高中地理等高线地形图和剖面图课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等高线和地形剖面图,地面某点到另一点的垂直距离为,相对高度,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,地面某点到海平面的垂直距离为,绝对高度,，即,海拔,1,、,高度的计算方法,山,等高线：海拔高度相同的点的连线。,100 m,200 m,300 m,400 m,100 m,200 m,300 m,400 m,2,、,等高线的绘制,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,山,100 m,200 m,300 m,400 m,100 m,200 m,300 m,400 m,陡崖,3.,等,高线特点：,1),同线,等高,；,2),等高距,全图,一致,；,3),等高线,疏密,反映,坡度缓陡,；,4),等高线,一般,不相交、不重叠，但在,悬崖,处，等高线可以,重合,。,4.,认,识常见等高线图的类型,闭合曲线，,内高外低,。,闭合曲线，,外高内低,等高线,凸,向低处,，中间高于两侧,等高线向,高处凸出,，中间低于两侧,两,组表示,山峰,的等高线之间的区域,多条等高线,重叠,在一起处,山顶,山脊,山谷,等高线向,低处,弯曲为,山脊,等高线向,高处,弯曲为,山谷,陡崖,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,-100m,-200m,等高线,等深线,地形剖面图的绘制方法,-300m,-300m,解决问题,能“通视”的两点之间是不能有障碍的，仅看两地的高差不能确定视野情况，因为两地之间可能有山脊存在。,A,A,B,凹坡：等高线低疏高密；,凸坡：则低密高疏。,高,低,高,低,通视情况：,凸坡：从山顶看不到山麓；,凹坡：从山顶可以看到山麓,读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 (),AA点 BB点,CC点 DD点,A,例：下,面是一幅,1,：,200000,地形图，判读后回答：,三地所在位置的地形名称：,余村：,，李村：,，气象哨：,。,以王村为基点，丁山的相对高度是,米。已知王村气温是,10,，按大气温度随海拔高度升高而降低的一般规律，丁山的气温应是,。,从王村修建公路到余村，有甲乙两种方案，你认为哪种方案好，为什么？,气象哨建在王村不建在余村的理由是_,。,山谷,甲,乙,鞍部,山脊,王村在河谷，气象哨应建在山脊，地势较高，便于观测,650,6.1,乙方案好，因为,乙线大多沿等高线分布，通,过路线的坡,度较平,缓，施工较易。,提示：,公路、铁路线建设一般沿等高线走，,、减少施工难度；,、减少修路的工程量；,、道路平坦,利于车辆行驶,、不易造成水土流失,A,B,300,400,300,400,A,的范围：,_,B,的范围：,200A300,400B500,2012,年中秋期间一群旅游爱好者到祖国的大好河山去旅游，下图为他们到达北纬,30N,附近一个地区的等高线地形图，图中等高距为,100,米。读图完成下两题,1,山峰,e,的最大海拔可能为,A,901,米,B,899,米,C,799,米,D,997,米,2,站在海边,b,处，肯定可以看到的位置是,A,d B,c C,a D,f,友情提示,：,“,等高线越密，则地形坡度越陡,”,，只适用于,同一幅图中,例：,四图的等高距都是,50,米，注意观察各图,比例尺，坡度最大的是,（）,A,BCD,坡度=垂直相对高度/水平距离,解读,:,图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？,例、,陡崖的高差,650,600,500,400,300,200,如右图：,顶部：,底部：,崖高：,200,400,500 A,600,200,B,300,(1)(1),陡崖高差的计算公式：,练习：,下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题：,甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是,河。,丙,处是山脊，不可能形成河流,甲,乙,丙,图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是,。理由是：,但随之可能带来的问题是：,D处。工程量小（水库蓄水量大）。,问题：淹没村庄和农田，需要移民。,甲,乙,丙,