,生,生,现,现,场,场,采,采,访,访,一,一,些,些,