宁夏中考语文试题解答ppt课件

2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏宁夏回族自治区2006年课改实验区初中毕业暨高中阶段招生语文试题解答1 12019-5-19谢谢观赏宁夏回族自治区2006年课改实验区2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏宁夏回族自治区2006年课改实验区初中毕业暨高中阶段招生语文试题n n一、积累（共一、积累（共2929分）分）11、能结合实际、意思明确、表达连贯即可。、能结合实际、意思明确、表达连贯即可。22、示例：示例：国家新闻出版署向青少年推荐百部优秀图书。国家新闻出版署向青少年推荐百部优秀图书。关注青少年健康成长关注青少年健康成长 出版署推荐优秀图书。出版署推荐优秀图书。要求：能概括出消息的基本内容，语言连贯。要求：能概括出消息的基本内容，语言连贯。(如以对句或主、副标题形式作答并符合要求的，可加如以对句或主、副标题形式作答并符合要求的，可加1 1分。分。)33、内容：能紧扣画面，抓住孩子神态、动作和画面背景进行描述。、内容：能紧扣画面，抓住孩子神态、动作和画面背景进行描述。寓意：孩子的成长需要自由、宽松、健康的空间。寓意：孩子的成长需要自由、宽松、健康的空间。(意思对即可意思对即可)。44、能抓住字形特点，合理想象联想，或有意义，或趣味性强。、能抓住字形特点，合理想象联想，或有意义，或趣味性强。55、栩栩如生、栩栩如生 别有用心别有用心(改为改为“惟妙惟肖惟妙惟肖”“”“别具特色别具特色”等，只指错等，只指错不改错，酌情给分。不改错，酌情给分。)66、默写、默写(4(4分，每空分，每空1 1分。错字、添字、漏字、字序颠倒不得分分。错字、添字、漏字、字序颠倒不得分)铜雀春深锁二乔铜雀春深锁二乔 病树前头万木春病树前头万木春 乡书何处达乡书何处达 日月之行日月之行77、内容：涉及咏史、励志、思乡、咏物某一方面即可。、内容：涉及咏史、励志、思乡、咏物某一方面即可。(答案略答案略)写法：在对仗、比喻、设问等某一方面有共同点即可。写法：在对仗、比喻、设问等某一方面有共同点即可。(答案略答案略)88、作者：能围绕作者生平、文学成就、创作风格某一方面作答即可、作者：能围绕作者生平、文学成就、创作风格某一方面作答即可品析：要求能结合例句鉴赏内容或语言、写法。品析：要求能结合例句鉴赏内容或语言、写法。要求：结论正确，语言简明，能围绕题目要求作必要的介绍说明。要求：结论正确，语言简明，能围绕题目要求作必要的介绍说明。(只笼统回答作者姓名、作品出处的，酌情给分。只笼统回答作者姓名、作品出处的，酌情给分。)2 22019-5-19谢谢观赏宁夏回族自治区2006年课改实验区2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏二、阅读二、阅读(37(37分分)(一一)(14)(14分分)11、由是、由是I I则可以避患则可以避患I I而有不为也。而有不为也。22、翼：像张开的乌翅一样、翼：像张开的乌翅一样 临：靠近临：靠近(紧贴紧贴)33、读书人不能不刚强勇毅，担负重任并坚持不读书人不能不刚强勇毅，担负重任并坚持不懈。懈。(意思对即可意思对即可)在朝廷做官就担忧在朝廷做官就担忧(考虑考虑)他的百姓，不在朝廷他的百姓，不在朝廷做官就担忧做官就担忧(考虑考虑)他的国君。他的国君。44、不是。、不是。这里是指不追逐名利、超脱而有情趣的意思。这里是指不追逐名利、超脱而有情趣的意思。指心指心-内魔懑、自嘲自解的心态。内魔懑、自嘲自解的心态。