2017全国一卷语文教师版

全国I卷语文（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9分）阅读下面的文字，完成 13题。气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。 2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下， 如何界定各方的权利和义务， 主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看， 气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题， 也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题， 因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限， 而发达国家已实现工业化，在分 配排放空间时， 就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度来看， 气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题， 因而存在代际权利义务关系问题。 这一权利义务关系， 从消极方面看， 体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统， 以将同等质量的气候系统交给后代； 从积极方面看， 体现为当代人为自己及后代设定义务。 就代际公平而言， 地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字” 。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人， 为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人， 对子孙后代负有道德义务。 实际上， 气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰， 其目的正是为了保护地球气候系统， 这是符合后代利益的。 至少从我们当代人已有的科学认识来看， 气候正义的本质是为了保护后代的利益， 而非为其设定义务。总之， 气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平， 也涉及代际公平和代内公平。 因此， 气候正义的内涵是： 所有国家、 地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。（ 摘编自曹明德中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角 ）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分 ）（）A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。解析： 选 D 本题考查理解文章内容的能力。 A 项， “非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义”说法错误，原文只是说“ 2000 年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视”是“气候正义”产生的背景，并未指明“气候正义”的提出者就是“非政府组织” 。B项，“实际上就是限制排放的问题”以偏概全，由第四段中“气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利， 也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本” 可知， 与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，既有“公平地分担稳定气候系统的义务和成本” （ 包括限制排放的问题 ） ，还有“平等地使用、享受气候容量的权利” 。 C 项， “而且要为后代设定义务”不合文意，由原文第三段中“气候正义的本质是为了保护后代的利益， 而非为其设定义务”可知，当代人“作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务” ，并无权利“为后代设定义务” 。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（）A.文章从两个维度审视气候正义，并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。B.文章以气候容量有限为立论前提，并由此指向了气候方面的社会正义问题。C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平，彰显了立足未来的气候正义立场。D.对于气候正义，文章先交代背景，接着逐层分析，最后梳理出了它的内涵。解析：选 C 本题考查分析文章结构，归纳内容要点的能力。 “立足未来”说法错误，第三段在阐述代际公平时说“我们这一代我们作为至少从我们当代人”，可见作者的立足点是当代。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分 ）（）A.如果气候容量无限，就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实，那么后代需求就可以得到保证。C.只有每个人都控制“碳足迹”，从而实现了代际共享，才能避免“生态赤字”。D.气候容量的公平享有是很复杂的问题，气候正义只是理解该问题的一种视角。 解析：选 B 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。选项表述过于绝对化，气候变化公约或协定的长期目标是保护气候系统免受人为因素的干扰， 而气候系统可能还会受到其他因素的干扰，因此不能说“如果气候变化公约能落实”，后代的需求就能得到保证。