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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,竞赛作业参考答案,【声学部分】,1B 2B 3B4丙乙甲丁 5响度;音调;双耳 615m/s 7;495,【光学部分】,1B2D3B,4C5A6A,7B8B9乙,练习10一倍焦距;红外线,练习11从果蝇眼部的特写照片可以看出,它的每只眼睛可以看成是由许多只微型的小透镜组成。每个小透镜主光轴所指的方向各不相同:这样,几乎各个不同方向的景物均可通过不同的小透镜成清晰的像,所以它的视野是十分宽阔的。而人的每只眼睛只相当由一个凸透镜构成,与之相比,其视野的范围就小多了。,练习12(1)利用平面镜成像的特点可知,镜中刻度尺的像与镜面上刻度尺之间的距离等于镜厚的2倍,根据该距离的大小,就可估测镜子的厚度;(2)以图中的刻度尺为测量标准,刻度尺与其在镜叫的像之间的距离约为6mm,所以镜厚为3.0mm(误差在0.5mm内均给满分)。,练习13(1)C所在部位。为了让刻度线贴近被测物体,减小读数误差。(2)刻度尺有刻度的一边做得较薄,是为了在应用刻度尺画线的时候笔尖贴近刻度尺,线更容易画直。由于笔尖贴近刻度线,更容易画出长度符合要求的线段。,【热学部分】,练习1B,练习2C,练习3B,练习4C,练习5低;蒸发;大,练习6(1)加快水的蒸发;(2)利用水的蒸发吸热降低食物的温度,练习7实际温度记为t,温度计的读数记为t。按题意,t和t为线性关系,因此t=at+b,分别把t=-0.7、t=0和t=102.3、t=100代入,解出a=0.97,b=0.68,再将a、b值代入式得,t=0.97t+0.68,(1)把t=-6代入式,得t=-5.14,(2)令t=t,则式变为t=0.97t+0.68,解出t=22.7,练习8乙房间的气温较高,两个壶中的水都在沸腾,壶嘴一定都在喷出水蒸气,但甲壶嘴上方的“白气很多,说明水蒸气遇到了较冷空气液化了很多小水滴。而乙壶喷出的水蒸气很少液化,说明乙房间温度较高,练习9(1)通常情况下,由于湿棉纱上的水蒸发吸热,使湿温度计的测温泡温度低于周围大气温度,进而湿温度计的示数比干温度计的示数稍低。,(2)先分别读取干、湿两支温度计的示数t1、t2,然后转动内盘,当内盘上的温度值t1与外盘上的温度值t2对准时,“相对湿度”的箭头所指数值即为相对湿度值。,(3)C;理由如下:中午将内盘干温度计26刻度转到湿温度计22刻度线对齐,内盘转过的角度为1,晚上将内盘干温度计16刻度转到与湿温度计12刻度线对齐,内盘转过的角度为2,由图4丙可得,12,所以表示相对湿度的箭头在中午指示的相对湿度较大。,练习10有三个要点:(1)物体表面颜色越浅,反射热辐射的能力越强,进行热辐射的能力越差;物体表面颜色越深,反射热辐射的能力越差,进行热辐射的能力越强;(2)石油液化气在罐中贮存,本身不产生热,其温度升高主要是因为吸收来自环境中通过热辐射传递的热量,因此,为了避免温度升得过高,而将其表面漆成银白色,增强其反射热辐射的能力,减少吸收的热量;(3)正常运行中的电力变压器,会有极少部分的电能转化为内能,导致其温度升高,当变压器的温度比环境温度高时,将其漆成颜色很深的灰黑色,有利于将热量通过热辐射的方式传递到环境中,从而避免自身温度升得过高。,【质量和密度部分】,练习1C,练习22毫米;1厘米;米,练习396.5,练习45104;34,练习53,练习6800;816,练习7有三个要点:(1)水结冰后,体积会变大;(2)豆腐中含有水,冰冻以后,豆腐的小冰块把整块豆腐挤压成蜂窝形状;(3)待冰熔化成水后,就留下了许多孔洞。,练习89,练习9(1)若秤砣磨损了,则称量游砣须放在刻度偏大的位置,台秤才能平衡,所以称量结果与实际质量相比偏大。(2)若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进一些,则秤盘中需放一定质量的物体,才能在游砣指零的情况下使台秤平衡。然后再把待测货物放入秤盘中,平衡时货物质量等于称量质量,些时称量质量小于秤盘中两物体质量之和,所以称量结果与实际质量相比偏小。,练习10(1)把秤放在水平桌面上;(2)砝码盘上不放砝码,秤盘不放物品,游码放到最左边,调整调零螺丝使秤杆平衡;(3)把被称物品放到秤盘中;(4)从大到小依次把槽码放到砝码盘上进行试称,当某一砝码能够压下砝码盘而比它小一级的砝码刚好不能压下时,保留后一砝码;(5)移动游码,使秤杆平衡;(6)把所用槽码上面刻写的质量数与游码位置所标的质量数相加,就得到被称物品的质量,练习11器材:天平、量筒、水,步骤:,(1)量筒中装入适量的水,记下水的体积V1;,(2)取一些麦粒,数量以倒入量筒不使水面超过最大刻度为限,用天平称出质量m;,(3)把麦粒倒入量筒,记下这时的量筒读数V2。,为减小误差需注意的事项:除去瘪粒,选用的麦粒要干净,(不带泥土杂物);把麦粒倒入量筒的水中以后要适当摇晃,排出气泡;麦粒不可在水中浸泡时间太长,测量失败重作时要用新粒。,表达式:,练习12(1)其他条件相同的情况下,管子直径越大,越难产生泡泡;(2)液体的种类、浓度(温度、多少、吹泡泡时用力的大小等);(3)以液体浓度为猜想的设计方案:往盛有相同水量的二个水杯中分别加入不同量的洗衣粉并搅拌均匀;用一根管子在其中一只杯中蘸一下,用力吹气,观察泡泡产生的情况;用相同的管子,在另一杯中蘸同样多的液体,用同样大小的力吹气,观察泡泡产生的情况。,
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