(答对一个要点得满分，答对两个要点加答对一个要点得满分，答对两个要点加1 1分。分。)55、“桃花源桃花源”是作者的虚构之境，是作者的虚构之境，“处处志之处处志之”本不存在，所以本不存在，所以“后人后人”不可能不可能“复路。复路。66、同：都认为人是战前准备的关键。、同：都认为人是战前准备的关键。异：曹刿强调要取信于民；诸葛亮则强调在客观异：曹刿强调要取信于民；诸葛亮则强调在客观条件具备的前提下，要激励官兵。条件具备的前提下，要激励官兵。3 32019-5-19谢谢观赏二、阅读(37分)(一)(2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏l、是论题引出了议论的话题。是论点表明了作者的观点。是结论表明了作者的态度。语言特点：直截了当、旗帜鲜明、语气强烈、不容置疑。(能从以上一个角度作答即可)2、希望人们能够戒除陋习，取得成功。(用原文“是打开成功之门最好的钥匙”亦可。)3、省去好。省略号前所列举的两种现象已经包容了各种情形，无须再罗嗦重复。4 42019-5-19谢谢观赏l、是论题引出了议论的话题。2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏4、不能删。第一个事例是由原因导出结果，重在说明“为自已寻找理由”是常见的事，即使是杰森?基德这样的人也概莫能外。第二个事例是由结果推出原因，侧重说明成功者能获得多方面的成功，主要是因为“不为自己寻找理由”。(意思对即可)5 52019-5-19谢谢观赏4、不能删。第一个事例是由原因导出2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n5、先用让步的说法，从正反两个方面举例说明“为自己寻找理由”这个问题的普遍性，以此强调这一论题的针对性和必要性；然后列举“为自己寻找理由”的种种表现及后果，说明这一问题的严重性；最后再次举例强调并得出结论，不为自己寻找理由，不但可以使人获得成功，而且还可使人以获得多方面的成功。(意思对即可)6 62019-5-19谢谢观赏5、先用让步的说法，从正反两个方面2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏(三)(13分)1、“等”一方面说出蝶的羽化是一个艰难漫长的过程，另一方面说出了“我”的期待与担忧，从而说明生命的奇迹不是轻而易举就能见到的。2、特点：写出了光线的幽暗与气候的多变。用意：说明成长的不易，既需要挑战自我，又得接受外在的种种考验。7 72019-5-19谢谢观赏(三)(13分)1、“等”2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏3、“非死即生”写出了羽化的结果只有两种：不是愿望达成就是愿望落空。“巨变”写出了羽化愿望的达成可以使生命升华、产生质的飞跃。整句话的意思是说要想创造生命的奇迹，就要面对成功与失败的考验。(一个要点1分，共3分)8 82019-5-19谢谢观赏3、“非死即生”写出了羽化的结果2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏4、不能。甲、乙分别指代决定彩蝶羽化的客观因素和主观因素这两种情形。删去后无法完整说明主客观两方面的条件。n n5、写作的重点不在于突出蝶如何辉煌，而在于突出蝶是如何走向辉煌的，告诉人们没有过程就没有结果这个道理。详写前文是为后文写羽化蓄势铺垫。(围绕以上一个方面作答即可。)9 92019-5-19谢谢观赏4、不能。甲、乙分别指代决定彩蝶羽2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n6、不是。