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人民音乐家 聂耳 冼星海 聂 耳 聂耳 (1912-1935),云南玉溪人 ,.从 1933年起 ,他正式开 始了自己为左翼电影或戏剧配乐 ,写插曲等音乐创作生 活 .先后写了 开矿歌 、 饥寒交迫之歌 和 卖报 歌 等。 1934年是他创作最旺盛的一年，当时他自称是他的 “音乐年”。这时期的重要作品有： 打桩歌 、 打 砖歌 、 码头工人 、 苦力歌 、 毕业歌 、 大路歌 等等。此外，他还改编整理了 金蛇狂舞 、 山国情侣 、 翠湖春晓 、 昭君出塞 等民间 器乐合奏曲。 1935年 4月，东渡日本，准备去苏联深造，出国前后 又写了 义勇军进行曲 和 铁蹄下的歌女 。 7月 17 日因游泳不慎，不幸淹没在日本神奈川县藤泽市的鹄沼 海中，终年不到 24岁。 聂耳与我们血脉相连 金蛇狂舞 是聂耳在 1934年根据传统音 乐 改编创作的一首民族器乐合奏 曲 .是将 的尾部变化 发展作为乐曲的开始部分形成的 ,故称 .在改编中 ,聂耳运用了传统的“隔凡”、 “螺蛳结顶”的手法，加强了锣鼓欢快的节 奏，速度加快了，突出了欢快的热烈气氛， 充满了生机，表现了江南人民在节日的夜晚 赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪 。 拓展与探究 1 金蛇狂舞 运用了那两种发展 手法？ 隔凡，螺蛳结顶 2 这首作品也许你在初中音乐欣赏课 中欣赏过。今天，作为高中生的你， 由于文化知识及欣赏水平的提高，再 次欣赏该作品一定会有进一步的感受 与体验，请你参与交流 。 毕业歌 毕业歌 是影片 桃 李劫 的主题歌， 1934年作。 鲜明地反映了当时最迫切的主 题 唤起同学们走上抗日第 一线 ,不做亡国奴 ! 思考题 毕业歌 中多处采用了休止符、丰富的句 式和短句，请问这对塑造音乐形象有什么作 用？ 使音乐具有短促有力的气魄，造成急速的 气势，富于青春活力和战斗精神。塑造了一 种斩钉截铁的形象，虽有停顿，但其中有振 臂高呼的力量。 聂耳的重要作品 毕业歌 义勇军进行曲 前进歌 码头工人 新女性 组歌 铁蹄下的歌女 塞外村女 卖报歌 只怕不抵抗 1934年由聂耳、田汉、任光、安娥、吕 骥等正式成立了上海左翼剧联音乐小组。他 们积极地介绍和宣传苏联革命音乐和马克思 主义的音乐观，呼吁造就真正能为劳动群众 所接受的大众化的“新兴音乐”。 1933年 起，他们有意识地组织革命音乐工作者参加 当时的进步电影和戏剧等活动，为进步电影 和戏剧配乐作曲，如 渔光曲 、 桃李 劫 、 自由神 、 风云儿女 、 都市 风光 、 扬子江暴风雨 、 放下你的鞭 子 、 复活 等一批影片和戏剧的主题歌 和插曲为广大民众所传唱，风行全国。 左翼音乐家介绍 任光 （ 1900-1941），浙江人，早年在法国学习钢琴 修理和作曲，回国后从事歌曲创作和电影、戏剧配乐等 工作。其代表作有 渔光曲 、 打回老家去 、 王 老五 等。前期创作抒情婉约，后期创作雄壮坚毅。还 写有中国乐器合奏 彩云追月 （ 1935年）等。对抗 日歌曲在国内外的传播作出了重要的贡献。 张曙 （ 1909-1938），安徽人。 1926年入上海艺术大 学音乐科，后入国立音专主修声乐。其代表作有 日落 西山 、 丈夫去当兵 、 打豺狼 、 洪波曲 等。 1938年在桂林死于日本飞机的轰炸中。 吕骥 （ 1909- ），湖南湘潭人。曾在国立音专学习， 30年代是左翼音乐家的早期参加者和重要领导者。其 重要作品有： 自由神 、 新编 “ 九一八 ” 小调 、 大丹河 等。 