激励理论--内容型激励理论

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,#,单击此处编辑母版标题样式,激励理论,-,内容型激励理论,一、激励理论含义,激励指的是持续激发人的动机的心理过程。,激励理论是行为科学中用于处理需要、动机、目标和行为四者之间关系的核心理论。,需要,1,动机,2,行为,3,目标,行为主义激励理论,（华生）,01,认知派激励理论,（内容型激励理论、过程型激励理论）,02,综合型激励理论,（劳勒和波特）,3,二、各学派激励理论,0,3,赫茨伯格双因素理论,麦克劳兰成就需要理论,马斯洛需要层次理论,奥德弗,ERG,需要理论,三、内容型激励理论,1,、马斯洛需要层次理论,马斯洛需求层次理论是,行为科学,的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕马斯洛在1943年在,人类激励理论,论文中所提出。,LOREM IPSUM DOLOR,生理需要,人最基本的物质需要。,安全需要,人们对安全、有保障的环境的需要以及不受暴力威胁、追求有序社会的需要。,社交需要,人们归属某种集团、获得人际关系的需要。,尊重需要,人们需要树立良好的自我形象，并赢得他人的注意、认同、欣赏。,自我实现需要,人们最高级的需要。包括最大限度提高自己的能力，成为更加优秀的人才。,激励因素,包括工作本身、认可度、成就感和责任感。这些因素涉及对工作的积极感情，又和工作本身内容有关。他们的基础在于工作环境中的,持久性,的成就。,A,保健因素,包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件及人际关系等。这些因素涉及到工作中的消极因素，也与工作的氛围和环境有关。,B,2,、赫茨伯格双因素理论,A,B,C,成就需要：,达到标准、追求卓越、争取成功,的需要。这类人有强大的内驱力。追求的是个人的成就感，而不是成功之后带来的奖励。希望通过努力而不是运气获得成功。,权力需要：,影响或控制别人、且不受他人控制,的需要。高权力需求者喜欢支配别人，喜欢竞争性和有地位取向的工作环境。,归属需要：,建立,友好亲密人际关系,的需要。高归属需要者渴望友谊，喜欢合作而不是竞争的环境，希望彼此之间存在着较多的沟通和理解。,3,、,麦克劳兰成就需要理论,生存的需要,人在衣食住行等方面的物质需要。,相互关系的需要,个人在工作环境中与他人之间的人际关系需要。,成长的需要,个人在事业和未来前途发展方面的需要。,LOREM IPSUM DOLOR LOREM,4,、,奥德弗ERG需要理论,01,某个层次的需要得到满足越少，则这种需要越被人所渴求。,03,较高级的需求达到的满足越少，则对较低级需要的渴求就越多。,02,较低级的需要得到的越多，对较高级的需要渴求就越强,三个论点,谢谢大家！,THANK YOU FOR YOUR ATTENTION,