万科物业客户服务之有效沟通培训

上传人:xue****ang 文档编号:246534738 上传时间:2024-10-14 格式:PPT 页数:34 大小:7.96MB
返回 下载 相关 举报
万科物业客户服务之有效沟通培训_第1页
第1页 / 共34页
万科物业客户服务之有效沟通培训_第2页
第2页 / 共34页
万科物业客户服务之有效沟通培训_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,房地产E网,有效沟通,客户服务之有效沟通,去哪里?,回家我忘记带房卡了,房号多少?过来登记,打对讲让家人确认,可是我家里没有人啊!,安全员感觉很冤枉,解决我们思想中存在的问题,提高客户服务意识,掌握必备的有效沟通技巧,客服沟通之金科玉律,角色置换,理解他人,若要采蜜,勿捣蜂巢,真诚的表示对客户情况关心,耐心倾听,适当引导,恰当的表示感谢和赞赏,面带微笑,客户能感觉的到,以缓和友好的方式沟通,勇于承认错误,责人先责己,委婉暗示客户注意自己的错误,让客户感受到自己是个重要人物,角色置换,理解他人,(同理心),做到下面六点,你就是一个有同理心的人:,我怎样对待别人,别人就怎样对待我,我替人着想,他人才会替我着想;,想要得到他人的理解,就要首先理解他人,只有将心比心,才会被人理解;,别人眼中的自己,才是真正存在的自己,要学会以别人的角度来看问题,并据此改进自己在他人眼中的形象;,只能修正自己,不能修正别人,想成功地与人相处,想让别人尊重自己的想法,唯一的方法就是先改变自己;,真诚坦白的人,才是值得信任的人,要不设防地,以我最真实的一面示人;,真情流露的人,才能得到真情回报,要抛弃面具,真诚对待每一个人。,如果这个世界上女人没有了男人会很恐慌!,如何运用同理心 处理客户投诉,给予应有的尊重,付出行动解决问题,展现负责的态度,处理投诉要讲究时效性,处理时合情合法,若要采蜜,勿捣蜂巢,哪些是“捣巢”行为?,言行不一,吹毛求疵,责难顾客,转嫁责任,与顾客辨论,中断式与改变话题,过多使用专业用语和术语,“我绝对没有说过那种话”,“这种问题属于开发商的事,你去找开发商”,“我们的服务是一分钱、一份事”,“这个问题太简单”,“这是常有的事”,“捣巢”带来的后果,不满意的顾客只有10%有勇气抱怨(投诉需要成本),一个不满意的顾客会告诉13个亲友,顾客不满意时特容易被激怒,顾客被激怒时希望引起公愤得到声援,客诉若未得到重视将转向其他机构求援。,真诚的表示对客户情况关心,服务中心吗?我的宝宝不舒服,凌晨三点,好了,已经好转了。,你的宝宝病得很重啊,我直接送她去医院吧,太感谢了,多亏你及时送她到医院,宝宝的病已经好了,这辆车的声音不对。车子肯定有故障了。原来是车轮胎没有气了。,先生,您好!您的车轮胎已经没气了,需马上修理.下次开车时请您记得检查一下车况,要不然很危险的,我先通知公司车队师傅帮您先看看。,非常感谢你。万科的员工服务意识好,总是对我们那么关心,选择万科没有错。,用心关爱,,别人能感受!,马上就要开会了,我得赶快把感冒药吃了。,会议开始了。请各位领导用茶,“先生,您好!您刚刚吃过药,不宜喝茶,我帮您换杯白开水吧”。,万科的员工真是细心,关注细节啊!,交付现场,耐心倾听,适当引导,成为一名好听众的7项重点,说话者,听 众,1、表现出认真聆听对方谈话的态度,2、找适当的时机发问,3、表示对谈话内容颇有同感,4、对谈话的每个重点加以概括,反,过来说给说话者听,5、不要中途打断谈话,坚持听到最后,6、不要在中途对谈话内容加以评断,7、表明对说话者的慰劳或谢意。,对话是说话者和听众共同合作,恰当的表示感谢和赞赏,赞美,奉承,如何区分二者的区别?,面带微笑,对方能感觉的到,喂,你找谁?,?,哇!这个人怎么这么冷酷,一点笑容都没有,一点都不热情,好象不欢迎我!,要以缓和友好的方式沟通,先生,您好!很抱歉,这里是消防通道,不能停车,麻烦您把车停到那边好吗?,万,科的安全员敬业、规范!也让我真实地感受到万科人的人格魅力。我以后一定按规定停车!,大家放心买我们万科的楼,保证您无后顾之忧,我们的服务口号是全心全意全为您。,今天人多,请大家耐心等候,因为你们买的楼是值得的。,天气热,人又多。累啊!烦啊!什么时候才能买到楼啊?,虽说不是什么豪言壮语,但是却让我们每一位客户感到贴心和感动,不愧是万科人!,勇于承认错误,责人先责己,给我开门!,小姐您好,请问您到哪一楼?,委婉暗示客户注意自己的错误,“小姐,您也是中国人吧?”,你们通知8月中旬通煤气,怎么又说要推迟,中国人办事就是拖拖拉拉,!”,你家的空调根本就没有坏!,让客户感到自己是个重要人物,再回顾一下,这堂课程你有什么收获?,请写出最有价值的三个金科玉律?,你打算回去后在哪些方面运用这些金科玉律?,真诚是赢得客户的唯一秘诀,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!