（二） 文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分）阅读下面的文字，完成46题。天嚣 赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋， 在人的五脏六腑间自由遨游。 它无情地和人体争夺着仅有的一点 水分。他躺着，喉头有梗阻感， 他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。会不会引起别的疾病， 比如矽肺？但他懒得想下去。疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。风声。丝毫没有减弱的趋势。他仍然充满希望地倾听。基地首长一定牵挂着这支小试验队， 但无能为力。 远隔一百公里， 运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。他不想再费劲去听了。目前最明智的，也许就是进入半昏迷状态， 减少消耗，最大限度地保存体力。于是，这间屋子，便沉入无生命状态忽然，处于混沌状态的他，像被雷电击中，浑身一震。一种声音！他转过头，他相信左耳的听觉， 没错， 滤去风声、 沙声、 钢架呻吟声、 铁皮震颤声， 还有一种虽然微弱， 却执着， 并带节奏的敲击声。“有人敲门！ ”他喊起来。遭雷击了，都遭雷击了，一个个全从床上跳起，跌跌撞撞，竟全扑到门口。真真切切， 有人敲门。谁？当然不可能是运水车， 运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家：不是来救他们的天神，而是需要他们援救的弱者。人的生命力， 也许是最尖端的科研项目， 远比上天的导弹玄秘。 如果破门而入的是一队救援大军，屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻，个个都像喝足了人参汤。“桌子上有资料没有？当心被风卷出去！ ”“门别开得太大！”“找根棍子撑住！”每个人都找到了合适的位置，摆好了下死力的姿势。他朝后看看。 “开啦！ ”撤掉顶门棍，他慢慢移动门闩。门闩吱吱叫着， 痛苦地撤离自己的岗位。 当门闩终于脱离了销眼， 那门， 便呼地弹开来，紧接着， 从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块， 屋里刹时一片混乱， 像 回到神话中的史前状态。“快，关门！ ”他喊，却喊不出声。但不用喊，谁都调动了每个细胞的力量。门终于关上了。一伙人，都顺门板滑到地上，瘫成一堆稀泥。谁也不作声。 谁也不想动。 直到桌上亮起一盏暗淡的马灯， 大家才记起滚进来的那团灰 扑扑的东西。是个人。 马灯就是这人点亮的。 穿着毡袍， 说着谁也听不懂的蒙语。 他知道别人听不懂，所以不多说，便动手解皮口袋。西瓜！从皮口袋里滚出来的，竟是大西瓜！绿生生，油津津，像是刚从藤上摘下，有一只还带着一片叶儿呢！戈壁滩有好西瓜，西瓜能一直吃到冬天， 这不稀罕。稀罕的是现在，当一口水都成了奢侈品的时候，谁还敢想西瓜！蒙古族同胞利索地剖开西瓜，红红的汁水，顺着刀把滴滴嗒嗒淌，馋人极了！应该是平生吃过的最甜最美的西瓜， 但谁也说不出味来， 谁都不知道， 那几块西瓜是怎 么落进肚子里去的。至于送瓜人是怎么冲破风沙， 奇迹般的来到这里， 最终也没弄清， 因为谁也听不懂蒙语。只好让它成为一个美好的谜，永久地留在记忆中。（ 有删改 ）4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分 ）（）A.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴，也细致具体地表现了人物的直觉印象与切 身感受，烘托并渲染了“天嚣”的恐怖气氛。B.被困队员深陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人，送瓜人在被困队员生死关头 奇迹般的出现，这都说明生命奇迹无法解释。C.小说善于运用细节表现人物，开门前试验队员一句“桌子上有资料没有？当心被风 卷出去” ，就体现了科研工作者高度的责任意识。D.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事，不仅令人感动，还揭示出一个朴 素而有意味的人生道理：帮助别人，也是帮助自己。解析：选 B 本题考查分析文学作品的表现手法，赏析文学作品的内涵的能力。 “被困队员深陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人” ，反映出被困队员在强烈救人意念的驱动下迸发顽强的意志力；而“送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现” ，则反映出蒙古族同胞对基地试验队员的支持、救助，彰显的是热忱与善良。 可见，两者说明的应是生命力的强大与人性的美好，而不是“生命奇迹无法解释” 。5小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。（5 分 ）答： 解析： 本题考查分析作品结构， 领悟作品的艺术魅力的能力。 题干告诉我们， 小说以 “渴”为中心谋篇布局。联系小说的体裁特点来看，要回答这样安排“有什么好处”这一问题，应当从情节安排、主题思想表达等方面来分析。在情节安排上， “渴”作为试验队员的感受，反映出小说情节是在 “试验队员深陷绝境”的背景下展开的。 略去陷入绝境之前的内容，情节显得更加集中、简洁。在主题表达上， “渴”是试验队员在风沙肆虐这样特定环境下的状态和感受，能更集中而深刻地诠释小说的主题思想既讴歌了科研工作者高度的责任意识，也揭示出“帮助别人，也是帮助自己”的人生道理。答案： 省去许多不必要的叙述交代， 使情节更简洁； 集中描写人物在特定环境下的状态与感受，使主题更突出。6小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。 （6 分 ）答： 解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。题干要求结合作品分析小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾所产生的艺术效果，应多角度进行挖掘，联系小说的叙述角度、故事情节、主题思想及读者的阅读感受来分析。