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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比较20以内数的大小,一,、,温故知新,我能行,二,、,探究新知,猜小棒,小羊偷偷告诉你:,按照数字的顺序猜。,我来画,你来猜,活动要求:,一人画好小棒后,告诉同桌自己画出的数是多少,让对方猜猜纸片盖住的是几根。,三,、,探究新知,比一比,蜜蜂的疑问:谁的多谁的少呢?,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,小梦歌说:“红红的糖比聪聪的少。”,15,18,小庭洋说:“聪聪的糖比红红的多。”,18,15,这两个不等式写法不同,读法也不同,他们表达的意思一样吗?,四,、,小试牛刀,练一练,1.,下面这些数,小于,15,的数请进左边的竹框,大于,15,的数请进右面竹框。,14,、,16,、,18,、,9,、,20,、,13,、,12,、,19,、,15,、,17,14,、,9,、,13,、,12,16,、,18,、,20,、,19,、,17,2,、把下列数从大到小排排队,并用“”连起来。,13,、,6,、,4,、,8,、,11,、,18,、,20,答案:,20,18,13,11,8,6,4,这节课我们学习了什么?你能熟练地说出,20,以内数的大小了吗?,五、课堂小结,说一说,
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