第二单元习作指导

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元,单元写作指导,演讲语言要口语化，通俗易懂,语言运用得好与坏，决定着演讲的成功与否。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿，要注意口语的运用，做到通俗易懂，“上口”“入耳”是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言不能生涩难懂。如,敬业与乐业,中引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。再如，提到百丈禅师的故事时，说：“这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。”,请阅读下面材料，根据要求作文。,应把失败变成成功的垫脚石，应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功。,请以“笑对失败”为话题，写一篇,600,字以上的演讲稿。自拟题目，要求观点明确，条理清楚，事例典型，有说服力。,【,优秀作文,】,生活不相信眼泪,老师们，同学们：,大家好！今天我演讲的题目是,“,生活不相信眼泪,”,。,在漫漫的人生旅途上，一个人总会有遭到不幸、遇到挫折而伤心失意的时候，总会掉下痛苦的眼泪。但不同的是，,有的人将痛苦一再延续，尽情宣泄着泪水，汇成足以淹没自己的苦海，最终被生活抛弃；而有的人，却能毅然擦掉眼泪，把泪水化作前进的动力，以顽强的拼搏来面对生活，以至于成为生活中的强人，被生活所接纳。,【,专家点评,】,列举两种人对待挫折的不同态度，暗含自己的观点，为下文亮出观点做铺垫。,眼泪，对于胜利者来说，是成功时欣慰的喜悦；而对于失败者来说，却是软弱、怯懦的表现。生活不相信眼泪，生活相信不屈不挠的追求和奋斗。,以归纳的方式提出中心论点。,“,男儿有泪不轻弹”，眼泪为勇敢的男子汉所不齿，为生活强者所不屑。,中国科普作家高士其，在他,23,岁那年，因意外不幸全身瘫痪，头向左歪，口齿不清，两眼发直，连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭，没有落泪，他以顽强的毅力写了许多文章和诗，其中写过一篇知识小品,笑,。残疾者的“笑”，是何等坚强的表现，是何等令人敬佩不已。而海伦,凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。,因为他们深知：生活不相信眼泪，未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。,列举中外名人事例，选材典型，详略得当，紧扣论题，有力地论证了,“,男儿有泪不轻弹,”,的观点。,与此同时，,我们也时常耳闻目睹一些懦夫的所作所为，他们忍受不了痛苦的折磨，抵挡不住生活风浪的袭击，失去了生活的勇气，甚至有的人自杀了。不论怎么说，他们都是生活的失败者。残疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下，残疾者愈加伟大，懦夫则愈显渺小无能。,此段从反面讲道理论证观点。,不知为何，每个人从娘胎里出来时，都是,“,哇,”,的一声，哭着出来，或许他们已晓得来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣。是的，,生活对每个人来说，都不会一帆风顺，总有曲折和坎坷。生活是一个艰辛、持续的奋斗过程。只有正视生活，直面人生，方能百折不挠，积极进取，获得事业上的成功，成为生活强者。,从正面讲道理论证观点，使得道理变得更加深刻。,用眼泪来向生活哭诉，渴望能得到上天的怜悯，赐予其成功的机会，这是懦夫，是胆小鬼，也是徒劳的。从来没有什么“救世主”，只有扼住命运的咽喉，从挫折中奋起，才是生活的“真谛”，也才会成为生活的宠儿。,生活不相信眼泪，我们也不应该相信眼泪。,不幸者、失败者们！勇敢地拭去眼角的泪水，让我们用欢笑来对待生活，做一只快活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一只浴火凤凰，在烈火中重生。,照应题目，再次点明主题，语言具有鼓动性，号召人们用欢笑来对待生活，做生活的强者。,【,总评,】,开篇用对比手法。接着，用高士其、海伦,凯勒、张海迪等人的事例，说明只有笑对失败、挫折，才能迎来胜利。结尾照应题目，点明主旨。从语言上看，注意了演讲语言的口语化，有号召力。,技法一,语言要通俗易懂,【,问题习作,】,梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。中国梦是实现中华民族伟大复兴的一幅蓝图。可是，“中国梦”不是空谈，要想让人民的生活蒸蒸日上，让我们伟大的祖国繁荣昌盛，就得去求索、去拼搏。我们的伟人邓小平曾说过：“落后就要挨打，发展才是硬道理。”昨天我们畅谈理想，但今天我们浑浑噩噩、原地徘徊，那明天我们将被这个发展中的时代所摒弃。,【,诊断分析,】,这段文字中，演讲者运用书面语太多，不够通俗，使听众难以理解，如开头对梦的介绍，“徘徊”“摒弃”等词。,【,修改提升,】,中国梦不仅是一个“梦”，它更是实现中华民族伟大复兴的一幅蓝图。可是，“中国梦”不是空谈，要想让人民过上丰衣足食的好日子、想让中国变得更强大，就得去努力、去拼搏。我们的伟人邓小平曾说过：“落后就要挨打，发展才是硬道理。”昨天我们畅谈理想，但今天我们浑浑噩噩、原地踏步，那明天我们将被这个发展中的时代所淘汰。,写法小结一语言要通俗易懂,写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正常语句，把单音词换成双音词，把听不明白的成语改换。,技法二,语言要有鼓动性,【,问题习作,】,有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”做一个幸福快乐成功的人就要从善待他人开始，人们常说善待他人就是善待自己。孟子也曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”在生活中我们要慷慨付出、不求回报，才能容易获得成功；如果自私吝啬、斤斤计较是找不到合作伙伴的，那样就有可能沦为孤立的境地。,【,诊断分析,】,这段文字中，演讲者的语言长句太多，不能使听众“入耳”，鼓动性不强。,【,修改提升,】,有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福快乐成功的人吗？那么就从善待他人开始吧，其实善待他人就是善待自己。孟子也曾经说过：“君子莫大乎与人为善。”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。,写法小结二语言要有鼓动性,多使用短句，运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。写作时要注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动。,技法三,语言要真实可信有分寸,【,问题习作,】,今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选优秀班级干部。我相信自己是我们班最好的。首先，我能力超群，协调能力极强，会很好地处理班级的各种事务。凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我应变能力极强，能够处理好各种突发事件，将损失减少到最低限度。,【,诊断分析,】,这段演讲稿从语言上看，夸大其词，毫无分寸，有虚假之嫌，不能令人信服。,【,修改提升,】,今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选优秀班级干部。我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较强的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将损失减少到最低限度。,写法小结三语言要真实可信有分寸,演讲稿的材料包括事件、故事、名言警句、数字统计等，无论哪一则材料，都离不开“真实”。现在真正让人们感动的，不是那些高大全的空话套话，也不是那些口号式的呼唤宣扬，而是充满生活气息的真话真事，有时甚至还是一些琐事小事。,