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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一,章室内设计概述,第,二,章室内设计构思与创意,第,三,章室内设计风格,第,四,章室内空间设计,第,五,章室内界面设计,第,六,章室内色彩设计,第,七,章室内光环境设计,第,八,章室内家具设计,第,九,章室内细部设计和后期配饰,能力目标,知识要点,权重,自测分数,掌握室内设计的含义,室内设计是建筑内部空间的环境设计,!#,掌握室内设计的分类,居住建筑室内设计,公共建筑室内设计,工业和农业建筑室内设计,$#,了解中外室内设计的发展简史,重要历史时期室内设计的风格特征,$#,了解室内设计的现状和发展趋势,室内设计的现状,流行风格和发展趋势,!#,通过学习室内设计概述主要掌握室内设计的含义分类了解室内设计的发展简史每个发展阶段室内设计的特征及其对现代室内设计的影响了解室内设计的现状和发展趋势对室内设计有基本的认识和了解,。,%,%,1.1 室内设计的含义,所谓室内,，,是指建筑的内部空间组成室内的实质是空间而非建筑 也就是说室内的本质是空的 需要我们考虑和设计的就是空间,。,设计,，,是指有目的的创造性活动设计为人服务 在满足人生活需求的同时又规定并改变着人的活动行为和生活方式,室内空间的活动主体是人 所以室内设计是以人为本的空间设计现代室内设计就是为了满足人们的各种行为需求 运用一定的物质技术手段与艺术手段 根据空间的使用性质和所处环境 对建筑的内部空间进行的规划和组织 从而创造有利于使用者物质功能需要与精神功能需要的安全 卫生 舒适 优美的建筑内部环境,室内设计是环境艺术设计的一部分,室内设计不是孤立的艺术 与之联系最紧密的当数建筑设计建筑设计是室内设计的基础 而室内设计是建筑设计的继续和深化室内设计的重要特点是它的空间性 它不像建筑设计及一般几何造型那样 以实体构成为主要目的 而是在建筑限定的空间内再进行分割 进一步完善和丰富建筑设计的空间和层次所以 在建筑设计阶段 室内设计师就与建筑设计师进行合作 以有利于室内设计师创造出更理想的室内使用空间,。,1.2.1 居住建筑室内设计,1,、单元式住宅,2,、公寓式住宅,3,、别墅式住宅,1.2.2,公共,建筑室内设计,1,、商业建筑,2,、旅游建筑,3,、办公建筑,4,、医疗建筑,5,、观演建筑,6,、文教建筑,7,、体育建筑,8,、展览建筑,9,、交通建筑,10,、科研建筑,1.3 室内设计的发展简史,1.3.1 中国古代室内设计的发展,1.3.2 西方古代室内设计的发展,1.3.3 近现代室内设计的发展,包豪斯校舍,朗香教堂,%,范思沃斯别墅,1.4 室内设计的现状及发展趋势,1.4.1 室内设计的现状,（,1,）多数从业者知识结构不健全。,（,2,）缺乏创新精神,（,3,）缺乏整体环境意识。,1.4.2 室内设计的,发展趋势,1,、和谐设计,2,、绿色环境设计,3,、整体艺术化设计,4,、高度现代化设计,5,、高度民族化设计,6,、个性化设计,7,、回归自然化设计,8,、高技术高情感化设计,本章小结,室内设计是根据建筑物的使用性质所处环境和相应标准运用物质技术手段和建筑设计原理创造功能合理舒适优美满足人们物质和精神生活需要的室内环境这一空间环境既具有使用价值满足相应的功能要求同时也反映了历史文脉建筑风格环境气氛等精神因素室内设计在不同国家地域不同时期得到了不同程度的发展也呈现出了大相径庭的面貌和特色随着时代的不断发展人们审美能力的不断提高和设计师设计水平的不断提升未来的设计会呈现出更为精彩的前景,。,拓展训练,室内设计现状和发展趋势的调研报告,一,、,任务分析,在刚刚接触这门课刚刚打开室内设计这扇门的同时积极地调动学生们主动学习的热情是非常重要的加上学生对室内设计的了解还不够透彻所以第一个拓展训练就是让学生做一个调研报告从而培养学生自主学习的能力对资料的灵活运用的能力以及表达能力,。,二,、,任务概述,通过对室内设计现状和发展趋势两方面的调查和研究从功能空间风格样式装饰材料色彩设计灯光设计施工构造等方面入手了解室内设计的现状和前景,三,、,任务要求,1,、题名：简明贴切，能概括全文内容，不能超过,20,字。,2,、正文：不少于,3000,字。要有真实性、针对性和前瞻性，并且有自己的观点和见解。杜绝抄袭和拼凑网上作品。,
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