从叙述角度来看，小说是以试验队员“他”的角度来叙述故事的，“送瓜人是怎么冲破风沙，奇迹般的来到这里”这一“美好的谜”应当不在“他”所见所知范围，不去叙写，就显得真实可信。从情节安排看， 结局给出一个“谜”，没有揭示谜底就戛然而止，送瓜人究竟是怎样冲破风沙来到这里的， 显得非常神秘，强化了小说的神秘氛围。 从读者角度看，读者是希望知道谜底的，而作者偏偏不揭开谜底，让读者自己去思考，去想象，也就留下了回味的空间。答案：小说人物“他”所知有限，这样写很真实；故事戛然而止，强化了小说的神秘氛围；打破读者的心理预期，留下了更多想象回味的空间。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成 79题。材料一：2011年1月1日8点整，中央电视台纪录频道正式开播，信号覆盖全球。作为中国第一个国家级的专业纪录片频道， 也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道，它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。 央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划， 主 要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点，以期达到规模化的播出效应。央视纪录频 道同时采用国际纪录片频道的通行方式， 淡化栏目概念，强化大时段编排，以主题化、系列 化和播出季的方式，提升自身的影响力和美誉度。（摘编自杨玉洁等真实聚焦：20102011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展记录）材料二：口规叁内成 T-集中度7060时和眈20加口2011昨中央电视分配录便道在71个人小城中的现女构成和集中度（资料来源于中国广视索福瑞媒介研究）注：观众构成反映的是收视人群的构成，回答了 “谁在看该频道”的问题。集中度是目 标观众收视率与总体观众收视率的比值，表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程 度，能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题；集中度的比值大于100%表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。材料三：在制播运营模式方面，央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地，制作出的精品节目数量众多。当然，频道化运营模式也有其自身的劣势，劣势在于频道可以调动的资源非常有限，其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。 央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式，节目制作以社会招标、 联合制作、购买作为主要方式，并辅以自制精品，为建立较为健全的制作管理模式做好准备。（摘编自张同道等2011年中国纪录片频道发展报告（下）材料四：总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前，国家地理频道已经以34种语言转播至全球 166个国家和地区逾 2亿9千万用户。作为一个纯纪 录片频道能够取得如此卓越的成就，除了高质量、高观赏性的节目内容之外，与其频道自身的制播运营模式是分不开的。 其制播运营模式如下： 有线电视系统是在地方政府的批准下由 有线电视系统运营商投资建立的，有线电视系统直接面向订户收取费用。有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。具体到国家地理频道而言， 美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任 务；国家地理频道承担的是节目制作等任务，即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体，适于在电视上播放；康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商， 则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。（摘编自楚蕙萍多元延伸，有机互动一一美国国家地理频道运营模式初探）7 .下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）（）解析：选D本题考查理解文章内容的能力。由材料四可知，国家地理频道承担的是节 目制作等任务，而承担把节目传送给电视观众的是有线电视系统运营商康卡斯特电信公司。8 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）（）A.中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划，以期将来能够呈现出主 题化、系列化的节目播出方式。9 .根据材料二中性别、年龄、学历这三项，我们能够了解到中央电视台纪录频道的观 众构成和集中度的基本情况。C. 2011年，在71个大中城市的观众调查中，中央电视台纪录频道观众构成最高的三 类人群分别是：男性、 4554岁以及高中学历。D.根据材料二可知，随着目标观众年龄的增加以及学历的增高，集中度的比值也在不 断地攀升。E.美国国家地理频道的制作管理模式较为健全，它在融资渠道、产品设计、人财物资 源调度等方面不存在受到限制的问题。解析：选BC本题考查理解文章内容的能力。A项，由材料一 “央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划，以期达到规模化的播出效应”可知，选项“中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划，以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式”错误。