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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五单元厘米和米,认识厘米,一、填一填。,小 刀长()厘米。,剪刀长()厘米。,5,9,二、数出下列图形各有几条线段,并用直尺量出相应的长度。,三、画一画。,1.,画一条长,5,厘米的线段。,2.,画一条比,7,厘米短,4,厘米的线段。,四、木板有多长?在量得对的 里画“”。,五、算一算,填一填。(链接拓展要点),4,5,六、把一根绳子对折三次,从中间剪开,这时绳子被剪成了几段?(拿一根细毛线代表绳子,折一折,剪一剪),9,段,七、两个盒子的高度如下图所示。,把这两个盒子搭成右图的形状,高多少厘米?,3+5=8,(厘米),八、小蚂蚁要回家,需要走多少厘米?,32+59=91,(厘米),内容总结,第五单元厘米和米。小 刀长()厘米。剪刀长()厘米。2.画一条比7厘米短4厘米的线段。六、把一根绳子对折三次,从中间剪开,这时绳子被剪成了几段。(拿一根细毛线代表绳子,折一折,剪一剪)。32+59=91(厘米),
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