羽化只是一瞬间的事，而为这一瞬间需要整整一生的准备。说明成长需要全力付出。以时间的短暂来突出本段的细节描写。短时间完成羽化，说明生命力的蓬勃与旺盛。(围绕以上一个方面作答即可)10102019-5-19谢谢观赏6、不是。羽化只是一瞬间2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏三、作文(50分)说明：说明：II、作文必须三人独立评阅。、作文必须三人独立评阅。IIII、取三人的平均分为该生的作文得分。、取三人的平均分为该生的作文得分。凡分差在凡分差在1010分以上分以上(含含lOlO分分)的，由作文组集的，由作文组集体复评。体复评。IIIIII、凡因作文能明显推测出某校迹象而导、凡因作文能明显推测出某校迹象而导致阅卷教师个人评分误差在致阅卷教师个人评分误差在5 5分以上分以上(含含5 5分分)累计达三次的，取消其阅卷资格。累计达三次的，取消其阅卷资格。IVIV、经集体讨论，认定作文明显抄袭、套、经集体讨论，认定作文明显抄袭、套写、雷同的，一律控制在三类以下，并降低写、雷同的，一律控制在三类以下，并降低一个得分等次或不给分。一个得分等次或不给分。VV、应尊重学生对生活的多元理解和表达，、应尊重学生对生活的多元理解和表达，只要内容不反动、情趣不低下即应正常给分。只要内容不反动、情趣不低下即应正常给分。VIVI、任何阅卷人员，均不得另行制定作文、任何阅卷人员，均不得另行制定作文评分标准。评分标准。11112019-5-19谢谢观赏三、作文(50分)说明：2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏优秀作文欣赏n n 蝶的信念蝶的信念银川考生银川考生n n确定了飞翔，便不再收回翅膀，蝶儿确定了飞翔，便不再收回翅膀，蝶儿注定要风雨兼程。注定要风雨兼程。n n嘿，快看那阴暗的灌丛林，一只彩蝶嘿，快看那阴暗的灌丛林，一只彩蝶正从蛹中向外挣扎，它是那样柔弱，那样正从蛹中向外挣扎，它是那样柔弱，那样微小！哦，它出来了，只见它轻快地抖动微小！哦，它出来了，只见它轻快地抖动着已晾干的双翅，在灌丛林中盘旋了几圈，着已晾干的双翅，在灌丛林中盘旋了几圈，飞出了阴暗的丛林。飞出了阴暗的丛林。n n它要去哪？快跟上它。前面是一大片它要去哪？快跟上它。前面是一大片荆棘地，蝶儿是要过去吗？快看，它小心荆棘地，蝶儿是要过去吗？快看，它小心地躲过了一根又一根尖尖长长的刺，又努地躲过了一根又一根尖尖长长的刺，又努力地在毫无阳光的荆棘中寻找前进的路。力地在毫无阳光的荆棘中寻找前进的路。突然，它撞上了一根小刺，那刺无情地伤突然，它撞上了一根小刺，那刺无情地伤了蝶儿的盈翅，只见它落到了地上，不再了蝶儿的盈翅，只见它落到了地上，不再动弹。动弹。n n12122019-5-19谢谢观赏优秀作文欣赏蝶的2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n蝶儿，你打算放弃吗？你的信念到底蝶儿，你打算放弃吗？你的信念到底是什么？值得你伤害自己？不一会，蝶儿是什么？值得你伤害自己？不一会，蝶儿抖着受伤的翅膀，重新飞起，但并未改变抖着受伤的翅膀，重新飞起，但并未改变方向，继续向前飞行。方向，继续向前飞行。n n路程似乎很漫长，蝶儿过了荆棘地，路程似乎很漫长，蝶儿过了荆棘地，但已是伤痕累累，它并无回头之意，仍要但已是伤痕累累，它并无回头之意，仍要向前，可它哪知，前面正等着它的是一场向前，可它哪知，前面正等着它的是一场暴风雨。暴风雨。n n蝶儿就那样冲进了夹杂着狂风与雨点蝶儿就那样冲进了夹杂着狂风与雨点的战斗中。