D项，由材料二目标观众年龄“ 5564岁”集中度的比值最高，且“ 65岁及以 上”集中度的比值有所下降可知，选项所述随着目标观众年龄的增加，集中度的比值在不断地攀升错误。E项，“在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问 题”于文无据。由央视纪录频道实行的频道化运营模式有此劣势，并不能推出美国国家地理频道的制作管理模式不存在这些问题。10 根据上述材料，概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。（4分）答：解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题，应当明确题干的具体要求，找到材料中相关文字， 提取有效信息，概括回答。材料三介绍了中央电视台纪录频道在制播运 营模式上的特点，对应的句子主要是 “在制播运营模式方面， 央视纪录频道实行的是频道化 运营模式。央视是纪录片的主要制作基地”。注意题干只是要求概括央视纪录频道“开播初期”的制播运营模式，无须回答现在制播运营模式的转变情况。材料四介绍美国国家地理频道的制播运营模式，文中对应的句子主要有“其制播运营模式如下：有线电视系统是在地方 政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的为有线电视系统运营商提供节目”。本题要求考生“概括说明”，所以在组织答案时不需要作具体分述。答案：中央电视台纪录频道在开播初期采用的是频道化运营模式，央视是纪录片的主要制作基地；美国国家地理频道采用的是制播分离的运营模式，节目的制作与播出相对分离。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成 1013题。谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔峻，司空琰第二子也，无后，以弘微为 嗣。弘微本名密，犯所继内讳，故以字行。童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而 . . 异之谓思曰此儿深中夙敏方成佳器有子如此足矣弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，遣财禄秩，一不关豫。混风格高峻，少所交纳，唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。 尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞辩富，弘微每以约言服之，混特所敬贵， 号曰微子。义熙八年，混以刘毅党见诛，妻晋陵公主以混家事委之弘微。弘微经纪生业，事 若在公，一钱尺帛出入，皆有文薄。高祖受命，晋陵公主降为东乡君。自混亡，至是九载， 而室宇修整，仓座充盈，门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧。中外姻亲，道俗义旧， 入门莫不叹息，或为之涕流，感弘微之义也。性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过 常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧 去职。居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。兄曜历御史 中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微少孤，事兄如父， 兄弟友穆之至，举世莫及也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它 语乱之。九年,东乡君薨，资财银万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以 私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关。”十 年，卒，时年四十二。上甚痛惜之，使二卫千人营毕葬事。追赠太常。（节选自宋书谢弘微传 ）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方 成/佳器有子如此/足矣/B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/ 方成佳器/有子如此/足矣/C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方 成/佳器有子如此/足矣/D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/ 方成佳器/有子如此/足矣/解析：选D本题考查文言断句的能力。回答问题，关注两个方面，一是语句的大致意 思，二是四个选项的不同点断之处。比如“时然后言/所继叔父混名知人”与“时然后言所继叔父/混名知人”，从后文看，“混”是专有名词，即“谢混”，“所继叔父”是谢弘微和他的关系，用来修饰“混” 。由此分析， “所继叔父/ 混名知人”的断法有误。据此排除B、 C两项。再如“此儿深中夙敏方成/ 佳器有子如此”与“此儿深中夙敏/ 方成佳器 / 有子如此” ，“有子如此”前省略主语“你” ，即谢弘微的父亲谢思，其前应断开。据此可排除A 项。错误 !11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)()A.以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。B.姻亲，指由于婚姻关系结成的亲戚，它与血亲有同有异，只是血亲中的一部分。C.母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。D.私禄中的“禄”指俸禄，即古代官员的薪水，这里强调未用东乡君家钱财营葬。解析：选B本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“它与血亲有同有异一部分”错。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属，血亲是基于血统关系的亲属。