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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,论语四则,长春出版社,五年级下,胡秀芝,论语四则,制作：苏密沟中心小学胡秀芝,孔子,（公元前551前479）名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家，教育家。儒家学派的开创者。,作者,背景链接：,论语,是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书，由若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：,一种是语录体(也可称格言体)，仅指明是孔子的话。一种是对话体，记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答。一种是叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。,生字,患,贤,温故,知新,词语,自省,（自我反省）,子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”,子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,论语四则,读文提示：,1、再读课文，结合书下注释，同桌合作来理解文言文的内容。,2、仔细体会四则语录的深刻含义。并,谈谈自己的感悟,。,子曰：“不患人之,不己知，患不知人也。”,。,忧虑,（指人的学习态度）,子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”,孔子说：“不因别人不了解自己而忧虑，却应当担心自己不了解别人。”,子曰：“由，诲汝知之乎!,知之为知之，不知为不,知，是知也。”,。,教导,（也是指人的学习态度）,子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”,孔子说：“仲由，教给你对待知与不知的态度吧：知道的就说知道，不知道就承认不知道，这才是真正的明智。”,资料：,荀子子道中有记载,：子路盛服见孔子，孔子批评了他；子路于是改服而入，但颜色依旧充盈。孔子又对他说：“故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也；能之曰能之，不能曰不能，行之至也。言要则知，行至则仁。既知且仁，夫恶有不足矣哉!”,孔子说这番话的意思是，言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。用现代的表述方式，就是要有谦虚的学习态度。,子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是 也。”,知,子曰：“温故而知新，,可以为师矣。”,。,旧知识,（是指人的学习方法）,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,孔子说：“温习学习过的知识，可以得到新的理论与体会，这样的人是可以当老师的。”,子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,。,自我反省,子曰：“焉，见不贤而内自省也。”,孔子说：“看到贤人就应该向他看齐，看不贤的人就应该自我反省。”,见贤思齐,子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”,子曰：“由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”,子曰：“温故而知新，可以为师矣。”,子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”,论语四则,拓展：,论语,小练笔：,用几句话来写一写你的读文感悟。,课堂检测：,谈谈你对“知之为知之，不知为不知，是知也。”的理解。,知道的就说知道，不知道就承认不知道，这才是真正的明智。,课后作业：,1、背诵课文。,2、收集有关孔子的材料或阅读有关书籍。,
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