麦新 （ 1914-1947）和 张寒晖 （ 1902-1946）等也是 这一作曲家群的骨干力量。 本课总结 金蛇狂舞 是作曲家聂耳根据传统乐曲 倒 八板 改编创作的一首民族器乐合奏曲。乐曲 表现了江南人民在节日的夜晚赛龙船的热烈场 景和欢腾的情绪。 左翼音乐运动是以左翼音乐工作者为骨干并团 结爱国民主音乐力量的革命音乐运动。重要代 表人物是任光、田汉、吕骥、张曙。 金蛇狂舞 运用了隔凡、螺蛳结顶的发展手 法来发展音乐。 猜一猜 这部作品叫什么 ? 作者是谁 ?你听完 后有什么感想 ?作 品描绘了什么 ? 黄河怒吼 太行巍峨 欣赏 黄河大合唱 冼星海 （ 1905-1945），广东番禺人，人民 音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始 学习音乐。 1926年入“北京艺术专门学校”学习 小提琴及作曲理论。 1928年考入上海国立音乐学 院。 1929年赴法国巴黎深造。 1935年结业于巴黎 音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲 班，并于同年回国参加抗日救亡运动。 1938年任 鲁迅艺术学院音乐系主任。 1934年 3月 ,冼星海去探望坠马受 伤的青年诗人光未然 ,25岁的诗人满怀 激情地朗诵了新近创作的 黄河吟 ， 冼星海被诗中那澎湃的心潮所打动， 他一把捉过诗稿说：“我能写好它！” 就一口气跑回自己的窑洞。 6天后，当 他揉着熬红的眼睛走出窑洞时，一部 划时代的音乐杰作 黄河大合唱 诞 生了。 黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北 麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、 内蒙古、山西、陕西、河南、山东等 九个省区，注入渤海，全长 5500公里， 是我国第二大河，流域面积约 75万平 方公里。上游多湖泊，含沙量少。中 游流经黄土高原，泥沙含量显著增加， 其输沙量约占全河的 90%。所以民间 流传着这样一句话：“黄河一碗水， 半碗泥。”下游流经华北平原，因水 流缓慢泥沙积聚而形成“地上河”， 全靠人工筑堤。 黄河大合唱 是冼星海 最杰出的代表作品。该作品完成于 1939年 3 月。作品以黄河为背景，热情歌颂了具有 悠久文明历史的伟大祖国，歌颂了中国人 民坚强不屈的战斗意志，描绘了一幅幅中 华民族抗日卫国的壮丽图景。在艺术上具 有独创性，达到了很高的艺术成就。 全曲包括一个序曲和八个乐章，以朗诵和乐队将各乐章 相连。八个乐章服从于一个主题：抗日、爱国。每个乐章 的音乐相对独立，但是情感发展始终非常紧密、统一。 整个作品的旋律发展基本上建立在三个基本主题上： 黄河船夫曲 的主要动机 -象征着斗争和力量 黄水谣 的主题 -象征着民族精神的宽广崇高 和自由奔放 怒吼吧，黄河 -号召中华儿女奋起打败日 本侵略者 拓展与探究 黄河大合唱 你有完整欣 赏过吗？你最喜欢那一曲呢？为 什么 ? 听一听钢琴协奏曲 保卫黄 河 ，跟合唱版的 保卫黄河 有什么异同？ 1 黄河大合唱 是一部史诗性的大型声乐 套曲，气势宏伟磅礴，音调清新、朴实优美， 具有鲜明的民族风格，强烈地反映了时代精神， 是中国近代音乐史上里程碑式的杰作。 2 冼星海的作品思想性和艺术性富有时代特征， 超越了时代局限，具有强大的艺术感染力，在 表现中华民族的奋斗精神和民族特色方面达到 极高境界，被誉为“人民音乐家”。代表作有 救国军歌 、 在太行山上 、 黄河大合 唱 等。
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