二者性质完全不同。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)()A.弘微出继从叔，一心只爱读书。他是陈郡阳夏人，从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有，但他只是接受数千卷书籍，其余财物全不留意。B.弘微简言服众，此举受到重视。他参与集会，常与子弟们诗文唱和，住在乌衣巷，称为乌衣之游；又极有文才口才，受到叔父谢混赏识，称为微子。C.弘微为人审慎，治业井井有条。谢混去世以后，他掌管产业，犹如替公家办事，账目分明；九年以后，多个方面得到很大发展，人们见后无不感叹。D.弘微事兄如父，临财清正廉洁。他对谢曜感情极深，谢曜去世，他哀戚过礼，除孝后仍不食荤腥。东乡君死，留下巨万资财、园宅，他一无所取。解析：选 B 本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。根据原文“混风格高峻，少所交纳， 唯与族子灵运、 瞻、 曜、 弘微并以文义赏会” 可知， 常与子弟们诗文唱和的是 “谢混”而不是“谢弘微” 。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1) 性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。译文： (2) 而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之。译文解析： 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。 一要译对句子大意， 二要准确把握关键词的含义。 (1) 中的关键词： “严正” “循” “党” 。 (2) 中的关键词： “臧否” “言论” “乱” 。答案： (1) 品性严肃正直，行为坚持遵守礼制法度，侍奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。(2) 而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常说其他的事岔开话头。 难点突破 翻译文言语句可以分三步走： 第一步， 把要翻译的语句切分为词； 第二步，把语句中的每个词语都准确翻译出来， 这里要关注两点， 一词多义的词语要根据具体语境确定其意思， 只能意译的词语要尽可能简洁、准确； 第三步，根据现代汉语表达习惯对一一对应翻译的具体内容进行语序调整或增删部分词语等。 参考译文 谢弘微，陈郡阳夏人。父亲谢思，是武昌太守。堂叔谢峻，是司空谢琰的第二个儿子。谢峻自己无子， 就以谢弘微为嗣子。 谢弘微本名为密，因为触犯了嗣母的名讳，所以就用字来代替名字。谢弘微孩童时代，风采充溢、端庄谨慎，遇到适当的时机才说话，他嗣父的弟弟谢混有知人之名， 见到谢弘微，认为他不同于寻常之人，对谢思说： “这个孩子深沉早慧，将成为才行出众的人，有这样的儿子就足够了。 ”谢弘微自己家里一向贫穷俭约，但嗣父产业很丰盈，他只接受了嗣父的数千卷书，遗产俸禄，一概不加过问。谢混风格高尚峻洁，很少同人交往，只和同族兄弟的儿子谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因为赏析文义而聚会。曾经一起宴饮相处，住在乌衣巷，所以称之为乌衣之游。谢瞻等人富有才华、能言善辩，谢弘微常常用简要的话使他们信服，谢混特别敬重和珍视他，称他为微子。义熙八年，谢混因为是刘毅的同党而被处死， 谢混的妻子晋陵公主把谢混的家事委托给谢弘微。 谢弘微经营产业，办事如同处理公务，一枚钱一尺帛的出入，都有文簿记录。高祖做了皇帝，晋陵公主降封为东乡君。从谢混死到此时已经九年了，而房舍整齐，仓库充盈，仆人听从使唤，各有所业，和平常没有什么不同，田地的开垦种植，比旧时有所增加。本族外姓的亲戚，出家的和世俗的朋友故旧，进门见到这么齐整的家景， 没有谁不感慨叹息， 甚至有人为之流泪， 深为谢弘微的义行所感动。 （ 谢弘微 ） 品性严肃正直， 行为坚持遵守礼制法度， 侍奉过继家的亲族，恭敬谨慎过于常礼。 太祖镇守江陵， 谢弘微为文学。谢弘微因为母亲去世离职。守丧以孝顺著称， 服丧期满超过一年后，谢弘微仍然吃素食。 谢弘微的哥哥谢曜历任御史中丞，元嘉四年去世。谢弘微为哥哥长期吃素食，哀痛超过礼法，丧服虽然脱去，仍不吃鱼和肉。谢弘微少年丧父， 侍奉兄长如同父亲， 兄弟之间极其友爱和睦， 当时没有人能比得上。谢弘微口中不说别人的好坏，而谢曜喜爱褒贬人物，谢曜每每发表议论，弘微常说其他的事岔开话头。元嘉九年，东乡君去世，遗留资财巨万，园宅十几所，奴仆还有数百人。谢弘微一概不要，用自己的俸禄营办丧事。谢弘微说： “亲戚之间争夺财产，算得上最为鄙贱的事情。现在财产多就分用，少就共用，不至于穷困就可以了，身死以后，哪里还去管它。 ”元嘉十年去世，享年四十二岁。 皇上极为痛惜， 让左右二卫千人营办丧葬事务，一直到丧事完毕。 朝廷追赠谢弘微为太常。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题， 11 分）阅读下面这首宋诗，完成 1415题。礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 分）（）A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。C.参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。D.朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。E.作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。解析：选 BE 本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧、思想内容的能力。 B 项，古代行军时士卒口中衔着枚（一种器具 ） ， 以防喧哗。 诗歌的第三句用 “衔枚” 来形容考生肃静的状态，不是写考生的奋勇争先。 E 项，诗歌的尾联是作者自谦的话，表现了他对同僚的谆谆嘱托，不是说作者自己就是体弱多病。 