硕大的雨点狠狠地砸在它伤未的战斗中。硕大的雨点狠狠地砸在它伤未愈合的翅膀上，那疼痛应是撕心裂肺吧？愈合的翅膀上，那疼痛应是撕心裂肺吧？曾几次怒吼着的风将它吹离了航线，可是曾几次怒吼着的风将它吹离了航线，可是它仍不放弃。这是信念的力量！可是蝶儿它仍不放弃。这是信念的力量！可是蝶儿你有着怎样的信念呢？你有着怎样的信念呢？n n13132019-5-19谢谢观赏蝶儿，你打算放弃吗？2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n太阳渐渐甩开乌云的尾际，将光芒尽情挥洒，蝶战胜了风雨，穿越了困境，又向远方飞去。n n这时，我突然明白，蝶的信念便是天那边的春天。它会到达的，我相信！天际出现了一道彩虹，那不就是蝶儿飞过的痕迹吗？n n信念的力量，并不由它主人的大小来决定，信念的力量可以让一只弱蝶飞跃荆棘，闯过暴风雨，信念的力量就附着在你我身边，请把握它。n n看，那只蝴蝶，落在了盛开的百花丛中14142019-5-19谢谢观赏太阳渐渐甩开乌云的尾际，2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏追梦初三追梦初三n n我终于看见所有梦想都开花，追逐的年我终于看见所有梦想都开花，追逐的年轻人歌声多么嘹亮；我终于翱翔不害怕，用轻人歌声多么嘹亮；我终于翱翔不害怕，用心凝望，哪里会有风，就飞多远吧！心凝望，哪里会有风，就飞多远吧！n n阳光洒在玻璃窗上，毛茸茸的，即使在阳光洒在玻璃窗上，毛茸茸的，即使在房间最暗处也感到温暖；书斜在架上，即使房间最暗处也感到温暖；书斜在架上，即使在远处望上一眼，也有徜徉于字里行间的快在远处望上一眼，也有徜徉于字里行间的快感。我喜欢读书，尤爱文学作品，虽然已上感。我喜欢读书，尤爱文学作品，虽然已上初三，但忙碌的生活并没有让我放下那不可初三，但忙碌的生活并没有让我放下那不可或缺的食粮或缺的食粮书。书。n n于是，成为一名优秀的作家便成了我最于是，成为一名优秀的作家便成了我最执着的梦想。我幻想着有一天我的作品能像执着的梦想。我幻想着有一天我的作品能像现在读的文章一样，印成铅字。在爸爸的鼓现在读的文章一样，印成铅字。在爸爸的鼓励下，我拿起了笔，开始了自己的创作历程。励下，我拿起了笔，开始了自己的创作历程。15152019-5-19谢谢观赏追梦初三我终于看见所有2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n作品作品作品作品”很无奈。我写的东西总会被爸爸很无奈。我写的东西总会被爸爸很无奈。我写的东西总会被爸爸很无奈。我写的东西总会被爸爸用红笔勾勒的几乎看不出原文来，我将修改用红笔勾勒的几乎看不出原文来，我将修改用红笔勾勒的几乎看不出原文来，我将修改用红笔勾勒的几乎看不出原文来，我将修改后的文章拿回到自己的房间里，细心抄写下后的文章拿回到自己的房间里，细心抄写下后的文章拿回到自己的房间里，细心抄写下后的文章拿回到自己的房间里，细心抄写下来，看着手中的抄写稿，我似乎看到了冰心来，看着手中的抄写稿，我似乎看到了冰心来，看着手中的抄写稿，我似乎看到了冰心来，看着手中的抄写稿，我似乎看到了冰心的微笑，鲁迅的夸奖，以及那一排排铅字的微笑，鲁迅的夸奖，以及那一排排铅字的微笑，鲁迅的夸奖，以及那一排排铅字的微笑，鲁迅的夸奖，以及那一排排铅字n n 可现实毕竟是残酷的。当我的文章在投可现实毕竟是残酷的。当我的文章在投可现实毕竟是残酷的。当我的文章在投可现实毕竟是残酷的。