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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文A版四年级语文下册第七单元,母爱,学习目标,1.认读6个字。,2.有感情地朗读自己最感动的情节,说出为什,么感动。,3.写出课文的主要内容,感受到动物的母爱。,阅读课文,文中的老牛给你留,下了怎样的印象?,读完课文后,在你的脑海中,还,留下怎样的一幅画面?,驻军送水 拦路索水 僵持不动,鞭打老牛 战士给水,“后来,牛的主人寻来了,,恼羞成怒,的,主人,扬起,长鞭,狠狠,地抽打在瘦骨嶙峋的牛背,上,牛被打得,皮开肉绽,、,哀哀叫唤,,但还是,不肯让开。”,抓住重点的词语进行指导体会。,这真是一头可怜至极的老牛,可牛,的主人为什么会“恼羞成怒”呢?,是的,这是一头可怜的老牛,是一头倔,强的老牛,是一头一直被人们认为憨厚、忠,实的老牛,这只是一头瘦骨嶙峋的老牛,联,系课文的第二自然段体会主人,为什么会这,么狠心?,“出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的,水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。,不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱,地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的,眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看,到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂,静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。”,说说你此时的感受,体会母爱的伟大。,是呀,这是一位多么了不起的母亲啊!,此时,你有什么话想对老牛说吗?通过老,牛你又想到了谁呢?,课后阅读汪国真母亲的爱。,内容总结,语文A版四年级语文下册第七单元。3.写出课文的主要内容,感受到动物的母爱。读完课文后,在你的脑海中,还。驻军送水 拦路索水 僵持不动。鞭打老牛 战士给水。“后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的。上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是。是的,这是一头可怜的老牛,是一头倔。“出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的。水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱。地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的。眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看。静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。说说你此时的感受,体会母爱的伟大。课后阅读汪国真母亲的爱,
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