规律总结 古代诗歌“五选二”题目设误类型1望文生义。解释诗句时，不考虑整体内容，错误解说诗句中的词句等。2无中生有。凭空解说一些诗歌中没有体现的内容，比如相关的表达技巧等。3说法绝对。选项内容太过绝对，不符合客观情况。4胡乱联系。选项的内容将诗歌的某些特点与学过的诗句从手法、情感、内容等角度联系起来，但这种联系不是必然的。5拼凑词句。把几句没有本质联系的话放到一起作为解释诗歌的具体内容。15本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。（6分）答： 思想内容的能力。回答问题可以从诗歌描解析： 本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧、 写的内容和使用的手法入手分析。这句诗可以拆分为“下笔” “春蚕食叶声”两部分，思考两者的联系可知，诗句使用了比喻的修辞手法，用 “春蚕食叶声” 来比喻考生下笔写字的声音，以此表现作者的喜悦之情；作者用“春蚕食叶声”来反衬考场的安静，是动中见静的方法。答案：用春蚕食叶描摹考场内考生落笔纸上的声响，生动贴切； 动中见静，越发见 出考场的庄严寂静；强化作者充满希望的喜悦之情。 走近作者 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号“六一居士” 。吉州永丰人，因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名。谥号文忠，世称欧阳文忠公。 “唐宋八大家”之一，后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家” 。 诗歌鉴赏 首联着力渲染了礼部试的考场环境。 群英毕至， 贡院里肃穆幽雅， 焚起了香，增添了肃静的气氛。 颔联重点描绘举子们答题的情况。举子们入场后， 没有一点喧闹嘈杂之声；试题下发后，举子们奋笔疾书，一片沙沙的声音，好似春蚕在吃桑叶。颈联表明考试意义。作者面对此景象不禁生发感慨：济济贤士，尽是天下英才、国家的栋梁。尾联作者自谦年老多病， 谆谆嘱托同僚， 作为选拔人才的考官，应当具有慧眼认真鉴别。全诗透露出一种惜才爱才的真挚感情，也表达了要为国家选出真正的人才的责任感和使命感。错误 !(三) 名篇名句默写 (本题共 1 小题， 5 分)16. 补写出下列句子中的空缺部分。 (5 分)(1) 曹操观沧海中“ ， ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。(2) 杜牧在 阿房宫赋的结尾处感叹道， 如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说： “ ， ， ？”解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。易错字： (1) 澹，竦，峙； (2) 递，族。答案： (1) 水何澹澹 山岛竦峙(2) 使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也三、语言文字运用 (20 分)17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3 分)()比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新，意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。世界各国正大力研制实用的智能机器人， 技术不断升级， 创新产品层出不穷 ， 未来有 望在多领域、多行业发挥更大的作用。赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。国家 “一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志 ，跃跃欲试。目前， 快递业已经成为一个不可忽视的行业， 快递服务虽不能说万无一失， 但的确为百姓生活提供了极大的便利。A.B.C.D.解析：选B本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。重整旗鼓：比喻失败或受挫 后，整顿力量，准备再干。和语境中“继续以状态”“再创佳绩”矛盾。意味深长：含意深远，耐人寻味。符合语境。层出不穷：不断出现，没有穷尽。符合语境。守正不 阿： 形容人公正不徇私情。 语境说的是赵老师执着于自己所学的专业， 强调的是坚守， 而“守 正不阿”强调的是人处事公正。踌躇满志：形容心满意足，从容自得。不符合很多城市对 未来充满信心的语境。万无一失：形容有绝对把握，绝对不出差错。符合语境。18下列各句中，没有语病的一句是(3 分 )()A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在12岁之间， 并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20 个小时的义工服务。C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛受益。D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。解析：选 D 本题考查辨析病句的能力。 A 项，句式杂糅。 “根据” “显示”保留一个即可。 B 项，语序不当。把“三个月内”放到“完成”前面。 C 项，搭配不当。将“和”改为“，使” 。19下列各句中，表达得体的一句是（3 分 ）（）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定 照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉： “献丑，献丑！ ”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到 很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。解析：选A本题考查语言表达得体的能力。A项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。