当我的文章在投向杂志社几个月一点消息没有时，我失望了，向杂志社几个月一点消息没有时，我失望了，向杂志社几个月一点消息没有时，我失望了，向杂志社几个月一点消息没有时，我失望了，但我并没有放弃，我依然用心记录我所观察但我并没有放弃，我依然用心记录我所观察但我并没有放弃，我依然用心记录我所观察但我并没有放弃，我依然用心记录我所观察到的一切事物。花开花落，草长莺飞，蝴蝶到的一切事物。花开花落，草长莺飞，蝴蝶到的一切事物。花开花落，草长莺飞，蝴蝶到的一切事物。花开花落，草长莺飞，蝴蝶和蜜蜂在闺中蜜语的甜蜜，树叶凋落剩下尖和蜜蜂在闺中蜜语的甜蜜，树叶凋落剩下尖和蜜蜂在闺中蜜语的甜蜜，树叶凋落剩下尖和蜜蜂在闺中蜜语的甜蜜，树叶凋落剩下尖锐的树枝刺破天空的苍凉锐的树枝刺破天空的苍凉锐的树枝刺破天空的苍凉锐的树枝刺破天空的苍凉我的感受，一我的感受，一我的感受，一我的感受，一点一滴经过我的笔记录在纸上，虽然，它并点一滴经过我的笔记录在纸上，虽然，它并点一滴经过我的笔记录在纸上，虽然，它并点一滴经过我的笔记录在纸上，虽然，它并不被杂志社看好。不被杂志社看好。不被杂志社看好。不被杂志社看好。16162019-5-19谢谢观赏作品”很无奈。我写的2019-5-192019-5-19谢谢观赏谢谢观赏n n初三的生活是忙碌的，但我依然挤出初三的生活是忙碌的，但我依然挤出初三的生活是忙碌的，但我依然挤出初三的生活是忙碌的，但我依然挤出时间与李清照共赏绿肥红瘦，与她在荷花时间与李清照共赏绿肥红瘦，与她在荷花时间与李清照共赏绿肥红瘦，与她在荷花时间与李清照共赏绿肥红瘦，与她在荷花丛中争论；与徐志摩在康桥上徜徉，信手丛中争论；与徐志摩在康桥上徜徉，信手丛中争论；与徐志摩在康桥上徜徉，信手丛中争论；与徐志摩在康桥上徜徉，信手采撷白云红霞；与海明威一起帮助渔夫抗采撷白云红霞；与海明威一起帮助渔夫抗采撷白云红霞；与海明威一起帮助渔夫抗采撷白云红霞；与海明威一起帮助渔夫抗拒鲨鱼拒鲨鱼拒鲨鱼拒鲨鱼我在努力向心中的梦想靠近我在努力向心中的梦想靠近我在努力向心中的梦想靠近我在努力向心中的梦想靠近n n 终于有一天，我收到了杂志社编辑的终于有一天，我收到了杂志社编辑的终于有一天，我收到了杂志社编辑的终于有一天，我收到了杂志社编辑的信，他告诉我这是第一次修改的退稿，他信，他告诉我这是第一次修改的退稿，他信，他告诉我这是第一次修改的退稿，他信，他告诉我这是第一次修改的退稿，他鼓励我继续努力，要有鼓励我继续努力，要有鼓励我继续努力，要有鼓励我继续努力，要有“长风破浪会有时，长风破浪会有时，长风破浪会有时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”的信心和勇气。我的努的信心和勇气。我的努的信心和勇气。我的努的信心和勇气。我的努力终于有了回报，我离梦想又近了一步。力终于有了回报，我离梦想又近了一步。力终于有了回报，我离梦想又近了一步。力终于有了回报，我离梦想又近了一步。n n 谁说初三的生活不可以有梦想？是的，谁说初三的生活不可以有梦想？是的，谁说初三的生活不可以有梦想？是的，谁说初三的生活不可以有梦想？是的，也许我永远无法成为赫赫有名的大家，但也许我永远无法成为赫赫有名的大家，但也许我永远无法成为赫赫有名的大家，但也许我永远无法成为赫赫有名的大家，但我有梦，我可以去努力，初三时的梦让我我有梦，我可以去努力，初三时的梦让我我有梦，我可以去努力，初三时的梦让我我有梦，我可以去努力，初三时的梦让我的生活更充实！初三的生活不再无聊枯燥，的生活更充实！初三的生活不再无聊枯燥，的生活更充实！初三的生活不再无聊枯燥，的生活更充实！初三的生活不再无聊枯燥，因为我有一个梦想。因为我有一个梦想。因为我有一个梦想。因为我有一个梦想。17172019-5-19谢谢观赏初三的生活是忙碌的，但