B项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。 C 项，垂询：敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。D项，内人：对人称自己的妻子。B、C、D三项谦敬辞运用不当。 常识链接 常见的三敬辞前缀三辞：愚、鄙、敝、卑、窃、臣、仆、敢、拙、小、家、舍等。敬辞：垂、奉、惠、贵、高、敬、屈、俯、华、雅、令、尊、恭、贤、仁、芳、光等。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句， 使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15 个字。 （6 分 ）药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， 。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而， ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。解析： 本题考查语言表达简明、 连贯的能力。 解答此类题，一要注意把握整个语段的中心， 二要注意横线前后语句的提示作用。 所给语段主要讲的是药品的使用情况及其效用。 通读语段可知，第一句为中心句，后面的内容是对这句话的举例说明。“药物进入胃肠开始发挥疗效”对应“药品可以帮我们预防、治疗疾病” ， “然而”后面的内容对应“但若使用不当”，根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性，危害身体健康”可推知处所填内容与药物对人身体产生危害有关。 药物被吸收进血液， 随着时间的推移， 进入血液的药物肯定越来越多， 而又根据横线后面的 “药物浓度” 可推知处所填内容应强调血液中药物浓度高。“然而”提示我们，处所填内容与前文构成转折关系，且与药物浓度有关。答案： 也可能对身体产生损害血液中药物浓度会逐渐升高药物浓度并不是越高越好21.下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（5分）高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。 。 。解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。根据示例可以知道，处“不是只有学了工科才能激发好奇心”是对“只有学了工科才能激发强烈的好奇心” 的否定，由此分析，给出的语料中的“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩” “毕业后也就一定能很好地适应社会需要”两个推断犯了说法过于绝对的错误。所以，处问题应该是“不是有兴趣就一定能取得好成绩”，处问题应该是“不是成绩好就一定能很好地适应社会需要” 。答案： 不是有兴趣就一定能取得好成绩不是成绩好就一定能很好地适应社会需要 题型风向 今年的新课标全国卷 I 考查了语言表达准确的题目， 要求找出语料中推断存在的问题。 这种题型对语言表达的考查灵活性高， 也巧妙地避免了猜题问题， 是一种很好的考查形式。 这种题型也暗示我们， 在未来的高考中， 还会有类似的考查语言运用的题目出 现。 四、写作 （60 分 ） 22阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分 ）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、 移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。材料解读2017新课标全国卷I继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。材料直观而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念，立意高远，力避空泛，有生气，有时代感。 材料立意空间极其广阔， 不仅考虑到了不同层次、 不同地域的考生，也考虑到了 不同考生的写作优势。“呈现你所认识的中国” 作为明确指令， 鼓励考生从所知所学所感出发， 在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言， “讲好中国故事” ；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示自我的理想信念、精神状态与综合素质。 “呈现你所认 识的中国”要求从大处着眼，十二个“中国关键词”是考生落笔的抓手，而“从中选择两三 个关键词” ，既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也利于将思想教育和价值引领作用细化、 实化、 具体化。 这些关键词搭配组合的自由度很大， 不同的组合都可能写出上好的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征， 它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间， 又共同构成了多样而立体的中国。 命题在引领价值观的同时， 并不限制考生的想象力， 相反鼓 励关键词搭配组合的创造性，为批判性思维的发挥预留了很大空间。写作要求中， “写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它既是“任务驱动” 的指令，也是 “具体思辨” 的语境。这里，作为预设读者的 “外国青年”属于泛指。 考生可想象自己面向全体外国青年侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。此外， 命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能 “呈现你所认识的中国” ，且能“帮助外国青年读懂中国” ，论述类、 记叙类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择， 但要在写作中体现所选文体的特征。 作文立意 如由“长城” “京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国；由“高铁” “移动支付”谈谈现代开放的高科技中国；由“中华美食” “广场舞”说说好玩的中国或热情的中国；由“共享单车” “移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观，将历史文化悠久的“中华美食” 与 “食品安全” 的严峻现实作勾连， 也可以将古时的 “长城” 与当下的 “高铁” “一带一路”相互对照、相互阐发；如由“美丽乡村”走笔于旧式城镇化的痼疾和“留住乡愁”的必要，从“大熊猫”延伸到动物保护乃至生态保护的迫切，借“空气污染” “食品安 全”论述过度追求 GDP勺危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”的呼唤。考生可以直面发展中的问题，正视前进中的矛盾，看到潜在的危机，以高度的忧患意识 未雨绸缪，为中国特色社会主义事业出谋划策，添砖加瓦。 参考素材 1有关专家分析，在技术状态良好的情况下，一辆没有排放污染控制装置的小汽车行驶一天可排放600 多克污染物， 随着汽车保有量的猛增， 汽车尾气对人们的日常生活和生命健康造成了越来越大的威胁。 而共享单车的出现则一定程度上减少了人们对汽车的依赖， 对 缓解空气污染现状起到了一定的积极作用。共享单车在各大城市亮相后， 很多曾经出门就开车的人改变了他们的出行方式， 路程较短或是交通拥堵时， 他们更喜欢选择共享单车， 按他们的话说是既方便快捷又绿色环保。 上路汽车减少，尾气排放量随之减少，对空气的污染自然也就减少了。2 习近平说： “在 一带一路 建设国际合作框架内， 各方秉持共商、 共建、 共享原则，携手应对世界经济面临的挑战， 开创发展新机遇， 谋求发展新动力，拓展发展新空间， 实现优势互补、 互利共赢，不断朝着人类命运共同体方向迈进。这是我提出这一倡议的初衷，也是希望通过这一倡议实现的最高目标。 ”习近平还说： “我提出一带一路倡议，就是要实现共赢共享发展。 ” “一带一路” ，就是中国为当前世界局势提供的一条破局之道。3望得见山，看得见水，记得住乡愁。乡愁，是传承乡土文化的血脉，也是历史村落的记忆。只有保护好历史文化村落，才能以乡愁记忆凝聚人心，让文化遗产传承下去。 佳作展台 穿越千年来见你湖北 徐沁亲爱的异域朋友， 当你踏上这片土地， 这个热情的国家便会用她雄奇壮美的名山大川取悦你， 用她日新月异的科技成果震撼你， 用她厚重绵长的文化底蕴濡染你， 用她温馨和谐的社会关系容纳你。你不由得想知道： 这样神奇的国度最独特的魅力是什么？我想， 应该是她走过五千年浩瀚历史的古老智慧， 是她新生不到一百年攒聚的朝气与生命力， 更是她历经万劫仍能穿越千年来见你的特有韵致。从秦朝绵延至今的万里长城必然是这个国家的关键词。 两千多年来， 数不清的征夫民工的汗水筑进砖石， 勾勒出了西起嘉峪关东到鸭绿江边的恢弘图景。 长城是世界古代历史文化遗产之一， 是人类的伟大奇迹， 它更内化进中华民族的民族品格。 它象征着中华民族坚不可摧、自强不息的意志与力量，所以有了“不到长城非好汉”的豪言，有了“筑起我们新的长城”的信念。长城代表的建筑奇迹是中国古代历史文化成就的高峰。 几千年来， 中国如长城般的历史文化古迹不胜枚举， 从北京皇家园林的碧瓦雕甍到江南古典园林的黛瓦白墙； 从敦煌莫高窟的精妙壁画到南方三大名楼的飞阁流丹， 每一处胜景都凝结了古代匠人们的心血与智慧。 如何能不叹服，这来自千百年前的珍贵馈赠？斑驳的古城墙能带你感受过往千年的荣光， 而正飞驰如电的白色巨龙瞬间带你穿梭到今日。 从中国延伸向世界的高铁必然是这个国家的关键词。 运营里程超过2.2 万公里的中国高铁正贯穿着中国的重要省份和城市，占全球高铁运营里程的65%左右。城市与城市之间的距离被呼啸驶过的高铁拉近， 居民出行获得极大的便利， 出行效率大幅提高。 同时中国高铁队伍也走出了国门，俄罗斯、印度等国家也很快会出现“中国制造”高铁的身影。高铁代表的科技成果是现代科技文明发展的体现。 从建国初期我国根本无力负担钢铁等重工业部门，到后来的原子弹和氢弹成功爆炸、神舟系列飞船探索宇宙，再到现在新兴的AR、 VR 技术以及量子科学实验卫星等，研究人员们的夙夜匪懈，国家强有力的物质支持，书写了中国科技飞速发展的神话。如何能不惊异，这现代的创造力与行动力？而今日，有一个战略，正如一条丝带，穿越今古，勾连中西，它正隔着历史对话它千年前的前身，你听到了吗？从汉朝到今天、从亚欧大陆东端到西端， “一带一路”必然是这个国家的关键词。 “一带一路”继承与周边国家友好相处、贸易往来的传统习俗，借用了古代丝绸之路的历史符号，传承了和平发展的理念。同时“一带一路”也融入现代文明，采用现代化的管理方式， 并修筑铁路、 推广核电站技术等， 建立与沿线国家的新型经济合作伙伴关系，共同打造利益共同体。“一带一路” 体现了现代文明与古代文明的有机结合和完美对接， 是对古代优秀传统的继承， 更是契合时代的发展。对于传统文化， 我们可能很矛盾，一方面担心它被现代化的浪潮裹挟，向商业化与市场化屈服，成为GDP高速增长的弃儿；另一方面担心我们拘泥于其中，死守着千年来的迂腐，落后于其他国家发展的脚步。 “一带一路”的思路给了我们启发：利用现代科技发展创新传统文化。 近来， 故宫推出的文创产品好评如潮， 杨柳青年画和泥人等传统手艺融入广告也让人眼前一亮，还有把经典京剧拍成电影的创意工程。如何能不赞赏，这与时俱进的智慧？拥有几千年的历史已是幸事， 能着眼于现代发展也很不易， 穿越千年的古物获得新生更是需要不断创造与突破。朋友， 这个古老而年轻的国度正穿越千年来见你， 她想让当代读懂过往， 让历史焕发新 的光彩。这个国家仍然在努力，我们都在路上。 名师点评 这篇作文抓住三个关键词长城、 高铁、 一带一路， 巧妙地将三者建立起内在的有机联系：长城代表古代成就，高铁代表现代成就，古今对比；而“一带一路”是用现代的方式继承发展传统文明， 它是古代成就与现代成就的结合。 文章用 “穿越千年来见你”作标题很巧妙， 运用拟人手法显得富有感情， 并且将古今内容串联起来，很切合材料中“帮助外国青年读懂中国” 的任务要求。 全文既有绮丽而流畅的文采， 又有深刻而独到的见地，体现出作者具有很强的语言驾驭能力和良好的学识素养。12